旧约2022年
2月21-27日。创世记第24~27章:更新圣约


「2月21-27日。创世记第24~27章:更新圣约」,来跟从我——供个人和家庭使用:旧约2022年(2021)

「2月21-27日。创世记第24~27章」,来跟从我——供个人和家庭使用:2022年

图像
利百加

插图:利百加,迪玲·马西绘

2月21-27日

创世记第24~27章

更新圣约

阅读创世记第24~27章时,要留意你得到的任何灵感启发,并祈祷能明白这些原则与你的生活有何关联。

记录灵感启发

神与亚伯拉罕订立的圣约包含一项应许,即透过亚伯拉罕和他的后裔,「地上所有的家庭都要蒙福」(亚伯拉罕书2:11)。这项应许需要经过一个以上的世代方能应验;就许多方面而言,圣经就是神的应许接续应验的故事,并以与以撒和利百加这个家庭更新圣约作为开始。透过他们的经验,我们学到何谓身为圣约中的一分子。他们的榜样教导我们要仁慈、有耐心,并信赖神所应许的祝福。我们也学到,为了守住神赐给我们和后代子孙的祝福,值得我们放弃世上的任何「红豆汤」(创世记25:30)。

图像
个人研读图示

个人经文研读的建议

创世记第24章

婚姻是神永恒计划中不可或缺的一环。

今日世上有许多人认为婚姻可有可无,甚至是一项负担。亚伯拉罕的看法则截然不同——对他而言,儿子以撒的婚姻是最重要的事。你认为这件事对他为什么很重要?阅读创世记第24章时,想一想婚姻在神救恩计划中的重要性。或许你也可以阅读陶德·克理斯多长老在「人为何该结婚,组成家庭」(2015年5月,利阿贺拿,第50-53页)中的信息,并思考为什么「一男一女结婚所建立的家庭,是让神的计划顺利推展的最好环境」(第52页)。

下列问题或许能帮助你思考本章其他的重要原则:

创世记24:1-14为能在帮以撒寻找妻子时邀来主的参与,亚伯拉罕和他的仆人做了什么?

创世记24:15-28,55-60利百加身上具备了哪些你很想仿效的特质?

你还获得其他什么启发?

亦见教义和圣约131:1-4;「家庭:致全世界文告」,ChurchofJesusChrist.org

创世记25:29-34

在眼前的满足和更有价值的事物之间,我可以善作选择。

在亚伯拉罕当时的文化中,领导地位和特权通常由家中的长子继承,称为长子的名分。长子会继承父母较多家产,同时也担负更大的责任要看顾其余家人。

阅读创世记25:29-34时,想想以扫可能是为了什么,愿意为一份食物交换长子名分。你个人从这段记事中学到哪些教训?例如,是否有任何「红豆汤」正使你分神,无法专注在对你极有价值的祝福上?你正在做哪些事,好让自己珍惜并专注在这些祝福上?

亦见马太福音6:19-33尼腓二书9:51;罗素·培勒,「最重要的事物就是那些持续最久的事物」,2005年11月,利阿贺拿,第41-44页。

创世记26:1-5

神透过以撒更新了亚伯拉罕的圣约。

神与亚伯拉罕立的圣约原本就是要代代相传的,因此亚伯拉罕和撒拉遵守圣约的典范,也必须传承给以撒、雅各及他们后裔所有忠信的男女。阅读创世记26:1-5,查找神提到哪些由圣约而来的祝福。从这几节经文中,你学到哪些有关神的事?

创世记26:18-25,32-33

耶稣基督是活水井。

你可能有注意到,水井、泉水和其他类型的水源,在许多旧约故事里扮演重要的角色。这并不令人意外,因为这些故事大多发生在气候非常干燥的地方。阅读创世记第26章有关以撒的水井时,沉思水在经文中象征哪些事物。有关属灵的「活水」井,你得到哪些启发?(见约翰福音4:10-15。)你正用什么方式在生活中挖掘属灵水井?对你来说,救主何以正如活水?注意,非利士人曾把井「塞住」了(见创世记26:18)。你的生活中是否有任何事正塞住你的活水井?

图像
古代的水井

古代别是巴的一口水井,亚伯拉罕和以撒在别是巴掘井。

创世记第27章

利百加和雅各欺骗以撒的事错了吗?

利百加和雅各为何用计为雅各取得祝福,其背后缘由我们并不明白,但记住我们现在所读的旧约内容并不完整(见摩西书1:23,41),应该会有帮助。原本能够解释令我们感到困惑之事的资讯,可能已从原始纪录中遗失。然而,由于利百加获得启示,知道雅各会管辖以扫(见创世记25:23),所以我们确实知道神的旨意是由雅各接受以撒的祝福。以撒知道自己祝福的是雅各而非以扫之后,他宣告雅各「必蒙福」(创世记27:33)——意思是神的旨意已经完成。

图像
家庭研读图示

家庭经文研读和家人家庭晚会的建议

创世记24:2-4,32-48亚伯拉罕要一位信任的仆人去为以撒娶妻,仆人为这事与亚伯拉罕立约。亚伯拉罕的仆人如何忠信地遵守誓约?我们要如何效法他的榜样?

创世记24:15-28,55-60你们全家可以一起读这几节经文,找出哪些特质使利百加配称成为以撒的永恒伴侣。鼓励家人从中选出一项他们想要培养的特质。

创世记25:19-34第27章你可以在几张纸条上分别写下「雅各和以扫」(旧约的故事)中的句子,来复习雅各如何获得原本属于以扫的长子名分和祝福的故事。家人可以一起合作,将这些句子排出正确的顺序。

你和家人一起讨论以扫卖掉长子名分的故事时,或许也可以谈谈什么对你们家庭最重要,例如你们和天父及耶稣基督的关系。或许家人可以找出一些物品或图画,来代表他们认为具有永恒价值的事物。请他们说明为何选择这几样东西。

创世记26:3-5你可以请家人找出这几节经文提到了哪些应许,来帮助他们了解亚伯拉罕的圣约。今日知道这些应许,对我们来说为何很重要?(见本资源的思考要点:圣约。)

创世记26:18-25,32-33为什么水井很重要?耶稣基督如何像水井一样?

教导儿童的更多建议,见来跟从我——供初级会使用本周大纲

建议歌曲:「选正义」,圣诗选辑,第148首。

改进个人研读

熟记经文。李察·司考德长老教导:「熟记在心的一节经文就像一位能常相左右的朋友,其力量不会随着时间的流逝而减弱」(「经文的力量」,2011年11月,利阿贺拿,第6页)。

图像
以扫和雅各

以扫把长子名分卖给雅各,格兰·霍普金森绘

列印