Obrácení Almy mladšího, Gary L. Kapp

18.–24. května

Mosiáš 25–28

„Byli nazýváni lidem Božím“

Nebeský Otec ví, čemu se děti ve vaší třídě potřebují naučit a jak je nejlépe oslovit. Zatímco budete studovat Mosiáše 25–28 a procházet si tuto osnovu, usilujte o Jeho vedení.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Ukažte dětem obrázek z osnovy pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a vybídněte je, aby popsaly, co se na obrázku děje. Pokud znají příběh Almy mladšího a synů Mosiášových, umožněte jim povyprávět o tom, co o něm vědí.

Učte nauce: Mladší děti

Mosiáš 26:30–31

Pán si přeje, abych odpouštěl.

Pán Almu učil, že těm, kteří činí pokání, ochotně odpouští. Máme následovat Jeho příklad tím, že budeme odpouštět těm, kteří hřeší proti nám.

Možné činnosti

• Přečtěte dětem tuto větu z Mosiáše 26:31: „Vy si také budete navzájem odpouštěti.“ Nechte je několikrát cvičně vyslovit „Odpouštím ti“ a zjistěte, zda vědí, co to znamená někomu odpustit. Podělte se o nějaký zážitek ze života, kdy jste někomu odpustili nebo kdy někdo odpustil vám.

• Pomozte dětem sehrát scénku, jak si navzájem odpouštějí. Jedno z dětí požádejte, aby předstíralo, že udělalo něco, co zranilo či urazilo druhé dítě. Co může to druhé dítě říci či udělat, aby dalo najevo, že tomu prvnímu odpouští?

• Požádejte děti, aby na jednu stranu papíru nakreslily smutný obličej a na druhou obličej veselý. Vybídněte je, aby zdvihly smutný obličej a povyprávěly o nějakém zážitku, kdy je některý ze sourozenců nebo přátel rozzlobil. Požádejte je, aby zdvihly šťastný obličej a povyprávěly o tom, jak dotyčnému odpustily nebo odpustí.

Mosiáš 27:8–37

Evangelium lidem pomáhá měnit se a stávat se více takovými, jako je Ježíš.

Obrácení Almy mladšího a synů Mosiášových dokládá, že díky Ježíši Kristu a Jeho evangeliu se může každý člověk změnit a stát se více takovým, jako je Ježíš.

Možné činnosti

• V krátkosti převyprávějte příběh o obrácení Almy mladšího a synů Mosiášových, tak jak je uveden v Mosiášovi 27:8–37. Pomoci vám v tom může „Kapitola 18: Alma mladší činí pokání“ (Příběhy z Knihy Mormonovy, 49–52.) Poté příběh převyprávějte znovu a umožněte dětem, aby uvedly podrobnosti, které si pamatují. Nechte je příběh zahrát jako scénku a pomozte jim uvědomit si rozdíly mezi tím, jací byli Alma a synové Mosiášovi předtím, než činili pokání, a poté, co ho učinili.

• Pomozte dětem využít stránku s činnostmi pro tento týden k tomu, aby převyprávěly příběh o Almovi a synech Mosiášových. Přečtěte Mosiáše 27:24 a pomozte dětem porozumět tomu, že Alma a synové Mosiášovi se změnili, protože učinili pokání ze svých hříchů a přijali evangelium Ježíše Krista.

  

  Jeho otec se radoval, Walter Rane

Mosiáš 28:1–8

Mohu se o evangelium dělit s druhými.

Synové Mosiášovi poté, co se obrátili, velmi toužili po tom, aby se mohli podělit o evangelium se všemi lidmi, včetně svých nepřátel Lamanitů.

Možné činnosti

• Využijte Mosiáše 28:1–8 k tomu, abyste dětem povyprávěli, jak se synové Mosiášovi rozhodli kázat evangelium Lamanitům. Pomoci vám v tom může „Kapitola 19: Synové Mosiášovi se stávají misionáři“ (Příběhy z Knihy Mormonovy, 53). Proč se chtěli dělit o evangelium? (Viz verš 3.)

• Pomozte každému z dětí vzpomenout si na někoho, kdo by se potřeboval dozvědět něco více o evangeliu. Pomozte dětem naplánovat si, co řeknou lidem, na které si vzpomněly.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o sdílení evangelia, například „Já misionářem už teď chci být“ (Zpěvník pro děti, 90). V písni zdůrazněte slova, která nám říkají, jak se můžeme dělit o evangelium s druhými.

