पावन उपवन, ब्रेंट बोरुप द्वारा

12–18 सितंबर

यशायाह 13–14; 24–30;35

“अति अद्भुत और अचम्भे का काम”

अध्यक्ष बोनी एच. कोर्डन ने सिखाया था, “धर्मशास्त्र हमारे मनों को आलोकित करते हैं, हमारी आत्माओं का पोषण करते हैं, हमारे प्रश्नों के उत्तर देते हैं, प्रभु में हमारा विश्वास बढ़ाते हैं, और हमें अपने जीवन को प्रभु में केंद्रित रखने में मदद करते हैं” (“Trust in the Lord and Lean Not,” Liahona, मई 2017,7)।

अपने विचार लिखें

प्रभु ने भविष्यवक्ताओं से जो करने को कहा है, उन में से एक पाप के परिणामों के बारे में चेतावनी देना है। पुराने नियम के भविष्यवक्ताओं के मामले में, इसका अर्थ अक्सर शक्तिशाली राज्यों के शक्तिशाली शासकों को बताना था कि वे पश्चाताप करें वरना वे नष्ट हो जाएंगे। यह एक खतरनाक कार्य था, लेकिन यशायाह निडर था, और उसके समय के राज्यों के लिए उसकी चेतावनियां—जिनमें इस्राएल, यहूदा और आसपास के राष्ट्र शामिल थे—साहसिक थी (देखें यशायाह 13–23)।

हालांकि, यशायाह के पास आशा का संदेश भी था। यद्यपि भविष्यवाणी किया गया विनाश अंतत: इन राज्यों पर आया था, फिर भी यशायाह ने पुन:स्थापना और नवीकरण के मौके पहले से ही देख लिया था। प्रभु अपने लोगों को उसके पास लौटने के लिए आमंत्रित करेगा। वह “मृगतृष्णा ताल … और सूखी भूमि में सोते” बनाएगा (यशायाह 35:7)। इस्राएल को प्रतिज्ञा की गई आशीषों को पुन:स्थापित करते हुए, वह “अति अद्भुत और अचम्भे का काम” करेगा (यशायाह 29:14)। उस समय इस अति अद्भुत काम को देखने के लिए न तो यशायाह और न ही अन्य कोई जीवित था। लेकिन हम आज इसकी परिपूर्णता देख रहे हैं। वास्तव में, हम इसका हिस्सा हैं!

व्यक्तिगत धर्मशास्त्र अध्ययन के लिये विचार

यशायाह 13:1–11, 19–22; 14:1–20

दुनिया के दुष्ट राज्य और उनके शासकों का पतन हो जाएगा।

यशायाह 13–14 को “भारी भविष्यवाणी” (बाबुल के बारे में एक भविष्यवाणी संदेश) कहा जाता है (यशायाह 13:1)। एक शक्तिशाली शासक का शक्तिशाली साम्राज्य, बाबुल को अब अतीत का इतिहास माना जाता है। तो आज बाबुल का संदेश हमारे लिए क्यों महत्वपूर्ण है? धर्मशास्त्रों में, बाबुल अहंकार, संसारिकता और पाप का प्रतीक है, और आज हम इन सभी से घिरे हुए हैं। यशायाह 13:1–11, 19–22; 14:1–20 पढ़ते हुए इस प्रतीकवाद के बारे में सोचें। आप इन प्रश्नों पर भी विचार कर सकते हैं:

• यशायाह की बाबुल के प्रति चेतावनी, उद्धारकर्ता के द्वितीय आगमन से पहले दुनिया के बारे में भविष्यवाणियों के समान कैसे है? (देखें यशायाह 13:1–11; सिद्धांत और अनुबंध 45:26–42)।

• बाबुलियों के राजा के अहंकार और शैतान के गर्व के बीच आप क्या समानताएं देखते हैं? (देखें यशायाह 14:4–20; मूसा 4:1–4)। इन पदों में आप अपने लिए क्या चेतावनी पाते हैं?

• उद्धारकर्ता “सन्ताप और घबराहट से” कैसे विश्राम प्रदान करता है? (यशायाह 14:3)।

वह शासन और राज करने के लिए वापस आता है, मैरी आर. सौएर द्वारा

यशायाह 24:21–23; 25:6–8; 26:19; 28:16

यशायाह के लेख मुझे यीशु मसीह की ओर इशारा करते हैं।

यशायाह की शिक्षाएं अक्सर उद्धारकर्ता के प्रचार कार्य को संदर्भ करती हैं, जिसमें उसका प्रायश्चित बलिदान, पुनरूत्थान और द्वितीय आगमन शामिल है। निम्नलिखित पदों को पढ़ते हुए उसके प्रचार कार्य के कौन से पहलू आपके मन में आते हैं: यशायाह 24:21–23; 25:6–8; 26:19; 28:16? आपको कौन से अन्य वाक्य मिलते हैं जो आपको उद्धारकर्ता की याद दिलाते हैं?

