Διδάσκοντας την αληθινή διδαχή, υπό Michael T. Malm

8-14 Ιουνίου

Άλμα 8-12

Ο Ιησούς Χριστός θα έλθει να λυτρώσει τον λαό Του

Καθώς διαβάζετε όσα δίδαξε ο Άλμα και ο Αμουλέκ στους ανθρώπους του Αμμωνίχα, τι φαίνεται ιδιαίτερα σχετικό για τα παιδιά που διδάσκετε;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να περιγράψουν τι κάνουν οι ιεραπόστολοι και να σας πουν για όποιον γνωρίζουν ο οποίος υπηρετεί μία ιεραποστολή. Τι διδάσκουν οι ιεραπόστολοι στους ανθρώπους; Βοηθήστε τα παιδιά να δουν ότι ο Άλμα και ο Αμουλέκ ήταν ιεραπόστολοι που διέδωσαν το Ευαγγέλιο στον λαό του Αμμωνίχα.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Άλμα 8

Μπορώ να διαδώσω το Ευαγγέλιο.

Ο Άλμα ταξίδεψε σε όλη τη χώρα για να κηρύξει το Ευαγγέλιο και ο Αμουλέκ κήρυξε στην δική του πόλη στους φίλους και τους γείτονές του. Πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους και να διαδώσουν το Ευαγγέλιο σε άλλους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το πρώτο μισό από το «Κεφάλαιο 22: Η ιεραποστολή του Άλμα στο Αμμωνίχα» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 58-63).  

• Βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν μία αλήθεια του Ευαγγελίου αρκετές φορές, όπως: «Το Βιβλίο του Μόρμον καταθέτει μαρτυρία για τον Χριστό» ή «Ξέρω ότι ο Ιησούς με αγαπά». Έπειτα προσκαλέστε κάθε παιδί να εξασκηθεί στη διάδοση αυτής της αλήθειας σε κάποιον άλλον στην τάξη. Ως μέρος αυτής της δραστηριότητας, θα μπορούσατε να βοηθήσετε τα παιδιά να ολοκληρώσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας.

• Ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν για κάτι που έχουν δώσει σε ένα μέλος της οικογένειας ή έναν φίλο σας – όπως ένα παιχνίδι ή καραμέλα. Βοηθήστε τα να απαριθμήσουν ορισμένα σημαντικά πράγματα που μπορούμε να αναφέρουμε στους άλλους για τον Ιησού Χριστό. Εξηγήστε ότι επειδή το Ευαγγέλιο είναι τόσο σημαντικό, ο Άλμα πήγε να το διαδώσει σε ανθρώπους σε πολλές άλλες πόλεις, ώστε να μπορέσουν να μάθουν πώς να είναι ευτυχισμένοι.

Άλμα 8:18-22

Μπορώ να είμαι καλός φίλος.

Η υπηρέτηση του Αμουλέκ στον Άλμα είναι ένα καλό παράδειγμα για τα παιδιά για το πώς μπορούν να αγαπούν και να υπηρετούν τους άλλους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε ένα παιδί να προσποιηθεί ότι είναι ο Αμουλέκ και ένα άλλο παιδί για να προσποιηθεί ότι είναι ο Άλμα καθώς λέτε την ιστορία στο Άλμα 8:18-22. Αφήστε τα παιδιά να βοηθήσουν να πείτε την ιστορία και προσκαλέσετε διαφορετικά παιδιά να είναι ο Άλμα και ο Αμουλέκ. Πώς ήταν ο Αμουλέκ καλός φίλος του Άλμα; Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για το πώς κάποιος ήταν φίλος τους. Πώς τα έκανε να νιώσουν εκείνη η εμπειρία; Γιατί θέλει ο Θεός να είμαστε καλοί φίλοι προς άλλους;

• Βρείτε ή σχεδιάστε μία εικόνα που αντιπροσωπεύει τη φιλία (όπως δύο άνθρωποι που αγκαλιάζονται ή μία καρδιά) και κόψτε την σε κομμάτια παζλ. Στο πίσω μέρος κάθε κομματιού παζλ, γράψτε κάτι που ο Άλμα και ο Αμουλέκ έκαναν για να είναι καλοί φίλοι ή πράγματα που μπορούμε να κάνουμε για να είμαστε καλοί φίλοι. Προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν εναλλάξ ένα κομμάτι και να το προσθέσουν στο παζλ καθώς διαβάζετε ό,τι είναι γραμμένο στο πίσω μέρος του. Βοηθήστε τα να σκεφτούν ανθρώπους των οποίων μπορεί να είναι φίλοι. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός είναι ο σπουδαιότερος φίλος που μπορούμε να έχουμε.

Μπορούμε να είμαστε καλοί φίλοι προς άλλους.

Άλμα 11:43-44

Μετά τον θάνατο, θα αναστηθώ.

