जो खो गया था उसे बचाना, माइकल टी. माल्म द्वारा

15–21 अगस्त

भजन संहिता 49–51; 61–66; 69–72; 77–78; 85–86

“मैं बताऊंगा कि उसने मेरे लिये क्या क्या किया है”

यह रेखांकन इन भजन संहिताओं में बताए गए कुछ सैद्धांतिक विषयों की पहचान करता है। जब आप अध्ययन करते हैं, तब कुछ वचन, छवियां या विचार आपको आकर्षित कर सकते हैं। आपके विचार से प्रभु आपको क्या शिक्षा देने की कोशिश कर रहा है?

अपने विचार लिखें

भजनकारों ने अपनी कविता में व्यक्तिगत भावनाओं को गहराई से साझा किया है। उन्होंने हतोत्साहित होने, घबराने, और पछतावे की भावना के बारे में लिखा। कभी-कभी, वे परमेश्वर द्वारा त्यागा हुआ भी महसूस करते थे और कुछ भजनों में निराशा या हताशा के स्वर हैं। अगर आपको कभी ऐसी भावनाएं आई हों, तो भजन संहिता को पढ़ने से आपको यह जानने में सहायता मिल सकती है कि आप अकेले नहीं हैं। लेकिन आपको ऐसे भजन भी मिलेंगे जो आपको ऐसी भावनाएं आने पर प्रोत्साहित करते हैं, क्योंकि भजनकारों ने प्रभु की महानता के लिए उसका गुणगान किया है, वे उसकी शक्ति से अचंभित हुए हैं, और उसकी दया का आनंद भी लिया है। वे जानते थे कि दुनिया बुराई और पाप के बोझ तले दबी है लेकिन हे प्रभु “तू भला और क्षमा करने वाला है” (भजन संहिता 86:5)। वे समझते थे कि प्रभु में विश्वास होने का मतलब यह नहीं है कि आपको कभी भी चिंता, पाप या भय से संघर्ष नहीं करना पड़ेगा। इसका तात्पर्य यह है कि आप जानते हैं कि ऐसा होने पर आपको किसकी ओर फिरना है।

व्यक्तिगत धर्मशास्त्र अध्ययन के लिए विचार

भजन संहिता 49; 62:5–12

मुक्ति केवल यीशु मसीह के द्वारा ही मिलती है।

भजन संहिता 49 में “क्या ऊंच, क्या नीच क्या धनी, क्या दरिद्र दोनों” के लिए संदेश है (पद 2)। इस संदेश को आप क्या कहेंगे? आपके अनुसार भजन संहिता 62:5–12 उस संदेश में क्या जोड़ता है?

हो सकता है कि इन भजनों को पढ़ने से आपको ऐसे तरीकों का मनन करने की प्रेरणा मिल सकती है कि कुछ लोग मुक्ति के लिए परमेश्वर के अलावा किसी अन्य बात में भरोसा करते हैं (भजन संहिता 49:6–7 देखें)। आपकी इस गवाही से आपका जीवन किस तरह प्रभावित हुआ है कि “परमेश्वर [आपके] प्राण को अधोलोक के वश से छुड़ा लेगा”? (पद 15)।

नीतिवचन 28:6; अलमा 34:8–17 भी देखें।

भजन संहिता 51; 85-86

उद्धारकर्ता की दया के कारण, मुझे मेरे पापों के लिए क्षमा किया जा सकता है।

भजन संहिता 51 में दया की दलील राजा दाऊद को समर्पित हैं, जो व्यभिचार और हत्या का अपराधी था (2 शमूएल 11 देखें)। जब हमारे पाप कम गंभीर होते हैं, तब भी हम इस भजन में व्यक्त की गई दया की आवश्यकता की चर्चा कर सकते हैं। पश्चाताप करने का क्या अर्थ है, इस बारे में भी हम कुछ सीख सकते हैं। उदाहरण के लिए, भजन संहिता 51 के कौन से शब्द या वाक्यांश आपको उस व्यवहार के बारे में सिखाते हैं जिसकी जरूरत हमें पश्चाताप करने के लिए होती है? अपने जीवन में उद्धारकर्ता के प्रायश्चित के प्रभाव के बारे में आप क्या सीखते हैं?

जब आप भजन संहिता 85–86 पढ़ते हैं तो आप इन प्रश्नों को पूछ सकते हैं। आप उन वाक्यांशों को भी देख सकते हैं जो प्रभु का वर्णन करते हैं। इन वाक्यांशों से आपका यह विश्वास किस तरह मजबूत होता है कि वह आपको क्षमा कर देगा? (उदाहरण के लिए, भजन संहिता 86:5, 13, 15 देखें)।

अलमा 36; रसल एम. नेलसन, “We Can Do Better and Be Better,” Liahona, मई 2019, 67–69; कैरोल एम. स्टीफंस, “The Master Healer,” Liahona, नवंबर 2016, 9–12 भी देखें ।

भजन संहिता 51:13–15; 66:16–17; 71:15–24

यीशु मसीह की मेरी गवाही से दूसरों को उसकी शरण में जाने में सहायता मिल सकती है।

मनन करें कि आपको यीशु मसीह की अपनी गवाही और उसके प्रायश्चित की शक्ति किस तरह प्राप्त हुई थी। फिर, जब आप भजन संहिता 51:13–15; 66:16–17; 71:15–24 का अध्ययन करते हैं, तो इस बारे में विचार करें कि आप किस तरह दूसरों को “आने और परमेश्वर के काम देखने” के लिए आमंत्रित कर सकते हैं (भजन संहिता 66:5)। आपके लिए “पूरे दिन [उसकी] नेकी की बात करने” का क्या अर्थ है? (भजनसंहिता 71:24)। आप दूसरों को किस तरह बताएंगे कि “उसने [आपकी] आत्मा के लिए क्या क्या किया है”? (भजनसंहिता 66:16)।