यशायाह 22:22–25 भी देखें।

यशायाह 24:1–12; 28:7–8; 29:7–10; 30:8–14

स्वधर्मत्याग का अर्थ है प्रभु और उसके भविष्यवक्ताओं से दूर हो जाना।

प्रभु से दूर होने और अपने भविष्यवक्ताओं को अस्वीकार करने के परिणामों के बारे में चेतावनी देने के लिए, यशायाह ने कई तुलनाओं का उपयोग किया था। इनमें निर्जन पृथ्वी (यशायाह 24:1–12), लड़खड़ाना (यशायाह 28:7–8), भूख और प्यास (यशायाह 29:7–10), और एक टूटी हुई भीत या बर्तन (यशायाह 30:8–14) शामिल हैं। इन पदों में आपने जो पढ़ा है, उसके आधार पर, हमारे अनुबंध का पालन करना क्यों महत्वपूर्ण है? विचार करें कि आप प्रभु और उसके सेवकों के प्रति सच्चे रहने के लिए क्या कर रहे हैं।

एम. रसल बल्लार्ड, “Stay in the Boat and Hold On!” Liahona, नवं. 2014, 89–92; Gospel Topics, “Apostasy,” topics.ChurchofJesusChrist.org भी देखें।

यशायाह 29; 30:18–26;35

प्रभु खोई हुई या टूटी हुई बातों को पुनःस्थापित कर सकता है।

जब लोग या समाज प्रभु से दूर हो जाते हैं, तो शैतान चाहता है कि हम सोचें कि परिणाम अपरिवर्तनीय हैं। हालांकि, यशायाह ने कुछ अद्भुत बातों का वर्णन किया था जो प्रभु तब करेगा जब लोग पश्चाताप करेंगे और उनकी ओर मुड़ेंगे। यशायाह 29:13–24; 30:18–26;35 से प्रभु, उसके प्रेम और उसकी शक्ति के बारे में आप क्या सीखते हैं?

अपने सुसमाचार की पुन:स्थापना के द्वारा प्रभु ने एक प्रकार से हमारे समय में अपनी शक्ति प्रकट की है। यशायाह29 में उस पुनःस्थापना की घटनाओं के समानांतर कई वाक्य हैं। उदाहरण के लिए:

• यशायाह 29:11–12 की तुलना 2 नफी 27:6–26 और जोसफ स्मिथ—इतिहास 1:63–65 के साथ करें।

• यशायाह 29:13–14 की तुलना सिद्धांत और अनुबंध4 और जोसफ स्मिथ—इतिहास 1:17–19 के साथ करें।

• यशायाह 29:18–24 की तुलना मॉरमन की पुस्तक के शीर्षक पृष्ठ के साथ करें।

जब आप इन वाक्यों को पढ़ते हैं, तो सुसमाचार की पुनःस्थापना के बारे में आपके मन में क्या विचार या धारणाएं हैं?

“The Restoration of the Fulness of the Gospel of Jesus Christ: A Bicentennial Proclamation to the World” (ChurchofJesusChrist.org)) भी देखें।

पारिवारिक धर्मशास्त्र अध्ययन और पारिवारिक घरेलू संध्या के लिए विचार

यशायाह 25:4–9।क्या आपके परिवार ने कभी भी गर्मी के दिन तूफान या छाया के दौरान सुरक्षित आश्रय की आशीष प्राप्त की है? (देखें पद 4)। इस बारे में बात करें जब आप यशायाह 25:4–9 में पाए गए इन पदों और प्रभु के अन्य विवरणों को पढ़ते हैं। प्रभु इन बातों की तरह कैसा है?

यशायाह 25:8–9; 26:19।गतसमनी में, सलीब पर और उसके पुनरूत्थान के बाद उद्धारकर्ता के चित्रों दिखाते हुए आपके परिवार को इन पदों और यीशु मसीह के बीच संबंध देखने में मदद मिल सकती है। (देखें Gospel Art Book, nos. 56, 57, 58,59)। अपने परिवार को यह साझा करने के लिए आमंत्रित करें कि वे “उससे उद्धार पाकर आनन्दित क्यों होते हैं” (यशायाह 25:9)।

यशायाह 29:11–18।ये पद आपके परिवार को सुसमाचार की पुनःस्थापना और मॉरमन की पुस्तक प्रकट किए जाने के “अति अद्भुत और अचम्भे के काम” (पद 14) पर चर्चा करने में मदद कर सकते हैं। ये बातें हमारे लिए अति अद्भुत और अचम्भे के काम क्यों हैं? अपने घर में उन वस्तुओं को खोजने के लिए परिवार के सदस्यों को आमंत्रित करें जो पुनःस्थापना के अति अद्भुत आशीषों को दर्शाती हैं।

यशायाह 35।आपका परिवार इस अध्याय में उन छवियों के चित्र बनाने का आनंद ले सकता है जो हमें यह समझने में मदद करती हैं कि यीशु मसीह हमारे समय में सिय्योन का निर्माण कैसे कर रहा है। हम इन छवियों से क्या सीखते हैं? सिय्योन का निर्माण करने में मदद करने के लिए हम क्या कर सकते हैं?

बच्चों को सिखाने हेतु अधिक विचारों के लिये, आओ, मेरा अनुसरण करो—प्राथमिक के लिये में इस सप्ताह की रूपरेखा देखें।

प्रस्तावित गीत: “On a Golden Springtime,” Children’s Songbook,88।

हमारी शिक्षा में सुधार करना

बच्चों को उनकी रचनात्मकता व्यक्त करने दें। जब बच्चे किसी सुसमाचार सिद्धांत से संबंधित कुछ बनाते हैं, तो यह उन्हें सिद्धांत को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है। उन्हें निर्माण करने, चित्र बनाने, लिखने और रचना करने के लिए प्रोत्साहित करें। (देखें Teaching in the Savior’s Way,25।)

“देखो, हमारा परमेश्वर यही है; हम इसी की बाट जोहते आए हैं, कि वह हमारा उद्धार करे” (यशायाह 25:9)। जेम्स टिसॉट (फ्रेंच, 1836–1902)। औरत, देख तेरा बेटा (स्टैबट मैटर), 1886–1894। Opaque watercolor over graphite on gray wove paper, छवि: 29.7 x 15.2 सेमी। Brooklyn Museum, सार्वजनिक सदस्यता द्वारा खरीदा गया, 00.159.300