8.–14. maijs

Mateja 19.–20. nod.; Marka 10. nod.; Lūkas 18. nod.

„Kā man vēl trūkst?”

Izlasiet un paprātojiet par Mateja 19.–20. nodaļu, Marka 10. nodaļu un Lūkas 18. nodaļu, pievēršot uzmanību saņemtajiem pamudinājumiem. Pierakstiet šos pamudinājumus un izlemiet to, kā tiem atsaukties.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Ja jums rastos tāda iespēja, kādu jautājumu jūs uzdotu Glābējam? Pirmoreiz tiekoties ar Glābēju, kāds bagāts jauneklis Viņam jautāja: „Mācītāj, ko laba man būs darīt, lai es dabūtu mūžīgu dzīvību?” (Mateja 19:16). Glābējs atbildēja, gan izsakot atzinību par visu to labo, ko šis jauneklis jau bija paveicis, gan mīloši mudinot viņu darīt vēl vairāk. Var gadīties, ka, prātodami par mūžīgās dzīves iespēju, arī mēs aizdomājamies par to, vai mums nevajadzētu darīt vēl vairāk. Ja mēs katrs savā veidā vaicāsim: „Kā man vēl trūkst?” (Mateja 19:20), Tas Kungs var sniegt mums tikpat individuālu atbildi, kā bagātajam jauneklim. Lai arī ko Tas Kungs aicinātu mūs darīt, rīkošanās saskaņā ar Viņa atbildi allaž prasīs, lai mēs vairāk paļautos uz Viņu nekā paši uz savu taisnprātību (skat. Lūkas 18:9–14) un lai mēs „Dieva valstību [saņemtu] kā bērniņš” (Lūkas 18:17; skat. arī 3. Nefija 9:22).

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Mateja 19:3–9; Marka 10:2–12

Laulība starp vīrieti un sievieti ir Dieva iedibināta.

Šī Glābēja un farizeju saruna ir viens no dažiem aprakstītajiem gadījumiem, kad Jēzus ļoti konkrēti māca par laulību. Kad būsiet izlasījuši Mateja 19:3–9 un Marka 10:2–12, izveidojiet sarakstu ar vairākiem apgalvojumiem, kas, jūsuprāt, kodolīgi izskaidro Tā Kunga skatījumu uz laulību. Pēc tam izpētiet daļu no materiāliem, kas ir atrodami Svēto Rakstu ceļveža šķirklī „Laulība, precēt” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org), un papildiniet savu sarakstu. Kā jūsu zināšanas par Tēva pestīšanas ieceri iespaido jūsu domas un uzskatus par laulību?

Mateja 19:3–9; Marka 10:2–12

Vai Jēzus mācīja, ka šķiršanās ir pavisam nepieņemama vai ka šķirtiem cilvēkiem nevajadzētu precēties vēlreiz?

Runājot par šķiršanos, elders Dalins H. Oukss mācīja, ka Debesu Tēvs ir iecerējis, lai laulāto attiecības būtu mūžīgas. Tajā pat laikā Dievs saprot, ka dažkārt šķiršanās tomēr ir nepieciešama. Prezidents Oukss ir paskaidrojis, ka Tas Kungs „atļauj šķirtiem cilvēkiem precēties vēlreiz, izvairoties no augstākā likuma ietvaros noteiktā netiklības traipa. Ja vien šķirtais Baznīcas loceklis nav izdarījis smagus pārkāpumus, viņš var iegūt tiesības saņemt tempļa rekomendāciju saskaņā ar tiem pašiem cienīguma standartiem, kas tiek piemēroti citiem Baznīcas locekļiem” („Šķiršanās” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2007. g. maijs, 70. lpp.)

Mateja 19:16–22; Marka 10:17–22; Lūkas 18:18–23

Ja es vaicāšu Tam Kungam, Viņš man mācīs to, kas man ir jādara, lai iemantotu mūžīgo dzīvi.

Stāsts par bagāto jaunekli var samulsināt pat tādu mācekli, kurš ir bijis uzticīgs visa sava mūža garumā. Kas no tā, ko jūs izlasījāt Marka 10:17–22, liecina par šī jaunekļa uzticīgumu un patiesumu? Kāda bija Tā Kunga attieksme pret šo jaunekli?

Šis stāsts varētu vedināt jūs pie jautājuma: „Kā man vēl trūkst?” (Mateja 19:20). Kā Tas Kungs palīdz kompensēt to, kā mums trūkst? (Skat. Etera 12:27.) Kā mēs varam sagatavoties Viņa pamācību un palīdzības pieņemšanai savos pilnveidošanās centienos?

