“30 Maret–12 April. Paskah: ‘Dia Akan Bangkit … dengan Kesembuhan pada Sayap-Sayap-Nya’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Kitab Mormon 2020 (2020)
“30 Maret–12 April. Paskah,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2020
Kristus dan Para Rasul, oleh Del Parson
30 Maret–12 April
Paskah
“Dia Akan Bangkit … dengan Kesembuhan pada Sayap-Sayap-Nya”
Sewaktu Anda membaca tulisan suci yang disarankan di sini dan dalam Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga, Roh akan menolong Anda mengetahui apa yang harus difokuskan untuk menolong anak-anak merasakan kasih Juruselamat pada Minggu Paskah.
Catat Kesan Anda
Ajak Berbagi
Berbicaralah kepada anak-anak mengenai hal-hal yang Anda lakukan untuk mengingat Juruselamat saat Paskah. Ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka lakukan.
Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Kecil
1 Nefi 11:27; Mosia 3:5; 15:7; Helaman 14:16–17
Para nabi Kitab Mormon tahu bahwa Yesus Kristus akan datang.
Mempelajari apa yang para nabi Kitab Mormon ajarkan mengenai misi dan pelayanan duniawi Yesus Kristus dapat menolong memperkuat iman anak-anak kepada-Nya.
Kemungkinan Kegiatan
-
Tampilkan gambar-gambar Juruselamat sedang dibaptiskan, menyembuhkan orang, disalibkan, dan sebagai Sosok yang dibangkitkan (lihat halaman kegiatan minggu ini atau Buku Seni Injil, no. 35, 41, 57, 59). Mintalah anak-anak untuk menceritakan apa yang terjadi di setiap gambar. Jelaskan bahwa bertahun-tahun sebelum Yesus datang ke bumi, Allah mengungkapkan kepada para nabi Kitab Mormon bahwa Dia akan melakukan hal-hal ini. Bacalah 1 Nefi 11:27; Mosia 3:5; 15:7; dan Helaman 14:16–17, dan bantulah anak-anak mencocokkan tulisan suci ini dengan gambar yang terkait.
-
Sewaktu anak-anak mengerjakan halaman kegiatan minggu ini, bicaralah mengenai para nabi yang ada di gambar dan apa yang mereka ajarkan mengenai Yesus Kristus. Bagikan kepada anak-anak beberapa hal luar biasa yang Yesus telah lakukan bagi kita.
Yesus Kristus dibangkitkan.
Ajarkan kepada anak-anak bahwa selain kepada orang-orang yang melihat Juruselamat yang dibangkitkan di Yerusalem, ribuan orang melihat Dia ketika Dia menampakkan diri di Amerika.
Kemungkinan Kegiatan
-
Perlihatkan gambar kematian dan Kebangkitan Juruselamat. Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka ketahui mengenai peristiwa-peristiwa ini. Bila diperlukan, gunakan “Bab 53: Yesus Disalibkan” dan “Bab 54: Yesus telah Bangkit” (Kisah-Kisah Perjanjian Baru, 136–138, 139–144, atau video-video terkait di ChurchofJesusChrist.org) untuk menceritakan kepada anak-anak kisah-kisah ini.
-
Dengan menggunakan gambar-gambar dari Buku Seni Injil atau Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga, ceritakan kepada anak-anak mengenai kunjungan Juruselamat yang dibangkitkan ke Amerika, sebagaimana diuraikan dalam 3 Nefi 11:1–17. Ulangi kisah ini beberapa kali, ajaklah anak-anak untuk membantu Anda. Tekankan detail yang Anda rasa akan bermanfaat bagi anak-anak. Secara khusus, tekankan bahwa meski Yesus telah mati di kayu salib, orang-orang dapat melihat bahwa Dia sekarang dibangkitkan. Biarkan anak-anak bergiliran menceritakan kembali kisah ini dalam kata-kata mereka sendiri.
-
Nyanyikan bersama-sama “Hosana Paskah” (Liahona, April 2003, K8–K9) atau bait terakhir dari “Kisah Kitab Mormon” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 62–63). Ajaklah anak-anak membuat gambar tentang sesuatu yang lagu itu uraikan. Kemudian mintalah anak-anak membagikan gambar mereka dan bagaimana perasaan mereka jika berada di sana ketika Yesus mengunjungi orang-orang Nefi.
Yesus Kristus mengetahui bagaimana untuk menghibur saya.
Karena Yesus Kristus menderita “rasa sakit dan penyakit umat-Nya” (Alma 7:11), Dia tahu bagaimana perasaan kita, bahkan ketika tidak seorang pun tahu.
Kemungkinan Kegiatan
-
Bacakan kepada anak-anak beberapa baris pertama dari Mosia 3:7, dan ajaklah anak-anak berpura-pura mereka merasakan “rasa sakit … , kelaparan, kehausan, dan keletihan [kelelahan].” Mintalah mereka berbagi saat ketika mereka merasakan hal-hal ini. Kemudian beri tahu anak-anak bahwa ayat ini menguraikan beberapa hal yang Yesus Kristus rasakan ketika Dia menderita di Taman Getsemani. Karena itu, Dia tahu bagaimana menolong kita ketika kita merasakan hal-hal ini.
