Nāciet, sekojiet Man!
11.–17. maijs. Mosijas 18.–24. nod.: „Mēs stājamies derībā ar Viņu”


„11.–17. maijs. Mosijas 18.–24. nod.: „Mēs stājamies derībā ar Viņu””, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Mormona Grāmata, 2020 (2020)

„11.–17. maijs. Mosijas 18.–24. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2020

Limhija tauta izglābjas

Minerva K. Teičerte (1888–1976), Ķēniņa Limhija un viņa tautas izglābšanās, 1949–1951, eļļas gleznojums uz masonīta, 35 7/8 x 48 collas. Brigama Janga Universitātes Mākslas muzejs, 1969. g.

11.–17. maijs

Mosijas 18.–24. nod.

Mēs stājamies derībā ar Viņu

Lasot Mosijas 18.–24. nod., domājiet par bērniem, kurus jūs mācāt. Svētais Gars palīdzēs jums atpazīt tās patiesās mācības, kuras ir būtiskas jūsu klases bērniem.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Parādiet attēlu, kur redzamas kristības, un aiciniet bērnus dalīties tajā, ko viņi zina par kristībām. Viņi varētu dalīties mācībās, kuras apguva, lasot kopā ar savu ģimeni no Mosijas 18.–24. nod., vai gūtajās atziņās no kristību vai kāda cita pasākuma apmeklējuma.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mosijas 18:7–16

Kristoties es slēdzu derību ar Dievu.

Viens no svarīgākajiem veidiem, kā palīdzēt bērniem sagatavoties kristībām, ir mācīt viņiem par derību, kuru viņi noslēgs kristoties.

Iespējamās aktivitātes

  • Atkārtojiet stāstu par Almu un viņa tautu pie Mormonas ūdeņiem, izmantojot Mosijas 18:7–16 vai „15. nodaļu: Alma māca ļaudis un veic kristīšanu” (Mormona Grāmatas stāsti, 43.–44. lpp. vai attiecīgais video vietnē ChurchofJesusChrist.org). Parādiet attēlu, kas atrodams sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm, un ļaujiet bērniem jums pastāstīt, ko viņi zina par šo stāstu.

  • Izmantojot Mosijas 18:8–10, māciet bērniem saviem vārdiem par solījumiem, kurus viņi sniedz, kad kristās. Piemēram, viņi apsola sekot Debesu Tēvam un Jēzum, sniedzot mierinājumu tiem cilvēkiem, kuri jūtas bēdīgi. Pastāstiet, kā jūs vai kāds jums pazīstams cilvēks ir turējis šos solījumus. (Skat. arī M&D 20:77, 79; Carole M. Stephens, “We Have Great Reason to Rejoice,” Ensign or Liahona, Nov. 2013, 115–17.)

  • Paskaidrojiet: kad mēs tiekam kristīti, Debesu Tēvs sniedz solījumus arī mums. Pastāstiet par šiem solījumiem, kas aprakstīti Mosijas 18:9–10.

Mosijas 18:17–28

Kad es kristos, es kļūstu par Jēzus Kristus Baznīcas locekli.

Palīdziet bērniem saprast, ko nozīmē — kļūt par Baznīcas locekli caur kristīšanos un konfirmāciju.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet kādu, kurš nesen tika nokristīts, pastāstīt par savu pieredzi. Izlasiet Mosijas 18:17 un paskaidrojiet: kad mēs kristāmies, mēs kļūstam par Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas locekļiem un apsolām sekot Jēzum.

  • Parādiet attēlus, kur atainots Mosijas 18:17–28 pierakstītais. Piemēram, attēls Ordinēšana priesterībā (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 106) varētu atainot 18. pantu, un attēls Desmitās tiesas maksāšana (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 113) varētu atainot 27.–28. pantu. Aiciniet bērnus raksturot attēlus. Izmantojot šos attēlus un pantus, palīdziet viņiem saprast, ko nozīmē — būt par Baznīcas locekli.

kristības okeānā

Kad mēs kristāmies, mēs noslēdzam derību ar Dievu.

Mosijas 24:8–17

Dievs var padarīt manas nastas vieglas.

Kad Dievs padarīja jūsu nastas vieglas? Padomājiet, kā jūs varat dalīties ar bērniem savā pieredzē un liecībā.

Iespējamās aktivitātes

  • Palīdziet bērniem padomāt, kādas vienkāršas darbības viņi varētu izpildīt, kamēr jūs pastāstāt, kas notika ar Almas tautu Mosijas 24:8–17. Norādiet: tā kā Alma izvēlējās sekot Abinadija mācībām par Jēzu, viņš un viņa tauta izjuta nelaipnu attieksmi, taču viņi nekad nepārstāja ticēt Jēzum.

