Θα σε οδηγήσει από το χέρι, υπό Sandra Rast

24 Φεβρουαρίου-1 Μαρτίου

Νεφί Β΄ 26-30

«Ένα έργο υπέροχο και θαυμαστό»

Πριν αρχίσετε να σχεδιάζετε εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα παιδιά στην τάξη σας, μελετήστε το Νεφί Β΄ 26-30. Αυτό θα προσκαλέσει το Πνεύμα να καθοδηγήσει τον σχεδιασμό σας.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Κρατήστε ψηλά ένα αντίτυπο του Βιβλίου του Μόρμον και εξηγήστε ότι ο Νεφί προέβλεψε ότι το Βιβλίο του Μόρμον θα ήταν σημαντικό στην εποχή μας. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν κάτι που έμαθαν σχετικά με το Βιβλίο του Μόρμον φέτος.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Νεφί Β΄ 26:33

Ο Ιησούς Χριστός θέλει όλοι να έλθουν προς Εκείνον.

Ο Νεφί κατέθεσε μαρτυρία ότι ο Σωτήρας τους αγαπά όλους, ανεξάρτητα από το ποιοι είναι, και τους καλεί όλους να «γευτούν την καλοσύνη του».

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις ανθρώπων από διάφορα εθνικά και πολιτισμικά υπόβαθρα (μπορείτε να βρείτε μερικά σε περιοδικά της Εκκλησίας). Ζητήστε από τα παιδιά να περιγράψουν μερικές από τις λεπτομέρειες που βλέπουν στις απεικονίσεις. Ανοίξτε τις γραφές στο Νεφί Β΄ 26:33 και διαβάστε: «[ο Ιησούς] τους προσκαλεί όλους να έλθουν προς αυτόν». Επαναλάβετε αυτή τη φράση με τα παιδιά καθώς δείχνετε κάθε φωτογραφία. Έπειτα δείξτε κάθε παιδί και πείτε: «Ο Ιησούς Χριστός σε προσκαλεί να έλθεις προς Εκείνον». Τι μπορούμε να κάνουμε για να έλθουμε προς τον Σωτήρα;

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι με τα παιδιά για το να αγαπάμε όλους τους ανθρώπους.  Επισημάνετε λέξεις ή φράσεις στο τραγούδι που θεωρείτε ότι ενισχύουν το μήνυμα του Νεφί Β΄ 26:33.

Νεφί Β´ 28:2, 30:6

Το Βιβλίο του Μόρμον είναι μία ευλογία.

Σκεφτείτε πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά στην τάξη σας να αισθανθούν ότι το Βιβλίο του Μόρμον είναι «ευλογία γι’ αυτούς από το χέρι του Θεού» (Νεφί Β΄ 30:6).

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά ένα Βιβλίο του Μόρμον τυλιγμένο ως δώρο και πείτε τους ότι κάτι πολύτιμο είναι μέσα. Αφήστε τα να κρατήσουν το δώρο και δώστε στοιχεία για να τα βοηθήσετε να μαντέψουν τι είναι· για παράδειγμα, είναι κάτι που ο Κύριος μας έχει δώσει, μας βοηθά να πιστεύουμε στον Ιησού Χριστό και ούτω καθεξής. Διαβάστε από το Νεφί Β΄ 30:6: «Αποτελεί ευλογία γι’ αυτούς από το χέρι του Θεού». Αφήστε τα παιδιά να ανοίξουν το δώρο και τότε εξηγήστε ότι πρέπει να ανοίξουμε το Βιβλίο του Μόρμον και να το διαβάσουμε για να λάβουμε τις ευλογίες που περιέχει.

• Διαβάστε το Νεφί Β΄ 28:2 στα παιδιά. Εξηγήστε ότι ο Νεφί είδε ότι το Βιβλίο του Μόρμον θα «[είχε] μεγάλη αξία» για εμάς, που σημαίνει ότι θα μας βοηθήσει και θα μας ευλογήσει. Πείτε στα παιδιά γιατί το Βιβλίο του Μόρμον έχει μεγάλη αξία για εσάς. Αναφέρετε το αγαπημένο σας εδάφιο ή ιστορία από το Βιβλίο του Μόρμον και προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν το δικό τους. Δείξτε εικόνες από το Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο για να τους δώσετε ιδέες.

