„2–8 март. 2 Нефи 31–33. „Този е пътят“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Книгата на Мормон, 2020 г., 2020 г.
„2–8 март. 2 Нефи 31–33“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2020 г.
Исус учи Своите ученици, от Джъстин Кюнц
2–8 март
2 Нефи 31–33
„Този е пътят“
Започнете своята подготовка, като прочетете 2 Нефи 31–33. Търсете напътствията на Духа по отношение на това какво да преподадете на децата. Този раздел може да ви даде идеи.
Записвайте своите впечатления
Насърчавайте споделянето
Тъй като Нефи учи за кръщението на Христос, помолете децата да споделят нещо, което са научили за кръщението. Те също така биха могли да споделят мисли и чувства по отношение на техните кръщения или кръщенията на техни приятели или близки.
Преподавайте учението: По-малки деца
Исус Христос ме учи как да се завърна при Небесния Отец.
Нефи учи, че да следваме примера и ученията на Спасителя е единственият начин да „бъд(ем) спасен(и) в царството Божие“ (2 Нефи 31:21).
Идеи за дейности
-
Покажете картината от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства, докато обобщавате разказа за кръщението на Исус (вж. 2 Нефи 31:4–13). Обяснете, че кръщението е една стъпка по пътя обратно към това да живеем с Небесния Отец. Поканете някого, който е бил кръстен наскоро, да разкаже на децата какво чувства по отношение на своето кръщение.
-
Обяснете, че Исус Христос ни учи какво трябва да правим, за да се завърнем при Него след смъртта си. Нарисувайте пътека на дъската и поставете картина на Христос в края на пътеката. Дайте на децата картини, представляващи елементи от ученията на Христос (вяра в Христос, покаяние, кръщение, получаване дара на Светия Дух и устояване до края). Помогнете им да поставят картините покрай пътеката.
-
Помогнете на децата да научат четвъртата точка от „Символът на вярата“. Изпейте заедно песен за един от първите принципи на Евангелието, като например „Вяра“, „Когато се кръстя“ или „Избери правилния начин“ (Сборник детски песни, с. 50–51, 53, 82–83).
Мога да се угощавам със словата на Христа.
Как вашите преживявания, свързани с „угощаване със словата на Христа“ (2 Нефи 32:3), могат да помогнат на децата да разберат този израз?
Идеи за дейности
-
Помолете децата да изброят някои от своите любими храни и ги поканете да пресъздадат как биха се угощавали с тях. Прочетете 2 Нефи 32:3 и помолете децата да се заслушат с какво според Нефи трябва да се угощаваме. Какво означава да се угощаваме с Писанията? Обяснете, че Писанията са един от източниците, в които можем да намираме словата на Христа.
-
Напишете на дъската думите Бог и Господ. Поканете децата да отворят на страница от Писанията и да потърсят тези думи. Помогнете им, ако е необходимо. Свидетелствайте, че като четем от Писанията, можем да учим за Бог.
Небесният Отец желае винаги да се моля.
Тези стихове могат да вдъхновят децата да превърнат молитвата в част от ежедневието си.
Идеи за дейности
-
Попитайте децата кога се молят. Молят ли се сутрин? А вечер? Преди хранене? Помогнете на децата да помислят за действия, с които да покажат кога можем да се молим, като например след събуждане, преди лягане, преди хранене или по всяко друго време. Прочетете им един или два реда от 2 Нефи 32:9 и подчертайте израза „трябва да се молите винаги“.
-
Попитайте децата как се молят. Какво правят с главата, ръцете си и т.н.? Какви неща казват? Помолете ги да си представят, че вие не знаете как да се молите и ги поканете да ви научат. Защо Небесният Отец желае да се молим?
Ние можем да общуваме с Бог в молитва.
Преподавайте учението: По-големи деца
Исус Христос ме учи как да се завърна при Небесния Отец.
След този живот можем да се завърнем при Бог, ако живеем според ученията на Исус Христос: вяра в Христос, покаяние, кръщение, получаване дара на Светия Дух и устояване до края.
Идеи за дейности
-
Покажете картината от раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и поканете децата да споделят какво знаят за кръщението на Исус (вж. Матей 3:13–17). Сложете на дъската в разбъркан ред думите от следното твърдение: Исус Христос свидетелства на Отца, че ще Му се подчинява. Поканете децата да прочетат заедно 2 Нефи 31:7 и да сложат думите от израза в правилния ред.
-
Попитайте децата какво биха казали на някого, който се подготвя да бъде кръстен и им помогнете да напишат съветите си на простички картички, които биха могли да дадат на някого. Как можем да продължаваме да следваме примера на Исус, след като бъдем кръстени?
-
Обяснете, че ученията на Христос включват нещата, които Исус Христос учил, че трябва да правим, за да се върнем при Небесния Отец. Напишете на отделни листи хартия вяра в Христос, покаяние, кръщение, получаване дара на Светия Дух и устояване до края и ги разпръснете из стаята. Прочетете 2 Нефи 31:11–19 на децата и ги поканете да се редуват да подскачат от лист на лист, когато чуват да споменавате тези принципи. Помогнете им да си спомнят за свои преживявания, свързани с всеки от тези принципи.
Мога да се угощавам със словата на Христа.
Защо децата имат нужда да разбират, че е важно да се угощават със словата на Христа?
Идеи за дейности
-
Помолете децата да си представят угощение. Каква храна биха искали да има там? От какво биха яли първо? След това ги поканете, докато четете 2 Нефи 32:3, да си представят какво може да означава да се угощаваме с Писанията. Защо Нефи използва думата угощавайте, за да ни учи как трябва да изучаваме Божието слово? Защо не казва просто четете? Какво означава да се угощаваме с Писанията? Споделете с децата какви благословии сте получавали, докато сте се угощавали с Писанията.
-
Работете заедно с децата по страницата с материали за дейности и ги поканете да си поставят за цел тази седмица да правят поне едно нещо, за да се угощават с Писанията.
Небесният Отец желае винаги да се моля.
Противникът ни изкушава да не се молим. Помислете как бихте могли да помагате на децата да устояват на тези изкушения и „да се мол(ят) винаги“ (2 Нефи 32:9).
Идеи за дейности
-
Изберете свързан с молитвата израз от 2 Нефи 32:8–9, напишете го на дъската и покрийте всяка дума с отделен лист хартия. Поканете децата да се редуват да махат листите един по един, докато не отгатнат какъв е изразът.
-
Прочетете заедно 2 Нефи 32:8–9 и помолете децата да споделят какво научават за молитвата от тези стихове. Какво означава „да се молим винаги“ (стих 9)? Как можем да правим това?
-
Какво може да накара някого да не желае да се моли? Споделете преживяване, при което сте се молили, дори и да не сте имали желание за това. Как се почувствахте след това? Поканете едно дете да прочете втората половина на 2 Нефи 32:8 и предоставете на децата време да размишляват над думите. Защо Сатана желае да не се молим? Как можем да си напомняме да се молим, дори и да нямаме желание да го правим?
Насърчавайте изучаването у дома
Насърчете децата да намерят някого (приятел, брат, сестра или друг близък), когото могат да научат как да се моли.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Децата са активни. Канете децата да пресъздават истории от Писанията и песни. Използвайте това, че са активни по природа, за да им помагате да се учат по-добре. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 25–26.)