Следвайте Ме, елате с Мен
22–28 юни. Алма 17–22: „Ще направя от вас оръдие в ръцете Ми“


„22–28 юни. Алма 17–22: „Ще направя от вас оръдие в ръцете Ми“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Книгата на Мормон, 2020 г. (2020 г.)

„22–28 юни. Алма 17–22“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2020 г.

Амон говори с цар Ламоний

Амон и цар Ламоний, от Скот М. Сноу

22–28 юни

Алма 17–22

„Ще направя от вас оръдие в ръцете Ми“

Точно както Ламоний и други хора от този разказ имат духовни преживявания, които променят живота им, децата от вашия клас могат да имат свързани с Писанията духовни преживявания, които ще влияят на живота им в продължение на години. Имайте това предвид, докато размишлявате как да им преподавате.

Записвайте своите впечатления

икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

Покажете картина, изобразяваща събитие от Алма 17–22 (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Помолете децата да ви кажат какво виждат на картината.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Алма 17–19

Мога да споделям Евангелието с другите.

Как примера на синовете на Мосия може да вдъхнови децата от вашия клас да споделят своите свидетелства с други хора?

Идеи за дейности

  • Помогнете на децата да пресъздадат историята на Амон от Алма 17–19. Бихте могли да използвате „Глава 23: Амон: велик служител“ (Разкази от Книгата на Мормон, с. 64–68). Ако мислите, че на децата би им харесало, донесете прости костюми и реквизит. Кажете на децата какво вие научавате от историята и ги поканете също да споделят.

  • Покажете оръдие или инструмент и обсъдете с децата за какво се използва. Какви други инструменти познават децата? Поканете ги да се престорят, че използват инструмент. Обяснете, че също както използваме инструменти или оръдия, за да правим различни неща, чрез нас Небесният Отец може да осъществява Своето дело. Прочетете Алма 17:11 и обяснете, че чрез Амон и неговите братя Небесният Отец помага на ламанитите да научат за Евангелието.

  • Поканете децата да тичат на място и да се престорят, че чукат на врати, докато разказвате как Авис ходи от къща на къща, за да казва на хората за Божията сила (вж. Алма 19:16–34). Помогнете на децата да помислят за начини, по които могат да бъдат като Авис и да споделят Евангелието с другите.

  • Поканете децата да нарисуват как споделят Евангелието с някого. Помогнете им да помислят за конкретни неща, които могат да споделят. Изпейте заедно песен за това да споделяме Евангелието, като например „Аз искам мисионер да съм сега“ (Сборник детски песни, с. 90). Предоставете им възможност да споделят своите чувства по отношение на нещата, на които учи Амон.

Алма 17:21–25 и Алма 20:9–27

Мога да помагам на другите да дойдат в Христа, като им показвам любовта си към тях.

Любовта и службата на Амон смекчават сърцето на цар Ламоний и на неговия баща. Какво могат да научат децата от тези истории?

Идеи за дейности

  • Обобщете Алма 17:21–25 за децата, като наблегнете на това, че Амон иска да служи на Ламоний. Поканете децата да споделят преживявания, при които са служили на някого. Напомнете им, че значителната служба на Амон помага на цар Ламоний да изпита желание да научи за Евангелието (вж. Алма 18:15–23). Поканете децата да помислят за някого, на когото могат да служат днес и обсъдете как могат да служат на този човек.

  • Разкажете на децата историята от Алма 20:8–27. Бихте могли да използвате „Глава 24: Амон се среща с бащата на цар Ламоний“ (Разкази от Книгата на Мормон, с. 69–70). Помолете децата да помислят за различни действия, които могат да изпълняват всеки път, когато споменавате Амон, Ламоний и бащата на Ламоний. Обяснете, че една от причините за промяната в сърцето на бащата на Ламоний е голямата обич на Амон към Ламоний. Поканете децата да нарисуват нещо, което могат да правят, за да показват любов към някого.

икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Алма 17:1–4

Моето свидетелство нараства, когато чета от Писанията, моля се и постя.

