Alma the Younger Preaching [Alma il Giovane predica], di Gary L. Kapp

25–31 maggio

Mosia 29–Alma 4

“Erano costanti e irremovibili”

I bambini a cui insegni possono imparare molto durante le tue lezioni, ma impareranno ancora di più se sviluppano l’abitudine di studiare le Scritture a casa. Valuta in che modo puoi incoraggiare e sostenere l’apprendimento del Vangelo a casa.

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

Invita i bambini a disporsi in cerchio seduti sul pavimento e lancia una palla a uno di loro. Chiedi al bambino di condividere qualcosa che ha imparato di recente sul Vangelo a casa o alla Primaria. Quindi invita il bambino a lanciare la palla a qualcun altro. Ripetete l’attività fino a quando tutti i bambini avranno avuto l’occasione di condividere.

Insegna la dottrina: Bambini più piccoli

Alma 1:2–9, 26–30

Come membro della Chiesa, devo amare e servire gli altri.

Se decidi di tralasciare gran parte degli insegnamenti di Nehor, sottolinea ai bambini che nella Chiesa serviamo mossi dall’amore verso il prossimo, non perché vogliamo diventare ricchi o famosi.

Possibili attività

• Racconta ai bambini, in parole semplici, la storia di Alma e Nehor (vedere Alma 1; “Capitolo 20: Alma e Nehor”, Storie del Libro di Mormon, 54–55, o il video corrispondente disponibile sul sito web ChurchofJesusChrist.org). Evidenzia il fatto che, sebbene i seguaci di Nehor si dimostrassero ostili, molti membri della Chiesa rimasero gentili e amorevoli.

• Leggi ai bambini Alma 1:30 e aiutali a comprendere che il popolo della Chiesa condivideva i propri averi con le persone che avevano bisogno di aiuto. Invita i bambini a pensare a che cosa potrebbero condividere e alle persone con cui farlo. Incoraggiali a disegnare che cosa programmano di fare.

• Cantate insieme un inno sull’amore e sul servizio, come “La gentilezza comincia da me” (Innario dei bambini, 83), e aiuta i bambini a pensare a delle azioni che possano accompagnarsi all’inno.

Alma 2:28–30

Dio risponderà alle mie preghiere.

Quando provarono “grande timore” (Alma 2:23), Alma e i Nefiti pregarono per ricevere aiuto e furono rafforzati. Aiuta i bambini a imparare dal loro esempio.

Possibili attività

• Utilizzando le immagini riportate nello schema di questa settimana in Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie o in “Capitolo 21: Gli Amliciti” (Storie del Libro di Mormon, 56–57, o il video corrispondente disponibile sul sito web ChurchofJesusChrist.org), spiega ai bambini in che modo i Nefiti ricevettero la forza per sconfiggere gli Amliciti. Chiedi ai bambini di elencare alcune cose che ritengono difficili o spaventose e testimonia che possono pregare il Padre Celeste per chiedere aiuto con queste cose.

• Racconta un’esperienza in cui Dio ti ha aiutato dopo averLo pregato. Invita i bambini a condividere le esperienze che hanno vissuto con la preghiera.

Alma 4:19

La mia testimonianza può rafforzare gli altri.

Spesso la “pura testimonianza” (Alma 4:19) di un bambino può avere una forte influenza sugli altri. In che modo puoi aiutare i bambini a trovare dei modi per condividere la loro testimonianza?

Possibili attività

• Apri le Scritture al versetto che si trova in Alma 4:19 e spiega che, quando Alma capì quanto fossero malvagie le persone, decise che il modo migliore per aiutarli fosse portare loro una “pura testimonianza”. Utilizza la pagina delle attività di questa settimana per insegnare ai bambini che cos’è una testimonianza e che cosa comporta. Esortali a condividere la loro testimonianza.

• Versa dell’acqua pulita in un bicchiere trasparente e spiega che l’acqua è come la nostra testimonianza perché possiamo condividerla con gli altri. Versa il bicchiere d’acqua in una tazzina per ogni bambino e spiega ai bambini che, quando condividiamo la nostra testimonianza, aiutiamo anche gli altri a rafforzare la loro.

• Se lo desiderano, lascia che i bambini si esercitino a portare le proprie testimonianze. Suggerisci modi diversi in cui possono dimostrare di sapere che il Vangelo è vero, anche mediante le loro azioni.