Učte nauce: Starší děti

Mosiáš 26:22–23, 29–30; 27:8–37

Bůh ochotně odpouští těm, kteří činí pokání.

Pokud někdo ve vaší třídě přemítá o tom, zda může skutečně získat odpuštění, mohou mu pomoci slova, která Bůh pronesl k Almovi staršímu, a to, co zažil Alma mladší.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby předstíraly, že hovoří s někým, kdo se domnívá, že mu Bůh nikdy neodpustí. Vyzvěte je, aby se podívaly na slova, která Bůh pronesl k Almovi staršímu a která jsou uvedena v Mosiášovi 26:22–23, 29–30. Co našly, co by danému člověku mohlo pomoci?

• Před výukou jedno z dětí požádejte, aby si přečetlo o obrácení Almy mladšího z Mosiáše 27:8–37 a připravilo se tento příběh převyprávět ostatním členům třídy tak, jako by bylo Almou mladším. (Bude-li to zapotřebí, navrhněte mu, aby požádalo o pomoc některého z rodičů.) Zatímco bude dotyčné dítě příběh vyprávět, klaďte mu otázky jako například: „Jak ses cítil(a), když …?“ nebo „Co se stalo pak?“

• Vyzvěte děti, aby si z Mosiáše 27:8–10 vypsaly slova, která popisují, jací byli Alma a synové Mosiášovi předtím, než se obrátili. Pak je vybídněte, aby si z Mosiáše 27:32–37 vypsaly slova, která popisují, jací byli poté. Co bylo podle veršů 24–29 příčinou toho, že se Alma tolik změnil?

Mosiáš 26:29–31

Abych mohl získat odpuštění, musím sám odpouštět.

Pomozte dětem uvědomit si spojitost mezi tím, jak odpouštějí druhým, a odpuštěním, které doufají získat samy pro sebe.

Možné činnosti

• Vyzvěte děti, aby si přečetly Mosiáše 26:29–31 a spočítaly, kolikrát se v těchto verších objevuje v nějaké podobě slovo „odpustit“ či „odpouštět“. Čemu nás tyto verše učí o odpouštění druhým? V jakém smyslu pomáhá odpuštění jak člověku, který udělal něco špatného, tak člověku, který odpouští?

• Požádejte některé z dětí, aby na tabuli nakreslilo most, a podělte se o tato slova, která citoval president Thomas S. Monson: „Ten, kdo nedokáže odpustit druhým, ničí most, po kterém bude muset sám přejít, chce-li se kdy dostat do nebe; neboť odpuštění potřebuje každý.“ (George Herbert, citováno v „Hidden Wedges“, Ensign, May 2002, 19.) Část mostu umažte a děti požádejte, aby vám ho pomohly kousek po kousku znovu postavit tím, že se podělí o to, jak například mohou druhým odpustit. Vybídněte je, aby se zamyslely nad někým, komu potřebují odpustit.

Mosiáš 27:8–24

Mohu se modlit a postit za to, aby Bůh požehnal těm, které mám rád.

Zamyslete se nad tím, jak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že půst může posílit jejich víru, zatímco se budou modlit za ty, které mají rády.

Možné činnosti

• Přečtěte si společně s dětmi Mosiáše 27:8–24 a vybídněte je, aby zjistily, co Alma a jeho lid udělali, aby pomohli Almovi mladšímu. Podělte se o zkušenost s tím, jak jste se za někoho postili a modlili, a děti požádejte, aby se podělily o své zkušenosti.

• Vyzvěte děti, aby si vzpomněly na někoho, koho znají a kdo potřebuje v životě Boží pomoc. Vydejte svědectví o tom, že se mohou modlit a postit s vírou, že Bůh dotyčnému člověku požehná. Děti vybídněte, aby se za člověka, na kterého si vzpomněly, modlily, a pokud toho budou schopny, i postily.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby si vybraly jednu věc, které se ze zkušenosti Almy mladšího a synů Mosiášových naučily a o kterou by se chtěly podělit se svou rodinou.

Jak zlepšit výuku

Podporujte rodiče. „Rodiče jsou pro své děti těmi nejdůležitějšími učiteli evangelia – mají za své děti hlavní zodpovědnost a mají na ně i největší vliv. (Viz Deuteronomium 6:6–7.) Když učíte děti v Církvi, s modlitbou se zaměřte na to, jak podporovat rodiče.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 25.)