Alma pregando

Teaching True Doctrine [Ensinar a Doutrina Verdadeira], de Michael T. Malm

8 a 14 de junho

Alma 8–12

Jesus Cristo virá ao mundo para redimir Seu povo

Ao ler o que Alma e Amuleque ensinaram ao povo de Amonia, o que parece particularmente relevante para as crianças de sua classe?

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Convidar todos a participar

Peça às crianças que descrevam o que os missionários fazem e contem algo a respeito de alguém que elas conheçam que esteja servindo missão. O que os missionários ensinam às pessoas? Ajude as crianças a ver que Alma e Amuleque eram missionários que pregavam o evangelho às pessoas de Amonia.

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Ensinar a doutrina: Crianças menores

Alma 8

Posso compartilhar o evangelho.

Alma viajou por toda a terra para pregar o evangelho, e Amuleque pregou em sua própria cidade, para seus amigos e vizinhos. Como você pode inspirar as crianças a seguir o exemplo deles e compartilhar o evangelho com as pessoas?

Atividades sugeridas

• Leiam juntos a primeira metade do “Capítulo 22: A missão de Alma em Amonia” (Histórias do Livro de Mórmon, p. 58; ver também o vídeo correspondente em ChurchofJesusChrist.org). Peça às crianças que deem os braços de dois em dois, fingindo ser Amuleque e Alma, que ensinaram o evangelho juntos, enquanto cantam um hino sobre trabalho missionário, como “Um missionário já eu quero ser” (Músicas para Crianças, p. 90).

• Ajude as crianças a repetir várias vezes algumas verdades do evangelho, tais como “O Livro de Mórmon testifica de Cristo” ou “Sei que Jesus me ama”. Depois, convide cada criança a treinar como faria para compartilhar essa verdade com outra pessoa da classe. Como parte dessa atividade, você pode ajudar as crianças a completar a página de atividades desta semana.

• Peça-lhes que digam uma coisa que compartilharam com um familiar ou amigo — como um brinquedo ou um doce. Ajude-as a fazer uma lista de algumas coisas importantes que podemos compartilhar com as pessoas a respeito de Jesus Cristo. Explique-lhes que, como o evangelho é extremamente importante, Alma foi compartilhá-lo com pessoas de muitas cidades para que pudessem aprender como ser felizes.

Alma 8:18–22

Posso ser um bom amigo.

O serviço que Amuleque prestou a Alma é um bom exemplo para as crianças de como elas podem amar e servir às pessoas.

Atividades sugeridas

• Peça a uma criança que finja ser Amuleque e a outra que finja ser Alma enquanto você conta a história que se encontra em Alma 8:18–22. Deixe que as crianças o ajudem a contar a história e convide crianças diferentes para ser Alma e Amuleque. Como Amuleque foi um bom amigo para Alma? Peça às crianças que conversem a respeito de como alguém foi um amigo para elas. Como elas se sentiram com essa experiência? Por que Deus quer que sejamos bons amigos para outras pessoas?

• Ache uma gravura ou faça um desenho que represente amizade (como duas pessoas se abraçando ou um coração) e o recorte em peças de quebra-cabeça. No verso de cada peça do quebra-cabeça, escreva algo que Alma e Amuleque fizeram para ser bons amigos, ou coisas que podemos fazer para ser um bom amigo. Peça às crianças que se revezem selecionando uma peça e montando o quebra-cabeça enquanto você lê o que está escrito no verso dela. Ajude-as a pensar em pessoas para quem elas podem ser um bom amigo. Testifique às crianças que Jesus Cristo é o melhor amigo que podemos ter.

duas meninas rindo

Podemos ser bons amigos para outras pessoas.

Alma 11:43–44

Depois da morte, vou ressuscitar.

Amuleque ensinou sobre a ressurreição para as pessoas de Amonia. Como você pode ajudar as crianças de sua classe a entender o que significa ser ressuscitado?