Insegna la dottrina: Bambini più grandi

Alma 1:2–9

Posso imparare a riconoscere i falsi insegnamenti.

A un certo punto della nostra vita, tutti dobbiamo affrontare persone come Nehor, che cercano di ingannarci con messaggi che sembrano allettanti ma sono falsi e dannosi. La storia presente in Alma 1:2–9 potrebbe aiutare i bambini a prepararsi a tali incontri nel corso della loro vita.

Possibili attività

• Assisti i bambini durante la lettura di Alma 1:2–4 per rivedere alcuni dei falsi insegnamenti di Nehor. Invitali a creare un quiz vero o falso con le affermazioni di questi versetti. Perché a volte Satana combina verità e falsità? Incoraggia i bambini a pensare ad alcuni esempi.

• Dopo aver ripassato insieme Alma 1:2–9 , chiedi a ciascun bambino di leggere uno dei seguenti passi delle Scritture: Matteo 7:21–23; 2 Nefi 26:29–31; Mosia 18:24–26; e Helaman 12:23–26. In che modo questi passi confutano gli insegnamenti di Nehor? In che modo possiamo usare le Scritture per fortificare la nostra testimonianza del Vangelo?

Alma 1:26–30; 4:6–13

Come membro della Chiesa, devo amare e servire gli altri.

Ai tempi di Alma i membri della Chiesa erano talvolta generosi e altruisti, altre volte scortesi e orgogliosi. Aiuta i bambini a cui insegni a imparare dalle loro esperienze.

Possibili attività

• Aiuta i bambini a leggere Alma 4:6–13 spiegando il significato delle parole “sprezzante”, “perseguitare” e “disprezzare” (se occorre, usa il dizionario). Come ci sentiamo quando le persone ci trattano in questi modi? Invita i bambini a trovare i termini in Alma 1:26–30 che descrivono il modo in cui il Padre Celeste desidera che ci trattiamo l’un l’altro.

• Chiedi ai bambini di leggere Alma 1:27, 30 elencando le tipologie di persone che i membri della Chiesa aiutarono. Invita i bambini a pensare a chi, nel loro quartiere o a scuola, potrebbe “[trovarsi] nel bisogno” (Alma 1:30) del loro amore e aiuto. Per consolidare questo principio, cantate insieme un inno sulla gentilezza, per esempio “Camminerò con te” (Innario dei bambini, 78–79).

Alma 4:8–20

La mia testimonianza può rafforzare gli altri.

Alma rinunciò alla sua posizione di giudice supremo per poter dedicare più tempo alla condivisione della propria testimonianza e ad aiutare le persone a pentirsi. Il suo esempio potrebbe ispirare i bambini a condividere più spesso le loro testimonianze.

Possibili attività

• Leggi insieme ai bambini Alma 4:8–12, 15 per conoscere i problemi che assillavano la Chiesa, secondo quanto descritto in questi versetti. Incoraggia i bambini a proporre soluzioni che Alma avrebbe potuto attuare per risolvere questi problemi. Invitali a scoprire, in Alma 4:16–20, che cosa decise di fare Alma. Perché la testimonianza è così potente?

• Per aiutare i bambini a capire che cos’è una testimonianza e che cosa comporta, cantate insieme un inno sull’argomento, come “Testimonianza” (Inni, 83) oppure usa la pagina delle attività di questa settimana. Chiedi ai bambini di condividere ciò che hanno appreso sulla testimonianza grazie a queste risorse.

Incoraggia l’apprendimento a casa

Esorta i bambini a pensare a qualcuno con cui condividere la propria testimonianza la prossima settimana. Invitali a scrivere un programma che li aiuti a raggiungere il loro obiettivo.

Come migliorare il nostro insegnamento

Poni domande che favoriscono la testimonianza. “Porre domande che incoraggiano gli studenti a portare testimonianza dei principi insegnati può essere un modo possente per invitare lo Spirito” (Insegnare alla maniera del Salvatore, 32). Per incoraggiare i bambini a portare testimonianza, poni domande che li spingano a pensare e a condividere i propri sentimenti riguardo al Salvatore o al Suo Vangelo. Inoltre, invitali a condividere le proprie esperienze con la preghiera, il servizio, le ordinanze come il battesimo o con la percezione dell’influenza dello Spirito Santo.