Ο Αμμών και ο βασιλιάς Λαμόνι, υπό Scott M. Snow

22-28 Ιουνίου

Άλμα 17-22

«Θα σας κάνω όργανο στα χέρια μου»

Όπως οι Λαμόνι και άλλοι σε αυτή την αφήγηση είχαν πνευματικές εμπειρίες που αλλάζουν τη ζωή, τα παιδιά που διδάσκετε μπορούν να έχουν πνευματικές εμπειρίες με τις γραφές που θα επηρεάσουν τη ζωή τους για τα επόμενα χρόνια. Έχετε αυτό στον νου σας καθώς συλλογίζεστε πώς θα τα διδάξετε.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε μία απεικόνιση που δείχνει ένα γεγονός στο Άλμα 17-22 (βλέπε το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν τι βλέπουν στην απεικόνιση.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Άλμα 17-19

Μπορώ να διαδώσω το Ευαγγέλιο στους άλλους.

Πώς μπορεί το παράδειγμα των γιων του Μωσία να εμπνεύσει την τάξη σας να καταθέσει μαρτυρία στους άλλους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να παίξουν την ιστορία του Αμμών στο Άλμα 17-19. Θα μπορούσατε να αναφερθείτε στο «Κεφάλαιο 23: Αμμών: Ένας μεγάλος υπηρέτης» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 64-68). Αν νομίζετε ότι τα παιδιά θα το απολαύσουν, φέρτε απλά κοστούμια και σκηνικά αντικείμενα. Πείτε στα παιδιά τι μαθαίνετε από την ιστορία και προσκαλέστε τα να κάνουν το ίδιο.

• Δείξτε ένα όργανο ή ένα εργαλείο και μιλήστε στα παιδιά σχετικά με το πώς χρησιμοποιείται. Ποια άλλα εργαλεία γνωρίζουν τα παιδιά; Προσκαλέστε τα να προσποιηθούν ότι χρησιμοποιούν ένα εργαλείο. Εξηγήστε ότι όπως χρησιμοποιούμε όργανα ή εργαλεία για να κάνουμε πράγματα, ο Επουράνιος Πατέρας μπορεί να μας χρησιμοποιήσει για να κάνουμε το έργο Του. Διαβάστε το Άλμα 17:11 και εξηγήστε ότι ο Αμμών και οι αδελφοί του ήταν τα όργανα του Επουράνιου Πατέρα για να βοηθήσουν τους Λαμανίτες να μάθουν το Ευαγγέλιο.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να τρέξουν σε ένα μέρος τους και να προσποιηθούν ότι χτυπούν τις πόρτες καθώς λέτε την ιστορία της Αμπίς που πηγαίνει από σπίτι σε σπίτι λέγοντας στους ανθρώπους για τη δύναμη του Θεού (βλέπε Άλμα 19:16-34). Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους που μπορούν να είναι σαν την Αμπίς και να διαδώσουν το Ευαγγέλιο στους άλλους.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν μία ζωγραφιά του εαυτού τους να διαδίδει το Ευαγγέλιο σε κάποιον. Βοηθήστε τα να σκεφτούν συγκεκριμένα πράγματα που μπορούν να αναφέρουν. Δώστε τους την ευκαιρία να μιλήσουν για τα συναισθήματά τους σχετικά με τα πράγματα που δίδαξε ο Αμμών.

Άλμα 17:21-25, 20:9-27

Μπορώ να βοηθήσω άλλους να έλθουν προς τον Χριστό δείχνοντας την αγάπη μου γι’ αυτούς.

Η αγάπη και η υπηρέτηση του Αμμών μαλάκωσε την καρδιά του βασιλιά Λαμόνι και του πατέρα του. Τι μπορούν τα παιδιά να μάθουν από αυτές τις αφηγήσεις;

Πιθανές δραστηριότητες

• Συνοψίστε το Άλμα 17:21-25 για τα παιδιά, τονίζοντας ότι ο Αμμών ήθελε να υπηρετήσει τον Λαμόνι. Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν εμπειρίες όταν υπηρέτησαν κάποιον. Υπενθυμίστε στα παιδιά ότι η σπουδαία υπηρέτηση του Αμμών βοήθησε τον βασιλιά Λαμόνι να θέλει να μάθει για το Ευαγγέλιο (βλέπε Άλμα 18:15-23). Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφτούν κάποιον που μπορούν να υπηρετήσουν σήμερα και να συζητήσουν πώς μπορούν να υπηρετήσουν αυτό το άτομο.

