Ye Are Not Forgotten [Não Fostes Esquecidos], de Jon McNaughton

1º a 7 de junho

Alma 5–7

“Haveis experimentado esta poderosa mudança em vosso coração?”

Pondere em espírito de oração os princípios contidos em Alma 5–7 que você sente que são particularmente relevantes para as crianças de sua classe.

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Convidar todos a participar

Peça às crianças que digam o que elas lembram de ter aprendido sobre Alma, o Filho, há algumas semanas. Explique-lhes que, após ter sido convertido, Alma ensinou às pessoas algumas coisas importantes sobre o evangelho. Deixe as crianças dizerem o que sabem sobre as coisas que ele ensinou.

Ensinar a doutrina: Crianças menores

Alma 5:44–48

Posso adquirir meu próprio testemunho por meio do Espírito Santo.

As crianças de sua classe podem desenvolver seu próprio testemunho firme do evangelho mesmo sendo ainda pequenas.

Atividades sugeridas

• Use uma gravura de Alma, o Filho (ver Livro de Gravuras do Evangelho, nº 77), para recapitular o relato de quando o anjo o visitou (ver Mosias 27). Depois, peça às crianças que descrevam o que é um testemunho, ajudando-as se necessário. Explique-lhes que Alma se empenhou para adquirir um testemunho depois que o anjo o visitou. Leia lentamente Alma 5:46 algumas vezes e peça às crianças que procurem identificar o que Alma fez e como ele conheceu a verdade. (Você pode ter de explicar que jejuar significa ficar sem alimentos e sem água.)

• Mostre gravuras de coisas que crescem gradualmente e precisam de constantes cuidados, como uma planta ou o filhote de um animal. Peça às crianças que contem como cuidamos dessas coisas e as ajudamos a crescer. Lembre a elas que também precisamos cuidar constantemente de nosso testemunho.

• Use um balão vazio para representar um testemunho e sopre ar nele toda vez que compartilhar algo que ajude o testemunho a crescer. Amarre a boca do balão e peça às crianças que o passem umas para as outras, pedindo que digam uma coisa que elas podem fazer para ajudar o testemunho delas a crescer. Peça às crianças que desenhem a si mesmas fazendo coisas que vão fortalecer o testemunho delas.

Quando aceitamos o evangelho, é como começar uma nova vida.

Alma 7:10–13

O Salvador tomou sobre Si meus pecados, minhas dores e minhas aflições.

As verdades contidas em Alma 7:10–13 podem ajudar as crianças a saber que Jesus Cristo Se importa com elas e pode ajudá-las.

Atividades sugeridas

• Mostre às crianças uma gravura de Jesus. Explique-lhes que Ele sabe como é ficar magoado, triste ou com medo. Leia algumas das palavras de Alma 7:11–13 que descrevam o que o Salvador sofreu, e explique as palavras que as crianças talvez não entendam. Saliente que Jesus pode nos ajudar e nos consolar quando estamos tristes. Conte como o Salvador o ajudou e consolou.

• Peça às crianças que contem experiências em que estavam doentes, sentiam alguma dor ou estavam com algum outro problema que as entristecia. Preste seu testemunho de que o Salvador sofreu essas coisas também e sabe como nos ajudar.

Alma 7:19–20

O caminho de volta ao Pai Celestial e Jesus Cristo é reto.

Como você pode usar a descrição que Alma fez do caminho de volta ao Pai Celestial para ajudar as crianças a aprender a fazer boas escolhas?

Atividades sugeridas

• Leia Alma 7:19 para as crianças e lhes explique que, quando fazemos boas escolhas, estamos no caminho que conduz de volta à presença do Pai Celestial. Dê às crianças uma série de escolhas ou ações (como ser rude com os familiares ou servir a eles). Peça-lhes que digam se cada escolha é boa e conduz de volta a Deus ou se é ruim e nos afasta Dele.