Atividades sugeridas

• Use sua mão para representar o espírito e uma luva para representar o corpo. Tire sua mão da luva para mostrar às crianças que nosso espírito e nosso corpo serão separados na morte. Depois coloque a mão de volta na luva para mostrar que nosso espírito e nosso corpo se unirão novamente na ressurreição. Deixe que as crianças se revezem calçando as luvas e tirando-as enquanto você lê Alma 11:43 para elas. Mostre a gravura de Maria e Jesus Cristo ressuscitado (Livro de Gravuras do Evangelho,nº 59) e testifique às crianças que, graças a Jesus Cristo, todos nós vamos ressuscitar.

• Peça-lhes que façam desenhos de amigos ou familiares, inclusive parentes mais distantes. À medida que as crianças mostrarem seus desenhos, aponte para cada amigo ou familiar que elas desenharam e explique que essa pessoa será ressuscitada. Testifique que Jesus tornou possível estarmos com nossa família para sempre.

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Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Alma 8–10

Posso compartilhar o evangelho.

Alma e Amuleque compartilharam o evangelho mesmo quando não era fácil. Como a coragem e a fé que eles demonstraram podem inspirar as crianças de sua classe?

Atividades sugeridas

• Com suas próprias palavras, resuma os acontecimentos descritos em Alma 8–10. Selecione vários princípios desses acontecimentos que possam ajudar as crianças a compartilhar o evangelho, tais como perseverar (ver Alma 8:8–13), testificar de Cristo (ver Alma 9:26–27) e ter um companheiro (ver Alma 10:7–11). Peça às crianças que leiam os versículos selecionados e digam o que aprenderam sobre compartilhar o evangelho. Por que é importante falar do evangelho para as pessoas?

• Peça-lhes que contem experiências em que compartilharam o evangelho com alguém, ou conte sua própria experiência. Peça às crianças que procurem identificar como elas podem se preparar para compartilhar o evangelho enquanto vocês cantam um hino sobre o trabalho missionário como “Levaremos ao mundo a verdade” (Músicas para Crianças, pp. 92–93). Por que o Pai Celestial deseja que compartilhemos o evangelho? Ajude as crianças a planejar maneiras de compartilhar o evangelho com os amigos, como entregar a eles um exemplar do Livro de Mórmon ou convidá-los para uma atividade da Igreja. Dê-lhes um tempo para que encenem o que poderiam dizer nessas situações.

Alma 11–12

O plano de Deus é um plano de redenção.

Como você vai usar Alma 11–12 para “[revelar às crianças] o plano de redenção”? (Alma 12:30.)

Atividade sugerida

• Anote no quadro alguns dos princípios relacionados ao plano de redenção que se encontram em Alma 11–12, como a Queda de Adão e Eva, a Expiação de Jesus Cristo, o arrependimento, a morte, a ressurreição e o julgamento. Leia alguns versículos de Alma 11 ou 12 que ensinem sobre esses princípios, e dê às crianças tempo para desenharem uma gravura representando cada princípio. Qual é o papel do Salvador nesse plano? Depois, peça às crianças que usem os desenhos delas para fingir que ensinam o plano de Deus a um amigo.

Alma 12:10

Se eu não endurecer o coração, posso receber mais da palavra de Deus.

No tocante ao aprendizado de verdades espirituais, a condição de nosso coração é tão importante quanto nossa capacidade mental.

Atividades sugeridas

• Leiam juntos Alma 12:10 e debatam sobre o que significa “endurecer” o coração. Por que um coração endurecido faz com que seja mais difícil aprender com Deus?

• Para ilustrar esse princípio, mostre às crianças uma esponja e uma rocha e pergunte qual delas absorve melhor a água. Como podemos mostrar ao Senhor que nosso coração é tão macio quanto uma esponja?

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Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que procurem oportunidades de compartilhar o evangelho ou de ajudar alguém durante a semana.

Aperfeiçoar o ensino

Prestar testemunho para a classe. Um testemunho pode ser algo simples como “Sei que o Pai Celestial ama cada um de nós” ou “Sinto-me bem quando aprendo sobre Jesus Cristo”. (Ver também Ensinar à Maneira do Salvador, p. 11.)

página de atividades: Posso ser um missionário