• Πείτε στα παιδιά την αφήγηση στο Άλμα 20:8-27. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το «Κεφάλαιο 24: Ο Αμμών συναντά τον πατέρα του βασιλιά Λαμόνι» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 69-70). Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφτούν διάφορες ενέργειες που μπορούν να κάνουν κάθε φορά που αναφέρετε τον Αμμών, τον Λαμόνι ή τον πατέρα του Λαμόνι. Τονίστε ότι ένας λόγος που άλλαξε η καρδιά του πατέρα του Λαμόνι ήταν επειδή ο Αμμών αγαπούσε τον Λαμόνι τόσο πολύ. Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες από κάτι που μπορούν να κάνουν για να δείξουν αγάπη σε κάποιον.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Άλμα 17:1-4

Η μαρτυρία μου μεγαλώνει όταν διαβάζω τις γραφές, προσεύχομαι και νηστεύω.

Οι γιοι του Μωσία δυνάμωσαν στο Ευαγγέλιο και έγιναν ισχυροί ιεραπόστολοι, επειδή μελετούσαν επιμελώς τις γραφές, προσεύχονταν και νήστευαν. Αυτά τα ίδια πράγματα μπορούν επίσης να βοηθήσουν τα παιδιά που διδάσκετε.

Πιθανές δραστηριότητες

• Φέρτε στην τάξη αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν τις γραφές, την προσευχή και τη νηστεία, όπως μία σειρά γραφών, μία εικόνα κάποιου που προσεύχεται και μία εικόνα φαγητού και εξηγήστε τι αντιπροσωπεύει κάθε αντικείμενο. Διαβάστε το Άλμα 17:1-4 και ρωτήστε τα παιδιά πώς αυτά τα πράγματα βοήθησαν τους γιους του Μωσία. Πώς το να διαβάζουμε τις γραφές, η προσευχή και η νηστεία μας βοηθούν να έρθουμε πιο κοντά στον Επουράνιο Πατέρα;

• Βοηθήστε τα παιδιά να βρουν παιδικά τραγούδια ή ύμνους για τη μελέτη των γραφών, την προσευχή και τη νηστεία. Τραγουδήστε μερικά από αυτά τα τραγούδια μαζί και βοηθήστε τα παιδιά να προσδιορίσουν τι διδάσκουν αυτά τα τραγούδια σχετικά με το πώς το να κάνουμε αυτά τα πράγματα μας ευλογούν.

Άλμα 17-18, 22:1-3

Μπορώ να βοηθήσω άλλους να έλθουν προς τον Χριστό δείχνοντας την αγάπη μου γι’ αυτούς.

Η επιθυμία του Αμμών να είναι υπηρέτης του Λαμόνι τελικά οδήγησε στην ευκαιρία να διδάξει τον Λαμόνι, όταν η καρδιά του ήταν ανοιχτή και έτοιμη να λάβει το Ευαγγέλιο.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να διαβάσουν εδάφια από το Άλμα 17:21-39 που λένε την αφήγηση για την υπηρέτηση του Αμμών στον βασιλιά Λαμόνι. Προσκαλέστε τα να σχεδιάσουν εικόνες ανθρώπων ή γεγονότων στην ιστορία και στη συνέχεια να πουν την ιστορία με δικά τους λόγια. Βοηθήστε τα παιδιά να δουν πώς η υπηρέτηση Αμμών επηρέασε τον βασιλιά (βλέπε Άλμα 18:9-23). Τι μπορούμε να μάθουμε από αυτή την αφήγηση για το πώς να βοηθούμε τους άλλους να θέλουν να μάθουν περισσότερα για το Ευαγγέλιο;