Синовете на Мосия стават силни в Евангелието и са въздействащи мисионери, защото усърдно изучават Писанията, молят се и постят. Същите тези неща могат да помагат и на децата от вашия клас.

Идеи за дейности

  • Донесете за урока предмети, които да представляват Писанията, молитвата и поста, като например екземпляр от Писанията, картина на човек, който се моли и картина на храна и обяснете какво представлява всеки предмет. Прочетете Алма 17:1–4 и попитайте децата как тези неща помагат на синовете на Мосия. Как това да четем от Писанията, да се молим и да постим ни помага да бъдем по-близо до Небесния Отец?

  • Използвайте списъка с теми на Сборник детски песни, за да помогнете на децата да намерят песни, свързани с изучаването на Писанията и молитвата. Изпейте някои от тези песни заедно с децата и им помогнете да открият какво научаваме от песните за това как тези неща са благословия за нас.

Алма 17–18 и Алма 22:1–3

Мога да помагам на другите да дойдат в Христа, като им показвам любовта си към тях.

Желанието на Амон да бъде слуга на Ламоний в крайна сметка води до възможност за него да учи Ламоний, когато сърцето му е отворено и готово да приеме Евангелието.

Идеи за дейности

  • Помогнете на децата да прочетат стихове от Алма 17:21–39, в които се съдържа история за службата на Амон при цар Ламоний. Поканете ги да направят рисунки на хора или събития от тази история и след това да я преразкажат със свои думи. Помогнете на децата да разберат как службата на Амон повлияла на царя (вж. Алма 18:9–23). Какво можем да научим от тази история за това как да помагаме на другите да имат желание да научат повече за Евангелието?

    Амон спасява овцете на царя

    Минерва К. Тайхарт (1988 – 1976), Амон спасява стадата на царя, 1935 – 1945, с маслени бои върху фазер, 89 х 122 см. Музей на изкуството към Университета Бригъм Йънг

  • Прочетете Алма 22:1–3 и помолете децата да се заслушат как добрият пример на Амон повлиява на бащата на цар Ламоний. Поканете ги да помислят за свой познат, който има нужда да знае за Евангелието. Предложете на децата, че тяхната любов и добър пример биха могли да помогнат на този човек да разбере колко прекрасно е Евангелието. Помогнете на децата да помислят за начини, по които могат да бъдат добър пример и да показват любовта си към хората, за които са се сетили.

  • Поканете пълновременни или наскоро завърнали се мисионери да споделят историята за Амон от Алма 17–18. Помолете ги да споделят какво са научили за мисионерската работа от Амон и ролята на службата в техните усилия. Обсъдете с децата начини, по които могат да следват примера на Амон.

  • Заедно направете на дъската списък с неща, които децата могат да правят, за да служат на своите близки. Как тези жестове на служба благославят цялото семейство?

Алма 18:24–43 и Алма 19:16–34

Мога да споделям Евангелието с другите.

Как можете да използвате историите от тези откъси, за да вдъхновите децата да бъдат мисионери, подобно на Амон и Авис?

Идеи за дейности

  • Покажете картини, представящи някои от истините от Алма 18:24–40, които Амон споделя с цар Ламоний (вж. страницата с материали за дейности за седмицата). Поканете децата да се престорят, че са мисионери и да споделят едни с други какво знаят за тези истини.

  • Прочетете заедно с децата разказа за Авис (вж. Алма 19:16–20, 28–29). Поканете децата да се редуват да се преструват, че са Авис, като чукат на вратата на класната стая и свидетелстват за това, което се случва според Алма 19:1–17. Как можем да бъдем като Авис и да свидетелстваме за истините, които знаем?

икона за изучаване

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата с молитва да си поставят за цел заедно със семейството си да споделят Евангелието с някого.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Задавайте въпроси по отношение на отправените покани за действие. Когато каните децата да правят различни неща, свързани с преподадените уроци, през следващата седмица ги питайте как са се справили със задачата. Това показва на децата, че ви е грижа как Евангелието благославя живота им. Като споделят своите преживявания, те ще бъдат укрепвани и ще си помагат едно на друго да живеят според Евангелието (вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 35).