Νεφί Β΄ 28:30

Ο Επουράνιος Πατέρας με διδάσκει λίγο-λίγο.

Ίσως να μπορείτε να σκεφτείτε ένα μάθημα με εποπτικά μέσα ή μία δραστηριότητα που θα βοηθήσει τα παιδιά να δουν τι σημαίνει να μαθαίνουν «γραμμή επάνω στη γραμμή». Οι παρακάτω προτάσεις μπορεί να πυροδοτήσουν κάποιες ιδέες.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να συναρμολογήσουν ένα απλό παζλ ή να κτίσουν κάτι με τουβλάκια. Δώστε τους ένα κομμάτι παζλ ή ένα τουβλάκι κάθε φορά, και ενώ κτίζουν, εξηγήστε ότι αυτός είναι ο τρόπος που μας διδάσκει ο Επουράνιος Πατέρας – μία αλήθεια τη φορά. Τι θα συνέβαινε εάν προσπαθούσαμε να βάλουμε όλα τα κομμάτια μαζί με τη μία;

• Διδάξτε στα παιδιά μία επιδεξιότητα βήμα προς βήμα, όπως το δέσιμο ενός φιόγκου ή τον σχεδιασμό μίας εικόνας. Διαβάστε από το Νεφί Β΄ 28:30: «Θα δώσω στα τέκνα των ανθρώπων γραμμή επάνω στη γραμμή…, λίγο εδώ και λίγο εκεί». Γιατί μας διδάσκει ο Θεός λίγο-λίγο;

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Νεφί Β΄ 26:23-28, 33

Ο Ιησούς Χριστός θέλει όλοι να έλθουν προς Εκείνον.

Βοηθήστε τα παιδιά να αισθανθούν ότι η πρόσκληση να έλθουν προς τον Χριστό απευθύνεται προς αυτά και προς όλους τους ανθρώπους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Συζητήστε με τα παιδιά για στιγμές που έχουν καλέσει φίλους ή την οικογένεια να έλθουν σε ένα ξεχωριστό γεγονός, όπως ο εορτασμός γενεθλίων. Τι έκαναν για να παροτρύνουν τους ανθρώπους να έλθουν; Διαβάστε με τα παιδιά το Νεφί Β΄ 26:23-28, 33 και βοηθήστε τα να βρουν αυτό που ο Κύριος μας προσκαλεί να κάνουμε. Ζητήστε από τα παιδιά να δημιουργήσουν μία κάρτα ή ένα γράμμα προκαλώντας κάποιον να έλθει προς τον Ιησού Χριστό. Παροτρύνετέ τα να χρησιμοποιήσουν μία φράση από αυτά τα εδάφια στην πρόσκλησή τους (εάν χρειάζεται, γράψτε μερικές φράσεις στον πίνακα για να βοηθήσετε).

• Διαβάστε το Νεφί Β΄ 26:33 με τα παιδιά και βοηθήστε τα να φτιάξουν έναν κατάλογο με το ποιος, σύμφωνα με αυτό το εδάφιο, καλείται να «γευτεί την καλοσύνη του [Κυρίου]». (Ίσως χρειαστεί να εξηγήσετε ότι «οι ειδωλολάτρες» είναι εκείνοι που δεν πιστεύουν στον Θεό.) Προσκαλέστε τα να προσθέσουν το δικό τους όνομα στον κατάλογο. Πώς γευόμαστε την καλοσύνη του Κυρίου;

• Μιλήστε συνοπτικά με τα παιδιά για το πώς τα παιδιά σε όλο τον κόσμο είναι διαφορετικά και καταθέτουν μαρτυρία ότι ο Κύριος τα αγαπά όλα (βλέπε Νεφί Β΄ 26:24, 33). Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν μία απεικόνιση του Ιησού με πολλά διαφορετικά παιδιά.