मुसायाह 28:1–4; अलमा 26 भी देखें।

प्रभु ने हमारे लिए क्या किया है, इसकी अपनी गवाहियों को हम दूसरों के साथ साझा कर सकते हैं।

भजन संहिता 63; 69; 77–78

परमेश्वर तत्काल आवश्यकता के समय में मेरी मदद करेगा।

बहुत से भजन, जीवंत भाषा में वर्णन करते हैं कि परमेश्वर से दूर होना और उसकी सहायता की सख्त जरूरत महसूस करना कैसा होता है। आप भजन संहिता 63:1, 8; 69:1–8, 18–21; 77:1–9 में ऐसे विवरण देखने पर विचार कर सकते हैं। आपको भजन संहिता 63; 69; 77–78 में ऐसा क्या मिलता है जिसने इन भजनकारों को फिर से भरोसा दिलाया था?

जब आप चिंतित होते हैं, तो इससे आपको “प्रभु के कामों” और उसके “पुराने समय के चमत्कारों” को याद करने में किस तरह सहायता मिलती है? (भजन संहिता 77:11)। उनमें से कुछ चमत्कारों की व्याख्या भजन संहिता 78 में की गई है। जब आप उनके बारे में पढ़ते हैं, तो इस बारे में मनन करें कि आपको किस बात से “परमेश्वर में [अपनी] आशा बनाने” में सहायता मिलती है (पद 7)। आपके पारिवारिक इतिहास के कौन-से अनुभव आपको प्रेरित करते हैं?

पारिवारिक धर्मशास्त्र अध्ययन और पारिवारिक घरेलू संध्या के लिए विचार

भजन संहिता 51:17।विचार करें कि आप अपने परिवार को कैसे सिखा सकते हैं कि टूटे हुए हृदय का क्या मतलब है। उदाहरण के लिए, परिवार के सदस्य किसी अंडे या अखरोट की तरह कठोर खोल वाली किसी वस्तु को खोलकर देख सकते हैं। हमारे हृदय कभी-कभी उस खोल की तरह कैसे हो जाते हैं? हम प्रभु के सामने अपना हृदय किस तरह खोल सकते हैं? साथ में, भजन संहिता 51 को पढ़ने से कुछ विचार मिल सकते हैं।

भजन संहिता 61:2–3।परिवार के सदस्य इन पदों में दिए गए प्रतीकों के चित्र बनाने और यीशु मसीह किस तरह एक बड़ी “चट्टान,” “[हमारे] लिए एक शरणस्थान,” और “एक मजबूत गढ़” की तरह हैं, इस बारे में चर्चा कर सकते हैं।

भजन संहिता 71:17; 78:5–7।प्रभु “[आपके] लड़के … बालों को [क्या] बताना” चाहता है? (भजन संहिता 78:5)। शायद परिवार का हर सदस्य प्रभु के “चमत्कारी कार्यों” का एक उदाहरण, जैसे धर्मशास्त्र की कोई कहानी, कोई अनुभव या कोई व्यक्तिगत गवाही साझा कर सकता है, जो “परमेश्वर में उनकी आशा कायम करने” में सहायता करता है (भजन संहिता 71:17; 78:7)।

भजन संहिता 72।भजन संहिता 72 दाऊद द्वारा अपने बेटे सुलेमान के बारे में लिखा गया था, लेकिन इसका अधिकतर हिस्सा यीशु मसीह पर भी लागू हो सकता है। जब आपका परिवार इस भजन को पढ़ता है, तो वे उद्धारकर्ता का चित्र दिखा सकते हैं जब उन्हें यीशु मसीह की याद दिलाने वाले पद मिलते हैं। हम इस इच्छा को पूरी करने में किस तरह सहायता कर सकते हैं कि “सारी पृथ्वी उसकी महिमा से परिपूर्ण हो जाए”? (भजनसंहिता 72:19; सिद्धांत और अनुबंध 65:2 भी देखें)।

भजन संहिता 85:11।यह पद सुसमाचार की पुन:स्थापना की घटना के बारे में चर्चा को प्रेरित कर सकता है—मॉरमन की पुस्तक किस तरह ऐसी सच्चाई है जो “पृथ्वी से [फूटकर] बाहर निकली” थी और किस तरह स्वर्गीय दूत “स्वर्ग से नीचे” आए थे (मूसा 7:62 भी देखें)। वीडियो, “Preparation of Joseph Smith: Tutored by Heaven” (ChurchofJesusChrist.org) इनमें से कुछ घटनाओं को दर्शाता है।

बच्चों को सिखाने हेतु अधिक विचारों के लिये, आओ, मेरा अनुसरण करो—प्राथमिक के लिए में इस सप्ताह की रूपरेखा देखें।

प्रस्तावित गीत: “I Need Thee Every Hour,” स्तुतिगीत, नं. 98।

हमारी शिक्षा में सुधार करना

विविधता का उपयोग करें। “ऐसे तरीकों की खोज करें जिनसे आप सुसमाचार को सिखाने के अपने प्रयासों में विविधता ला सकें। ऐसा करने से अनुभव में समृद्धि और सुंदरता आएगी। … इस बारे में विचार करें कि किस तरह संगीत, कहानियों, चित्रों, और कला के अन्य रूप आत्मा को आमंत्रित कर सकते हैं” (Teaching in the Savior’s Way, 22)।

संदेह न करो, थोमा, जे. किर्क रिचर्ड्स द्वारा