„12.–18. jūnijs. Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.: „Ne Mans, bet Tavs prāts lai notiek””, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: Jaunā Derība 2023 (2022. g.)

„12.–18. jūnijs. Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man!” indivīdiem un ģimenēm: 2023

Attēls

Kristus un mācekļi Ģetzemanē

Ģetzemanes birztala, Dereks Hegsteds

12.–18. jūnijs

Lūkas 22. nod.; Jāņa 18. nod.

„Ne Mans, bet Tavs prāts lai notiek”

Šonedēļ veltiet pietiekami daudz laika tam, lai izlasītu Lūkas 22. nodaļu un Jāņa 18. nodaļu. Gremdējieties pārdomās un lūdziet par izlasīto. Tādējādi jūs dosiet Garam iespēju — apliecināt jums jūsu sirdī to, ka Svētie Raksti ir patiesi.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Jēzus Kristus ciešanām Ģetzemanes dārzā bija tikai trīs laicīgie aculiecinieki, un viņi lielāko daļu no tā visa nogulēja. Kaut arī šajā dārzā un vēlāk, pie krusta, Jēzus uzņēmās uz Sevis katra reiz dzīvojuša cilvēka grēkus, sāpes un ciešanas, teju neviens tobrīd nezināja par notiekošo. Svarīgākās norises mūžības skatījumā bieži nepiesaista tikpat kā nekādu pasaules uzmanību. Taču Dievs Tēvs par to zināja. Viņš dzirdēja Sava uzticīgā Dēla lūgšanu: „Tēvs, ja Tu gribi, ņem šo biķeri no Manis, tomēr ne Mans, bet Tavs prāts lai notiek! [Un] eņģelis no debesīm Viņam parādījās un Viņu stiprināja” (Lūkas 22:42–43). Kaut arī mēs nebijām šīs pašaizliedzīgās un padevīgās rīcības aculiecinieki, mēs tik un tā esam Jēzus Kristus īstenotās Izpirkšanas liecinieki. Ikreiz, kad mēs nožēlojam grēkus un saņemam grēku piedošanu, ikreiz, kad mēs izjūtam Glābēja stiprinošo spēku, mēs varam liecināt par Ģetzemanes dārzā notikušā īstenumu.

Attēls

personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

Lūkas 22:31–34, 54–62; Jāņa 18:17–27

Pievēršanās evaņģēlijam ir nepārtraukts process.

Padomājiet par Pētera pieredzi kopā ar Glābēju — par brīnumiem, ko viņš redzēja, un par mācībām, ko viņš apguva. Tad kāpēc gan Glābējs Pēterim teica: „Kad tu [pievērsīsies], tad stiprini savus brāļus!”? (Lūkas 22:32; uzsvērums pievienots). Gremdējoties šajās pārdomās, jums varētu būt lietderīgi padomāt par eldera Deivida A. Bednāra skaidrojumu īstenas pievēršanās pārākumam pār liecības esamību („Pievērsti Tam Kungam” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2012. g. nov., 106.–109. lpp.).

Lasot par Pētera pieredzi Lūkas 22:31–34, 54–62 (skat. arī Jāņa 18:17–27), padomājiet par savu personīgo pievēršanos. Vai jūs kādreiz esat jutuši tik lielu apņēmību, ka, līdzīgi Pēterim, būtu „[gatavi doties ar Glābēju] cietumā un nāvē”? (Lūkas 22:33). Kādēļ šīs izjūtas dažkārt ir gaistošas? Mums ik dienu paveras iespēja — liecināt par Glābēju vai noliegt Viņu. Ko jūs darīsit, lai ik dienu par Viņu liecinātu? Ko vēl jūs varat mācīties no Pētera pieredzes?

Turpinot lasīt Jauno Derību, pievērsiet uzmanību Pētera nepārtrauktā pievēršanās procesa apliecinājumiem. Pievērsiet uzmanību arī tam, kā Viņš uzņēmās Tā Kunga doto uzdevumu — „[stiprināt] savus brāļus” (Lūkas 22:32; skat. Ap. d. 3.–4. nod.).

Skat. arī Marka 14:27–31.

Lūkas 22:39–46

Jēzus cieta par mani Ģetzemanē.

Prezidents Rasels M. Nelsons aicināja mūs „veltīt laiku tam, lai mācītos par Glābēju un Viņa īstenotās Izpirkšanas upuri” („Jēzus Kristus spēka piesaistīšana mūsu dzīvē” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. maijs, 40. lpp.).

Padomājiet, ko jūs darīsiet, lai atsauktos prezidenta Nelsona aicinājumam. Jūs varētu sākt ar lūgšanu pilnām pārdomām par Glābēja ciešanām Ģetzemanē, kas ir aprakstītas šajos pantos, un pierakstīt gūtos iespaidus, kā arī jautājumus, kas jums ir radušies.