  

  Minerva K. Teichert (1888-1976), Ο Αμμών σώζει τα κοπάδια του βασιλιά, 1935-1945, ελαιογραφία σε μασονίτη, 88 x 121 εκατοστά. Μουσείο Τέχνης Πανεπιστημίου Μπρίγκαμ Γιανγκ

• Διαβάστε το Άλμα 22:1-3 και ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν πώς το καλό παράδειγμα του Αμμών επηρέασε τον πατέρα του βασιλιά Λαμόνι. Προσκαλέστε τα να σκεφτούν κάποιον που γνωρίζουν ο οποίος χρειάζεται να μάθει για το Ευαγγέλιο. Υποδείξτε στα παιδιά ότι η αγάπη και το καλό τους παράδειγμα θα μπορούσαν να βοηθήσουν αυτό το άτομο να δει πόσο σπουδαίο είναι το Ευαγγέλιο. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους που μπορούν να είναι καλά παραδείγματα και να δείξουν αγάπη στους ανθρώπους που σκέφτηκαν.

• Προσκαλέστε ιεραποστόλους πλήρους απασχόλησης ή έναν ιεραπόστολο που επέστρεψε πρόσφατα να αναφέρει την ιστορία του Αμμών στο Άλμα 17-18. Ζητήστε τους να αναφέρουν αυτά που έμαθαν σχετικά με το ιεραποστολικό έργο από τον Αμμών και τον ρόλο που έπαιξε η υπηρέτηση στις προσπάθειές τους. Συζητήστε με τα παιδιά τρόπους που μπορούν να ακολουθήσουν το παράδειγμα του Αμμών.

• Ως τάξη, γράψτε έναν κατάλογο στον πίνακα με τα πράγματα που μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να υπηρετήσουν τα μέλη της οικογένειάς τους. Πώς το να κάνουν αυτές τις πράξεις υπηρέτησης ευλογεί ολόκληρη την οικογένεια;

Άλμα 18:24-43, 19:16-34

Μπορώ να διαδώσω το Ευαγγέλιο στους άλλους.

Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τις αφηγήσεις σε αυτά τα εδάφια για να εμπνεύσετε τα παιδιά να είναι ιεραπόστολοι όπως ο Αμμών και η Αμπίς;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις που αντιπροσωπεύουν μερικές από τις αλήθειες που ανέφερε ο Αμμών στον βασιλιά Λαμόνι στο Άλμα 18:24-40 (βλέπε σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας). Προσκαλέστε τα παιδιά να προσποιηθούν ότι είναι ιεραπόστολοι και να αναφέρουν ό,τι γνωρίζουν σχετικά με αυτές τις αλήθειες μεταξύ τους.

• Διαβάστε την αφήγηση της Αμπίς με τα παιδιά (βλέπε Άλμα 19:16-20, 28-29). Προσκαλέστε τα παιδιά να προσποιηθούν εναλλάξ ότι είναι σαν την Αμπίς, χτυπώντας την πόρτα της τάξης και καταθέτοντας μαρτυρία για το τι συνέβη στο Άλμα 19:1-17. Πώς μπορούμε να είμαστε σαν την Αμπίς και να καταθέσουμε μαρτυρία για τις αλήθειες που γνωρίζουμε;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να θέσουν με προσευχή έναν στόχο με την οικογένειά τους για να διαδώσουν το Ευαγγέλιο σε κάποιον.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Παρακολουθήστε την πρόοδο των προσκλήσεων να ενεργούν. Όταν προσκαλείτε τα παιδιά να ενεργήσουν επ’ αυτών που μαθαίνουν, παρακολουθήστε αυτή την πρόσκληση κατά τη διάρκεια του επόμενου μαθήματος. Αυτό δείχνει στα παιδιά ότι σας ενδιαφέρει το πώς το Ευαγγέλιο ευλογεί τη ζωή τους. Καθώς αναφέρουν τις εμπειρίες τους, θα ενδυναμωθούν και θα βοηθήσουν ο ένας τον άλλον να ζήσουν το Ευαγγέλιο (βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 35).