Skat. arī Lerija R. Lorensa vispārējās konferences runu „Kā man vēl trūkst?”, Liahona, 2015. g. nov., 33.–35. lpp.; S. Marks Palmers, „Bet Jēzus, viņu uzlūkodams, iemīlēja viņu” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. maijs, 114.–116. lpp.

Mateja 20:1–16

Ikviens var iemantot mūžīgās dzīves svētību, lai arī cik sen vai nesen viņš būtu pieņēmis evaņģēliju.

Vai jūsu pieredze līdzinās kādam no minētajiem vīnadārza strādniekiem? Kuras no šajos pantos uzietajām mācībām jūs varētu attiecināt uz sevi? Eldera Džefrija R. Holanda vispārējās konferences vēstījums „Strādnieki vīna dārzā” (Liahona, 2012. g. maijs, 31.–33. lpp.) var palīdzēt jums paraudzīties uz šīs līdzības piemērošanu jaunā skatījumā. Uz ko vēl jūs mudina Gars?

Nožēlas pilnais muitnieks un paštaisnais farizejs templī, Frenks Adamss

Lūkas 18:9–14

Man vajadzētu paļauties uz Dieva žēlastību, nevis savu personīgo taisnīgumu.

Kā jūs īsumā izskaidrotu, ar ko atšķiras abas šajā līdzībā minētās lūgšanas? Paprātojiet, ko jums, jūsuprāt, vajadzētu darīt, lai vēl lielākā mērā līdzinātos šajā stāstā minētajam muitniekam, nevis farizejam.

Skat. arī Filipiešiem 4:11–13; Almas 31:12–23; 32:12–16.

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Marka 10:13–16; Lūkas 18:15–17.Lai palīdzētu saviem ģimenes locekļiem aizdomāties par šajos pantos ietverto stāstu, jūs varētu kopīgi nodziedāt kādu atbilstošu dziesmu, piemēram, „Man lasīt un domāt par Glābēju tīk” (Bērnu dziesmu grāmata, 35. lpp.). Kā varēja justies tie, kas bija Jēzus svētīto bērniņu vidū? Ko varētu nozīmēt — „Dieva valstību [dabūt kā bērniņam]”? (Marka 10:15).

Marka 10:23–27.Ar ko tas, ka cilvēks ir bagāts, atšķiras no tā, ka viņš paļaujas uz savām bagātībām? (Skat. Marka 10:23–24.) Lasot 27. pantu, jūs varētu norādīt uz tā skaidrojumu Džozefa Smita tulkojumā: „Cilvēkiem, kas paļaujas uz bagātībām, tas ir neiespējami, bet cilvēkiem, kas paļaujas uz Dievu un atsakās no visa Manā labā, tas nav neiespējami, jo tādiem visas šīs lietas ir iespējamas” (skat. DžST, Marka 10:26 angļu valodā). Kā mūsu ģimene parāda to, ka mēs vairāk paļaujamies uz Dievu nekā uz materiālām lietām?

Mateja 20:1–16.Lai uzskatāmi parādītu Mateja 20:1–16 ietvertos principus, jūs varētu sarīkot nelielas sacīkstes, piemēram, nelielu skriešanos. Pēc tam, kad skrējiens būs beidzies, pasniedziet katram no dalībniekiem vienu un to pašu balvu, sākot ar to cilvēku, kurš finišēja pēdējais, un beidzot ar to, kurš finišēja pirmais. Ko tas mums māca, domājot par to, kurš iemantos mūžīgās dzīves svētības Debesu Tēva ieceres ietvaros?

Mateja 20:25–28; Marka 10:42–45.Ko nozīmē frāze „kas jūsu starpā grib būt pirmais, tas lai ir jūsu kalps”? (Mateja 20:27). Kā Jēzus Kristus kalpoja par paraugu šim principam? Kā mēs varētu sekot Viņa paraugam savā ģimenes dzīvē, savā bīskapijā vai draudzē un savā apkaimē?

Lūkas 18:1–14.Ko mēs varam mācīties par lūgšanu no abām šajos pantos ietvertajām līdzībām?

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Mīļie bērni, Dievs ir līdzās!”, Garīgās dziesmas, Nr. 48.

Personīgo studiju pilnveidošana

Ieplānojiet studijām ērtāko laiku. Bieži vien visvieglāk ir mācīties tad, ja jūsu Svēto Rakstu studijām nekas netraucē. Atrodiet studijām ērtāko laiku un dariet visu, kas jūsu spēkos, lai pastāvīgi katru dienu studētu šajā laikā.

Kristus un bagātais jauneklis, Heinrihs Hofmans