• Leia Alma 7:20 e ajude as crianças a entender as palavras desse versículo que descrevem o caminho de volta à presença de Deus. Desenhe no quadro um caminho reto de nós até o Pai Celestial. Depois desenhe um caminho tortuoso que inclua vias sem saída que conduzem para longe de Deus. Peça às crianças que acompanhem cada caminho com o dedo. Qual caminho é melhor? Ajude-as a pensar em boas escolhas que vão ajudá-las a permanecer no caminho reto.

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

Alma 5:12–14, 27–28, 57; 7:14–24

Preciso nascer de novo e depois seguir o caminho que conduz de volta à presença de Deus.

Como você pode ajudar as crianças a entenderem o que significa nascer de novo?

Atividades sugeridas

• Mostre às crianças a gravura de um bebê e peça que conversem sobre como é um bebê recém-nascido. Peça a uma criança que leia Alma 5:14. Para ajudar as crianças a entender o que significa “nascido espiritualmente de Deus”, peça-lhes que pensem em como era Alma, o Filho, antes de se converter. Como ele se tornou depois? (Ver Mosias 27:23–32 e Alma 36:12–24.) Explique-lhes que, quando temos fé em Jesus Cristo e vivemos Seu evangelho, é como se começássemos uma vida nova, como um bebê.

• Leiam juntos Alma 7:19 e explique às crianças que, depois de nascermos de novo, precisamos seguir o “caminho que conduz ao reino de Deus”. Esconda papéis pela sala nos quais estejam escritas as seguintes referências das escrituras: Alma 5:12–13, 27–28, 57; 7:14–16, 23–24. Peça às crianças que encontrem os papéis, leiam as escrituras e contem o que cada escritura ensina que precisamos fazer para retornar à presença de Deus.

Alma 5:14, 44–48

Posso adquirir meu próprio testemunho por meio do Espírito Santo.

Alma foi visitado por um anjo, mas seu testemunho “[lhe foi revelado] pelo Santo Espírito” (Alma 5:46).

Atividades sugeridas

• Leia com as crianças Alma 5:44–46. O que Alma fez para adquirir seu próprio testemunho do evangelho? Entregue a cada criança uma folha de papel e peça que façam planos de realizar uma coisa esta semana para fortalecer seu testemunho.

• Passe entre as crianças um espelho e deixe que elas vejam o reflexo delas enquanto você lê Alma 5:14. O que significa ter a imagem do Salvador em nosso semblante? Conte para elas algumas ocasiões em que alguém disse ou fez algo que o fez se lembrar do Salvador e peça às crianças que façam o mesmo.

Alma 7:10–13

O Salvador tomou sobre Si meus pecados, minhas dores e minhas aflições.

Ao estudar Alma 7, pondere sobre como você pode edificar a fé que as crianças têm em Jesus Cristo para que elas se voltem a Ele em suas provações.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que leiam Alma 7:11–13 e procurem as coisas que Jesus Cristo sofreu. Elas podem querer contar experiências nas quais sentiram dores ou aflições, ou ficaram doentes. De acordo com esses versículos, por que o Salvador estava disposto a sofrer tudo isso? (Explique-lhes que “socorrer” significa “ajudar”.)

• Conte às crianças sobre uma doença, um ferimento ou outra aflição que você teve e pergunte se elas sentiram algo semelhante. Leiam juntos Alma 7:11–13 e saliente o que Jesus sofreu por nós. Ajude as crianças a pensar em ocasiões em que o Salvador vivenciou essas coisas, como quando Ele foi tentado (ver Mateus 4:1–11), ou quando estava sofrendo no Getsêmani. Como isso nos ajuda a saber que Jesus entende nossas dificuldades? Preste seu testemunho do poder que Jesus tem de nos consolar, ajudar e curar.

Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que pendurem uma gravura de Jesus em um lugar em que a vejam com frequência para se lembrarem do que aprenderam sobre Ele hoje.

Aperfeiçoar o ensino

Melhorar como professor tornando-se mais semelhante a Cristo. Como professor, é importante ponderar sobre maneiras de melhorar sua capacidade de ajudar as crianças a edificar sua fé no Pai Celestial e em Jesus Cristo. Você poderia usar as perguntas de avaliação pessoal que se encontram na página 37 de Ensinar à Maneira do Salvador.