  • Nolasiet bērniem Mosijas 24:14–15. Piepildiet somu ar smagiem priekšmetiem (kas simbolizēs nastas) un aiciniet kādu bērnu šo somu panest. Paskaidrojiet: kad mēs esam bēdīgi, slimi vai noraizējušies, mēs jūtamies tā, it kā nestu kaut ko smagu. Aiciniet bērnus pēc kārtas palīdzēt šim bērnam panest somu, lai viņam būtu vieglāk. Paskaidrojiet, ka Debesu Tēvs var padarīt mūsu nastas vieglākas, kad mēs caur lūgšanu, kalpošanu citiem un citām aktivitātēm meklējam Viņa palīdzību.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mosijas 18:7–16

Kristoties es slēdzu derību ar Dievu.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem, kurus mācāt, izprast derību, ko noslēdzam kristoties?

Iespējamās aktivitātes

  • Katram bērnam iedodiet papīra lapu. Izlasiet kopā Mosijas 18:8–10 un aiciniet bērnus uzrakstīt vai uzzīmēt papīra lapas vienā pusē solījumus, ko sniedzam kristoties, bet otrā pusē — svētības, ko mums apsola Debesu Tēvs. Ļaujiet viņiem pastāstīt pārējiem klasē, ko viņi būs atraduši. Kad bērni dalās savās atbildēs, uzdodiet šādus jautājumus: Kā mēs varam „sērot ar tiem, kas sēro”? Ko nozīmē — būt par Dieva liecinieku „visās vietās”? (9. p.) Kā mēs varam turēt savas derības?

  • Palūdziet dažiem bērniem, kuri ir kristījušies, dalīties atmiņās par savām kristībām. Kas padarīja šo dienu īpašu? Kā viņi jutās? Paskaidrojiet, ka ikkatru svētdienu viņi atjauno savas kristību derības, pieņemot Svēto Vakarēdienu. Palīdziet bērniem salīdzināt Mosijas 18:8–10 raksturoto kristību derību ar Svētā Vakarēdiena lūgšanu (skat. M&D 20:77, 79). Kā mēs varam padarīt Svēto Vakarēdienu par īpašu, godbijīgu brīdi — tādu, kādas bija mūsu kristības?

  • Palūdziet kādam jaunpievērstajam pastāstīt, kā viņš vai viņa uzzināja par Baznīcu un kā jutās kristoties. Ļaujiet bērniem uzdot jautājumus, piemēram, kāpēc šis cilvēks vēlējās dot Mosijas 18:7–16 minētos solījumus.

Mosijas 18:17–28

Es esmu Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcas loceklis.

Kā jūs varat iedvesmot bērnus izjust pateicību par to, ka viņi ir Baznīcas locekļi?

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus izlasīt Mosijas 18:17–28 un uzmeklēt Kristus Baznīcas mācības, kuras, līdzīgi kā Almas dzīves laikā, ir arī mūsdienās. Uzrakstiet bērnu atbildes uz klučiem vai glāzēm un ļaujiet viņiem no tiem uzbūvēt konstrukciju, kas simbolizē Jēzus Kristus Baznīcu.

  • Kopā ar bērniem nodziediet dziesmu „Jēzus Kristus Baznīca” (Bērnu dziesmu grāmata, 48. lpp.) vai izlasiet šīs dziesmas vārdus, aicinot viņus ieklausīties, kādus solījumus mēs kā Baznīcas locekļi sniedzam. Palīdziet viņiem padomāt, kā viņi var šos solījumus turēt.

Mosijas 21:1–5, 13–16; 22:1–11; 24:8–22

Dievs var padarīt manas nastas vieglas.

Stāsts par Almas tautu var bērniem parādīt, ka dažreiz Dievs mums palīdz, nevis atturot pārbaudījumus, bet gan padarot mūs stiprākus, lai tos izturētu. Kā jūs varat viņiem palīdzēt mācīties no šī stāsta?

Iespējamās aktivitātes

  • Palīdziet bērniem atrast galvenos notikumus no pierakstiem par Limhija tautu Mosijas 21:1–5, 13–16, 22:1–11 un Almas tautu — Mosijas 24:8–22. Pēc tam palūdziet katram bērnam uzzīmēt vienu no šiem notikumiem. Aiciniet bērnus salikt šos zīmējumus pareizajā secībā un izstāstīt stāstu. Kad bērni būs izstāstījuši, uzsveriet, ka Dievs palīdzēja šīm tautām nest viņu slogus.

  • Aiciniet bērnus izlasīt Mosijas 21:14–15 un 24:13–14. Kā Tas Kungs atbildēja uz Limhija un Almas tautu lūgšanām? Palūdziet bērniem pastāstīt par kādu gadījumu, kad viņi lūdza pēc palīdzības pārvarēt kādu grūtību un Debesu Tēvs viņiem palīdzēja. Jūs arī varat dalīties savā pieredzē.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus kādam pastāstīt, ko viņi apsolīs vai jau ir apsolījuši darīt kā daļu no viņu kristību derības.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pievērsiet uzmanību bērniem. Ja bērni izskatās nemierīgi, iespējams, ir pienācis brīdis nomainīt aktivitāti vai īsu brīdi godbijīgi pastaigāt. Taču, ja viņi labprāt iesaistās aktivitātē un tās laikā aktīvi mācās, nesteidzieties pāriet uz nākamo, lai tikai apgūtu visu stundas materiālu.