Ο Αμουλέκ δίδαξε στους ανθρώπους του Αμμωνίχα σχετικά με την Ανάσταση. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν τι σημαίνει να αναστηθούμε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε το χέρι σας για να αντιπροσωπεύσετε το πνεύμα και χρησιμοποιήστε ένα γάντι για να αντιπροσωπεύσετε το σώμα. Βγάλτε το χέρι σας από το γάντι για να δείξετε στα παιδιά ότι το πνεύμα και το σώμα μας θα χωριστούν στον θάνατο. Στη συνέχεια τοποθετήστε το χέρι σας ξανά στο γάντι για να δείξετε ότι το πνεύμα και το σώμα μας θα ενωθούν ξανά στην Ανάσταση. Αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να βάλουν και να βγάλουν το γάντι καθώς τους διαβάζετε το Άλμα 11:43. Δείξτε την απεικόνιση της Μαρίας και του Ανεστημένου Ιησού Χριστού (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 59) και καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς Χριστός κατέστησε δυνατόν σε όλους να αναστηθούν.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες των φίλων ή των μελών της οικογένειάς τους, μεταξύ άλλων την ευρύτερη οικογένεια. Καθώς τα παιδιά δείχνουν τις εικόνες τους, δείξτε προς κάθε φίλο ή μέλος της οικογένειας που σχεδίασαν και εξηγήστε ότι θα αναστηθεί. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς κατέστησε δυνατόν για εμάς να είμαστε με την οικογένειά μας για πάντα.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Άλμα 8-10

Μπορώ να διαδώσω το Ευαγγέλιο.

Ο Άλμα και ο Αμουλέκ διέδωσαν το Ευαγγέλιο, ακόμα και όταν δεν ήταν εύκολο. Πώς θα μπορούσε το θάρρος και η πίστη τους να εμπνεύσει τα παιδιά που διδάσκετε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Με δικά σας λόγια, συνοψίστε τα γεγονότα στο Άλμα 8-10. Επιλέξτε διάφορες αρχές από αυτά τα γεγονότα που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα παιδιά να διαδώσουν το Ευαγγέλιο, όπως η επιμονή (βλέπε Άλμα 8:8-13), το να καταθέτουμε μαρτυρία για τον Χριστό (βλέπε Άλμα 9:26-27) και το να έχουν συνάδελφο (βλέπε Άλμα 10:7-11). Ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν επιλεγμένα εδάφια και να πουν τι μαθαίνουν για τη διάδοση του Ευαγγελίου. Γιατί είναι σημαντικό να λέμε στους άλλους για το Ευαγγέλιο;

• Προσκαλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για εμπειρίες κατά τις οποίες διέδωσαν το Ευαγγέλιο σε κάποιον ή μιλήστε για μία δική σας εμπειρία.   Γιατί ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να διαδώσουμε το Ευαγγέλιο; Βοηθήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν τρόπους για να διαδώσουν το Ευαγγέλιο στους φίλους τους, όπως δίνοντάς τους ένα αντίτυπο του Βιβλίου του Μόρμον ή προσκαλώντας τους σε μία δραστηριότητα της Εκκλησίας. Δώστε τους χρόνο για να παίξουν σε ρόλους τι μπορούν να πουν ή να κάνουν σε αυτές τις καταστάσεις.

Άλμα 11-12

Το σχέδιο του Κυρίου είναι ένα σχέδιο απολύτρωσης.

Πώς θα χρησιμοποιήσετε το Άλμα 11-12 για να «[γίνει] γνωστό [προς τα παιδιά] το σχέδιο της απολύτρωσης»; (Άλμα 12:30).

Πιθανή δραστηριότητα

• Γράψτε στον πίνακα μερικές από τις αρχές που σχετίζονται με το σχέδιο απολύτρωσης που βρίσκονται στο Άλμα 11-12, όπως η Πτώση του Αδάμ και της Εύας, η Εξιλέωση του Ιησού Χριστού, η μετάνοια, ο θάνατος, η ανάσταση και η κρίση. Διαβάστε μερικά εδάφια από το Άλμα 11 ή 12 που διδάσκουν για τις αρχές και δώστε στα παιδιά χρόνο να σχεδιάσουν μία εικόνα που αντιπροσωπεύει κάθε αρχή. Ποιος είναι ο ρόλος του Σωτήρος σε αυτό το σχέδιο; Κατόπιν, προσκαλέστε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τις εικόνες τους για να παίξουν σε ρόλους ότι διδάσκουν σε έναν φίλο για το σχέδιο του Θεού.

Άλμα 12:10

Εάν δεν σκληρύνω την καρδιά μου, μπορώ να λάβω περισσότερο από τον λόγο του Θεού.

Όταν πρόκειται για την μάθηση πνευματικών αληθειών, η κατάσταση της καρδιάς μας είναι εξίσου σημαντική με τις ικανότητες του νου μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε μαζί το Άλμα 12:10 και συζητήστε τι σημαίνει να «σκληρύν[ουμε]» την καρδιά μας. Γιατί μία σκληρή καρδιά το κάνει πιο δύσκολο να μάθουμε από τον Θεό;

• Για να επεξηγήσετε αυτή την αρχή, δείξτε στα παιδιά ένα σφουγγάρι και μία πέτρα και ρωτήστε τους ποιο θα απορροφήσει καλύτερα το νερό. Πώς μπορούμε να δείξουμε στον Κύριο ότι θέλουμε η καρδιά μας να είναι μαλακή σαν το σφουγγάρι;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να αναζητήσουν ευκαιρίες να διαδώσουν το Ευαγγέλιο ή να βοηθήσουν κάποιον άλλον αυτήν την εβδομάδα.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Καταθέστε μαρτυρία στην τάξη σας. Μία μαρτυρία μπορεί να είναι τόσο απλή όσο «Ξέρω ότι ο Επουράνιος Πατέρας αγαπά τον καθένα από εσάς» ή «Αισθάνομαι καλά μέσα μου καθώς μαθαίνω για τον Ιησού Χριστό». (Βλέπε, επίσης, Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 11.)