-
Bacalah Alma 7:11 dengan lantang, dan tanyakan kepada anak-anak apakah mereka mengetahui seseorang yang sedang sakit atau kesakitan. Bersaksilah bahwa Yesus Kristus merasakan semua “rasa sakit dan penyakit” kita agar Dia dapat memahami bagaimana menghibur kita (Alma 7:12).
Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Besar
2 Nefi 9:10–15; Alma 11:41–45; 40:21–23
Karena Yesus Kristus dibangkitkan, saya akan dibangkitkan juga.
Kitab Mormon dengan gamblang menguraikan apa arti kebangkitan dan siapa yang akan dibangkitkan. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak menemukan kebenaran-kebenaran ini?
Kemungkinan Kegiatan
-
Mintalah anak-anak untuk menceritakan apa yang mereka ketahui tentang kematian dan Kebangkitan Yesus Kristus. Tuliskan di papan tulis pertanyaan seperti Apa artinya dibangkitkan? dan Siapa yang akan dibangkitkan? Bantulah anak-anak menemukan jawaban dalam 2 Nefi 9:10–15; Alma 11:41–45; dan Alma 40:21–23 dan bagikan dengan anggota kelas apa yang mereka temukan.
-
Ceritakan kepada anak-anak tentang seseorang yang Anda kenal yang telah meninggal. Mintalah mereka untuk berpura-pura bahwa Anda tidak tahu mengenai Kebangkitan. Bagaimana mereka akan menolong Anda memahami apa artinya? Imbaulah mereka untuk menggunakan 2 Nefi 9:10–15; Alma 11:41–45; atau Alma 40:21–23 untuk mengajari Anda tentang kebangkitan. Ajaklah mereka juga untuk membagikan kesaksian tentang Kebangkitan Juruselamat sebagai bagian dari jawaban mereka.
Getsemani, oleh Michael T. Malm
Enos 1:2–8; Mosia 27:8–24; Alma 13:11–12; 24:7–19
Pendamaian Yesus Kristus membersihkan saya dan mengubah saya.
Kitab Mormon memberi banyak contoh orang yang berubah karena Pendamaian Juruselamat. Pikirkan bagaimana pengalaman ini dapat mengilhami anak-anak untuk bertobat dan berpaling kepada Juruselamat.
Kemungkinan Kegiatan
-
Perlihatkan kepada anak-anak kemeja putih bersih dan kemeja putih kotor. Bacalah bersama-sama Alma 13:11–12. Bagaimana orang-orang menjadi bersih dari dosa-dosa mereka? Bagaimana ini membuat perasaan mereka tentang dosa? Bicaralah tentang bagaimana perasaan Anda ketika Anda bertobat dan menerima pengampunan, dan bagikan kesaksian Anda tentang kuasa Juruselamat untuk membersihkan kita dari dosa.
-
Ajaklah anak-anak untuk memilih salah satu dari orang-orang berikut untuk dipelajari: Enos (lihat Enos 1:2–8), Alma yang Muda (lihat Mosia 27:8–24), atau Anti Nefi Lehi (lihat Alma 24:7–19). Sewaktu Anda membaca kisah ini bersama-sama, ajaklah anak-anak untuk mengenali bagaimana orang atau kelompok ini berubah karena Pendamaian Yesus Kristus. Bagaimana kita dapat mengikuti teladan dari orang-orang ini?
Yesus Kristus mengambil ke atas diri-Nya dosa-dosa, rasa sakit, dan penyakit saya.
Selain menderita bagi dosa-dosa kita, Juruselamat juga menderita rasa sakit, penyakit, dan kesengsaraan lainnya agar Dia dapat mengetahui bagaimana menghibur kita.
Kemungkinan Kegiatan
-
Tugasi setiap anak untuk menyelidiki satu dari ayat-ayat berikut untuk menemukan apa yang diderita Yesus Kristus: Mosia 3:7; Mosia 15:5; atau Alma 7:11. Ajaklah mereka untuk mendaftar di papan tulis apa yang mereka temukan dan untuk memikirkan saat ketika mereka merasakan beberapa hal ini. Menurut Alma 7:12, mengapa Yesus menderita semua ini? Mengapa penting untuk mengetahui bahwa Dia menderita hal-hal ini bagi kita?
-
Nyanyikan bersama-sama sebuah lagu pujian tentang Juruselamat, seperti “Dia Hidup Sang Penebusku” (Nyanyian Rohani, no. 53). Ajaklah anak-anak menyelidiki nyanyian pujian ini mencari frasa-frasa yang menguraikan bagaimana Juruselamat menghibur kita, dan bicaralah mengenai mengapa frasa-frasa ini bermakna bagi mereka. Bagikan perasaan Anda tentang Yesus Kristus, dan ajaklah anak-anak untuk membagikan perasaan mereka.
Imbau Pembelajaran di Rumah
Ajaklah anak-anak untuk mencari seseorang minggu ini yang memerlukan penghiburan. Imbaulah mereka untuk membagikan dengan orang ini apa yang mereka pelajari tentang Juruselamat mengambil ke atas Diri-Nya rasa sakit kita agar Dia dapat menghibur kita.
Meningkatkan Pengajaran Kita
Ajak berbagi. Tanyakan kepada anak-anak tentang pemikiran, perasaan, dan pengalaman mereka. Anda akan menemukan bahwa mereka sering kali memiliki wawasan yang sederhana namun mendalam.