Lai studētu par Glābēju un Viņa īstenoto Izpirkšanu vēl padziļinātāk, pamēģiniet uzmeklēt atbildes uz šāda veida jautājumiem arī citās rakstvietās:

Kālab bija nepieciešama Glābēja īstenotā Izpirkšana? (Skat. 2. Nefija 2:5–10, 17–26; 9:5–26; Almas 34:8–16; 42:9–26.)
Ko Glābējs pieredzēja Savās ciešanās? (Skat. Jesajas 53:3–5; Mosijas 3:7; Almas 7:11–13; Mācības un Derību 19:16–19.)
Kāda ir Kristus ciešanu ietekme uz manu dzīvi? (Skat. Jāņa 10:10–11; Ebrejiem 4:14–16; 1. Jāņa 1:7; Almas 34:31; Moronija 10:32–33; Dalins H. Oukss, „Jēzus Kristus īstenotās Izpirkšanas stiprināti” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2015. g. nov., 61.–64. lpp.)
Mani papildus jautājumi:

Mācoties par to, kas notika Ģetzemanē, jums varētu būtu interesanti uzzināt, ka Ģetzemane bija olīvkoku dārzs, kur atradās arī eļļas spiede, ko izmantoja, lai spiestu olīvas un iegūtu no tām eļļu apgaismojuma nodrošināšanai, pārtikai, kā arī dziedināšanai (skat. Lūkas 10:34). Kā olīveļļas iegūšanas process kalpo par simbolu tam, ko Glābējs paveica mūsu labā, ciešot Ģetzemanē? Dažas idejas skat. eldera D. Toda Kristofersona vispārējās konferences vēstījumā „Palieciet Manā mīlestībā!”, (Liahona, 2016. g. nov., 50.–51. lpp.).

Skat. arī Mateja 26:36–46; Lūkas 14:32–42.

Jāņa 18:28–38

Glābēja „valstība nav no šīs pasaules”.

Būdams politiskais vadītājs, Poncijs Pilāts pārzināja šīs pasaules varas pārstāvjus un ķēniņvalstis. Taču Jēzus runāja par pavisam citāda veida valstību. Atminoties to, ko jūs jau esat lasījuši par Glābēja dzīvi, — kas, jūsuprāt, kalpo par apliecinājumu tam, ka Viņa „valstība nav no šīs pasaules”? (Jāņa 18:36.) Kādēļ jums ir svarīgi to zināt? Kas vēl piesaista jūsu uzmanību, domājot par to, ko Jēzus teica Pilātam?

Attēls

ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

Lūkas 22:31–32.Kā Pēteris varēja justies, zinot, ka Jēzus ir lūdzis par viņu un viņa ticību? Par kuru cilvēku mēs varētu aizlūgt, „lai [viņa] ticība nemitētos”? (32. pants).

Lūkas 22:39–46.Mācīšanās par Glābēja ciešanām Ģetzemanē var kļūt par svētu pieredzi jūsu ģimenei. Padomājiet, ko jūs varētu darīt, lai radītu godbijības un pielūgsmes pilnu gaisotni, studējot Lūkas 22:39–46. Jūs varētu atskaņot vai kopīgi nodziedāt dažas jūsu ģimenē iemīļotas garīgās dziesmas vai bērnu dziesmas par Glābēju. Jūs varētu aplūkot attiecīgus mākslas darbus vai noskatīties tādu video kā „The Savior Suffers in Gethsemane” (Glābēja ciešanas Ģetzemanē), ChurchofJesusChrist.org. Varbūt, lasot šos pantus, jūsu ģimenes locekļi varētu padalīties rakstvietās, kas tiem šķiet īpaši nozīmīgas. Piemēram, kādā rakstvietā, kas palīdz tiem sajust Glābēja mīlestību (skat. arī Mateja 26:36–46; Marka 14:32–42). Vēl jūs varētu aicināt viņus dalīties savā liecībā par Jēzu Kristu un Viņa īstenoto Izpirkšanu.

Lūkas 22:42.Jūsu ģimenes locekļi varētu pastāstīt par to, kā viņi ir mācījušies pieņemt domu: „Ne mans, bet Tavs prāts lai notiek.”

Lūkas 22:50–51; Jāņa 18:10–11.Ko mēs varam mācīties par Jēzu no šiem pantiem?

Jāņa 18:37–38.Kā mēs atbildētu uz Pilāta jautājumu: „Kas ir patiesība?” (38. pants). Dažas idejas skat. Jāņa 8:32; Mācības un Derību 84:45; 93:23–28; „Vai zini — ir taisnība dārgakmens skaists?”, Garīgās dziesmas, Nr. 169.

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbību izklāstā no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Ak, tas ir brīnums man!”, Garīgās dziesmas, Nr. 118.

Personīgo studiju pilnveidošana

Studējiet pēdējo dienu praviešu un apustuļu vārdus. Izlasiet, ko pēdējo dienu pravieši un apustuļi ir mācījuši par Svētajos Rakstos rodamajiem principiem. Jūs, piemēram, varētu uzmeklēt runas par Izpirkšanu Liahonas jaunākā vispārējās konferences izdevuma tematiskajā rādītājā (skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 21. lpp.).