“6.–12. januar. 1 Nephi 1–7 ‘Jeg vil gå og gjøre’”, Kom, følg med meg – for Primær: Mormons bok 2020 (2020)
“6.–12. januar. 1 Nephi 1–7”, Kom, følg med meg – for Primær: 2020
6.–12. januar
1 Nephi 1–7
“Jeg vil gå og gjøre”
Mens du leser 1 Nephi 1–7, tenk på vers, opplevelser, spørsmål og andre kilder du føler deg inspirert til å bruke for å undervise barna. Aktivitetene i denne oversikten kan tilpasses eldre eller yngre barn.
Skriv ned dine inntrykk
Oppmuntre til å dele
Noen av barna i klassen har kanskje allerede hørt om eller lest om Nephis families erfaringer i 1 Nephi 1–7. Be dem om å dele det de vet. Hvis barna ikke vet så mye om Nephis erfaringer, gi dem muligheten i slutten av leksjonen til å dele det de har lært.
Undervis i læren: Yngre barn
Jeg trenger mitt eget vitnesbyrd.
Nephi begynte å tro på sin fars ord fordi han selv ønsket å få vite, og han ba til Herren. Hjelp barna å lære fra hans eksempel.
Mulige aktiviteter
-
Ta med deg en lukket boks med et bilde av Frelseren inni, og gi hvert av barna muligheten til å finne ut hva som er inni boksen. Fortell barna at Nephi ønsket å få sitt eget vitnesbyrd om at Herren hadde befalt familien å forlate Jerusalem. Be barna om å lytte etter hva Nephi gjorde for å få sitt eget vitnesbyrd mens du leser 1 Nephi 2:16. Bær vitnesbyrd om at på samme måte som vi måtte åpne boksen for å finne ut av hva som var inni, må vi alle spørre Gud for å få vårt eget vitnesbyrd.
-
Ta med bilder eller gjenstander som representerer ting som barna kan søke etter å få et vitnesbyrd om, for eksempel et bilde av Jesus Kristus, Mormons bok eller et bilde av den levende profeten. Be barna om å velge et bilde eller en gjenstand og dele sine vitnesbyrd om den tingen med klassen.
Gud vil hjelpe meg å holde hans bud.
Hvordan kan du bruke disse beretningene for å hjelpe barna å forstå at Gud hjelper oss å holde hans bud, selv når de synes vanskelige å holde?
Mulige aktiviteter
-
Les 1 Nephi 2:2–4 for barna, og vis noen få bilder av gjenstander som Lehis familie kan ha tatt med seg ut i villmarken, for eksempel telt, tepper og pil og bue. Be dem forestille seg hva de ville følt om de måtte forlate sitt hjem og gå ut i villmarken. Hva ber Herren oss om å gjøre for å adlyde ham i dag?
-
Hjelp barna å fargelegge og klippe ut papirfigurene på denne ukens aktivitetsside, og be dem så om å bruke papirfigurene til å sammenfatte beretningen om Nephi og hans brødre som prøvde å få tak i messingplatene (se 1 Nephi 3–4). Sangen “Nephis mot” (Barnas sangbok, 64–65) og “Kapittel 4: Messingplatene” (Historier fra Mormons bok, 8–12, se også tilhørende video på ChurchofJesusChrist.org) kan hjelpe deg å fortelle historien.
-
Bruk bildene 103–15 i Kunst inspirert av evangeliet, bok for å hjelpe barna å tenke på ting som Herren har befalt oss å gjøre. Hvordan blir vi velsignet når vi adlyder ham? Hjelp dem å dekorere navneskilt der det står: Jeg vil gå og gjøre det som Herren har befalt (1 Nephi 3:7). Repeter uttrykket flere ganger sammen.
Skriftene er en uvurderlig skatt.
Hvordan kan du inspirere barna til å verdsette Skriftene eller Guds ord?
Mulige aktiviteter
-
Vis barna noe (eller et bilde av noe) som er verdifullt for deg. Snakk om hvordan du behandler den og tar vare på den. Forklar at for Lehis familie var Skriftene svært verdifulle, akkurat som en skatt.
-
Be barna om å hjelpe deg å fortelle eller rollespille det Nephi og hans brødre gjorde for å få tak i messingplatene: De reiste en lang vei, ga avkall på sitt gull og sølv, og gjemte seg i en hule for å redde sitt liv. Les 1 Nephi 5:21. Hvorfor var Skriftene så verdifulle for Lehis familie? Hvordan kan vi behandle Skriftene som en skatt?
Undervis i læren: Eldre barn
Jeg kan få mitt eget vitnesbyrd.
Hva lærer du fra Nephis eksempel om å få sitt eget vitnesbyrd? Hvordan kan du hjelpe barna å lære av hans eksempel?
Mulige aktiviteter
-
Be barna søke 1 Nephi 2:16, 19 for å finne ut hvordan Nephi fikk et vitnesbyrd om sin fars ord. Be dem skrive Nephis handlinger på klosser eller andre gjenstander og så bygge noe med gjenstandene for å illustrere hvordan disse tingene hjelper oss å utvikle et vitnesbyrd.
-
Fortell barna hvordan du fikk ditt vitnesbyrd om evangeliet. Be dem dele en lignende opplevelse som de har hatt, og oppmuntre dem til å følge Nephis eksempel med å fortsette å utvikle sitt vitnesbyrd. Hvordan kan det å ha vårt eget vitnesbyrd hjelpe oss?
Jeg kan handle i tro på Herrens befalinger.
Å utvikle en holdning slik som Nephis vil hjelpe barna når Herren ber dem gjøre noe som kan virke vanskelig.
Mulige aktiviteter
-
Del klassen i to grupper. Be en gruppe lese Laman og Lemuels svar til Lehi (se 1 Nephi 3:2–5) og den andre gruppen om å lese Nephis svar (se 1 Nephi 3:2–4, 7). Be et barn late som han eller hun er Lehi, og be de andre barna late som de reiser tilbake til Jerusalem for å hente messingplatene. Be hver gruppe svare med sine egne ord som om de var folket de leste om. Hva er noe av det Gud har befalt oss å gjøre? Hvordan kan vi bli mer som Nephi?
-
Syng sammen en sang om lydighet, for eksempel “Nephis mot” eller “Hold alle budene” (Barnas sangbok, 64–65, 68–69), og be barna lytte etter uttrykk som underviser hvordan vi skulle svare Herren.
Den hellige ånd vil lede meg når jeg prøver å gjøre Herrens vilje.
Nephi fulgte Ånden, for han visste “ikke på forhånd hva [han] skulle gjøre” (1 Nephi 4: 6). Hvordan kan du hjelpe barna du underviser til å søke Den hellige ånds veiledning?
Mulige aktiviteter
-
Be barna rollespille historien om Nephi og brødrene hans som prøver å få tak i messingplatene (se 1 Nephi 3–4). Be et barn lese 1 Nephi 4:6, og be klassen lytte etter hva Nephi gjorde for at de skulle klare denne oppgaven.
-
Gi barna noen eksempler på ting som Gud ønsker at de skal gjøre, slik som å bli venn med en på skolen som virker ensom, tilgi en bror eller søster, eller fortelle sannheten etter å ha gjort en feil. Be barna fortelle hvordan Den hellige ånd kan hjelpe dem i disse situasjonene. Hvordan kan vi invitere Den hellige ånd til å hjelpe oss å adlyde Gud?
Oppfordre til å lære hjemme
Inviter barna til å dele med familien opplevelser der de ble velsignet fordi de holdt budene. Oppmuntre dem til å spørre familiemedlemmene om å dele lignende opplevelser.