Νεφί Β΄ 28:27-30

Ο Επουράνιος Πατέρας αποκαλύπτει την αλήθεια «γραμμή επάνω στη γραμμή».

Ο Νεφί προειδοποίησε για τη συμπεριφορά ότι δεν χρειαζόμαστε περισσότερη αλήθεια από τον Θεό. Βοηθήστε τα παιδιά να δουν την μάθηση του Ευαγγελίου ως μία σταδιακή, διά βίου επιδίωξη.

Πιθανές δραστηριότητες

• Επιλέξτε μία φράση από το Νεφί Β΄ 28:30 και ζητήστε από ένα παιδί να γράψει την πρώτη λέξη στον πίνακα. Στη συνέχεια ζητήστε από ένα άλλο παιδί να γράψει την επόμενη λέξη και ούτω καθεξής μέχρι να γραφτεί ολόκληρη η φράση. Πώς είναι αυτή η δραστηριότητα παρόμοια με τον τρόπο που ο Θεός μας δίνει την αλήθεια;

• Βοηθήστε τα παιδιά να διαβάσουν και να κατανοήσουν το Νεφί Β΄ 28:27-30, αναζητώντας απαντήσεις σε μία τέτοια ερώτηση όπως αυτήν: Τι διδάσκουν αυτά τα εδάφια για τους ανθρώπους που πιστεύουν ότι έχουν αρκετή αλήθεια και δεν χρειάζονται περισσότερη; Ζητήστε τους να προτείνουν τρόπους που μπορούμε να δείξουμε στον Κύριο ότι θέλουμε να λάβουμε περισσότερη αλήθεια από Αυτόν.

Νεφί Β΄ 29:7-11

Το Βιβλίο του Μόρμον και η Βίβλος εργάζονται μαζί.

Επειδή έχουμε τη Βίβλο, κάποιοι άνθρωποι πιστεύουν ότι το Βιβλίο του Μόρμον είναι περιττό. Αυτά τα εδάφια μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να καταλάβουν, και να εξηγήσουν σε άλλους, γιατί είμαστε ευγνώμονες και για τα δύο βιβλία γραφών.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δώστε σε ένα παιδί ένα αντίτυπο του Βιβλίου του Μόρμον και ένα άλλο αντίτυπο της Βίβλου. Ρωτήστε τα πώς αυτά τα βιβλία είναι παρόμοια και πώς είναι διαφορετικά. Δείξτε στα παιδιά έναν χάρτη του κόσμου και βοηθήστε τα να ταιριάξουν κάθε βιβλίο με το μέρος του κόσμου από το οποίο προήλθε. Διαβάστε και συζητήστε το Νεφί Β΄ 29:8. Γιατί ο Θεός μας έδωσε δύο «μαρτυρίες» ή βιβλία γραφών που μας διδάσκουν για Εκείνον;

• Ζητήστε από τα παιδιά να φανταστούν ότι ένας φίλος τους είπε: «Δεν χρειάζομαι να διαβάσω το Βιβλίο του Μόρμον. Έχω ήδη διαβάσει τη Βίβλο». Διαβάστε μαζί το Νεφί Β΄ 29:7-11, εξηγώντας φράσεις και έννοιες όπως απαιτείται. Στη συνέχεια ζητήστε τους να αναφέρουν ιδέες για το τι μπορούν να πουν στον/στην φίλο/η τους.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να εξηγήσουν στην οικογένειά τους πώς η Αγία Γραφή και το Βιβλίο του Μόρμον εργάζονται μαζί για να καταθέσουν μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Εστιάζετε σε άτομα, όχι σε μαθήματα. Οι ιδέες σε αυτό το περίγραμμα είναι μόνο προτάσεις. Μη διστάσετε να τις προσαρμόσετε στις ανάγκες και τις ικανότητες των παιδιών που διδάσκετε.