Жено, защо плачеш? от Марк Р. Пю

27 юли – 2 август

Алма 39-42

„Великият план на щастие“

След като с молитва изучите Алма 39–42, планирайте дейности, които да помогнат на децата да се учат. Бихте могли да намерите идеи сред дадените по-долу, които могат да бъдат пригодени за всяка възрастова група.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Поканете всяко дете да се изправи и да сподели нещо за Евангелието, което е научило наскоро у дома или в Църквата.

Преподавайте учението: По-малки деца

Алма 39:1, 10–11

Можем да бъдем добър пример.

Алма насърчава Кориантон да се учи от добрия пример на своите братя и го предупреждава да не бъде лош пример за другите.

Идеи за дейности

• Обяснете, че Сивелон и Кориантон са братя и че Сивелон е добър пример за Кориантон. Поканете децата да повторят следния въпрос заедно с вас: „Не ти ли даде той добър пример?“ (Aлмa 39:1). Помолете децата да разкажат за човек, който е добър пример за тях.

• Изиграйте игра или изпейте песен, при която децата повтарят вашите действия или ви имитират. Поканете децата да се редуват, докато всяко получи възможност да бъде ръководител или пример. Попитайте децата как могат да бъдат добър пример за някого.

• Покажете картини, изобразяващи как Исус прави добри неща и обяснете, че Той е нашият съвършен Пример. Обяснете, че подобно на Исус, ние можем да бъдем добър пример. Поканете децата да нарисуват как са добър пример.

Алма 39:9, 13

Небесният Отец и Исус Христос могат да ни помагат да поправяме грешките си.

Въпреки че малките деца не се нуждаят от покаяние, като им разкажете за Кориантон, бихте могли да им помогнете да започнат да разбират какво представлява покаянието.

Идеи за дейности

• Без да влизате в подробности по отношение на същността на греховете на Кориантон, обяснете, че той прави погрешен избор. Какво бихме могли да кажем, за да му помогнем? Прочетете на децата какво Алма, бащата на Кориантон, му казва: „(Трябва) да се покаеш, да изоставиш греховете си“ (Алма 39:9). Кажете им, че да се „покаем“ означава да молим Небесния Отец и Исус Христос да ни простят и да ни помогнат да поправим грешките си, а също и да се стремим да бъдем по-подобни на Тях.

• Дайте на едно от децата нещо тежко, което да държи, докато разказвате история за човек, който е постъпил погрешно и се е чувствал зле. Кажете на децата, че предметът е като лошите чувства, които може да изпитваме, когато допускаме грешки. Вземете тежкия предмет от детето, като свидетелствате, че когато се покайваме, Небесният Отец и Исус Христос могат да премахват тежките лоши чувства и да ни помагат да поправяме грешките си. Изпейте заедно песен за покаянието, като например „Покаяние“ (Лиахона, окт. 2004 г., Звездичка, с. 16).

Алма 40:23

Ще възкръснем.

Помагайте на децата да очакват с нетърпение деня, когато те и обичаните от тях хора ще възкръснат.

Идеи за дейности

• Докато четете Алма 40:23 на глас, поканете децата да използват страницата с материали за дейности за седмицата, за да им помага да си представят какъв е урокът от този стих. Поканете всяко дете да използва страницата с материали за дейности, за да учи друго дете какво представлява възкресението.

• Покажете картина на Възкръсналия Спасител и научете децата на песен за Възкресението, като например „Живее ли Исус отново?“ или „Той възкръсна“ (Сборник детски песни, с. 45; Химни, № 122). Спирайте периодично, за да обяснявате значението и значимостта на думи и изрази.

• Попитайте децата дали имат познат, който е починал. Споделете свидетелство, че благодарение на Исус Христос, някой ден този човек ще възкръсне заедно с всички останали. Ако е необходимо, използвайте страницата с материали за дейности за седмицата, за да обясните какво означава да възкръснем.

  

  Мария и Възкръсналият Господ, от Хари Андерсън

Преподавайте учението: По-големи деца

Алма 39:1, 10–11

Можем да бъдем добър пример.

Съветът на Алма към Кориантон може да помогне на децата да разберат важността на това да следваме добрите примери, а също и да бъдем добър пример.

Идеи за дейности

• Обяснете, че Кориантон, синът на Алма, допуска сериозен грях, докато трябва да проповядва Евангелието. Прочетете последната половина от Алма 39:11 заедно с децата и ги помолете да се заслушат как грехът на Кориантон повлиява на зорамитите. Помогнете на децата да се сетят за хора, на които могат да повлияят с действията си. Как мога да бъдат добър пример за тези хора?

• Прочетете заедно Алма 39:1. Как Сивелон, братът на Кориантон, е добър пример? Помолете децата да открият допълнителни отговори на този въпрос в Алма 38:2–4. Разкажете за някои добри примери от вашия живот и поканете децата да направят същото.

• Донесете фенерче или картина на Слънцето и сравнете светлината с влиянието на праведния пример. Точно както светлината от фенерче или Слънцето може да ни помага да виждаме пътеката, която трябва да следваме, праведният пример ни показва какво да правим, за да следваме Небесния Отец. Споделете пример за момент, когато нечий добър пример ви е помогнал. Какво могат да правят децата, за да бъдат добър пример за другите? Свидетелствайте, че Исус Христос е нашият Съвършен Пример.

Алма 39:9–13

Можем да се покайваме, когато правим грешки.

Точно като всички нас, децата, на които преподавате, допускат грехове и грешки. Как можете да ги вдъхновявате да „изостав(ят) греховете си“ и да се покайват? (Алма 39:9)

Идеи за дейности

• Помолете децата да споделят свои преживявания, когато са били наранени. Какво са направили, за да помогнат на раните си да зараснат? Обяснете, че грехът наранява нашия дух, но когато се покайваме, Спасителят може да ни изцелява.

• Помолете децата да открият израза „да се покаеш (и) да изоставиш греховете си“ в Алма 39:9 и им помогнете да разберат какво означава да се „покаем“ и да „изоставим“ нещо. Свидетелствайте, че покаянието е възможно поради Исус Христос и Неговото Единение. Прочетете заедно 39:10–14, за да откриете други неща, които можем да правим и които ще ни помагат да се покайваме и да избягваме греха.

Алма 40:6–7, 11–14, 21–23

След смъртта нашите духове отиват в света на духовете до Възкресението и Съда.

Нормално е да се чудим какво се случва с нас след смъртта? Думите на Алма могат да помогнат на децата да открият вдъхновени отговори.

Идеи за дейности

• Напишете смърт, свят на духовете, възкресение и съд на отделни листчета и ги поставете на дъската в произволен ред. Помогнете на децата да разберат какво означават тези думи. Прочетете Алма 40:6–7, 11–14 и 21–23 заедно с децата и ги помолете да сложат думите на дъската в реда, в който се появяват.

• Направете на дъската списък с въпроси, на които може да се отговори с Алма 40:6–7, 11–14 и 21–23 и поканете децата да свържат всеки въпрос със стиховете, в които има отговор. Например на въпроса „Какво ще бъде моето тяло след като възкръсна?“ може да се отговори с Алма 40:23. Ако е необходимо, обяснявайте трудни думи, докато децата четат. Насърчете децата да споделят защо са благодарни за плана на Небесния Отец.

Насърчавайте изучаването у дома

Насърчете децата да изразят благодарност към свой близък, който е бил добър пример за тях и да помислят за един начин, по който биха могли да бъдат добър пример през следващата седмица.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Включвайте различните сетива. „Повечето деца (и възрастни) учат най-добре, когато са включени повече сетива. Открийте начини да помагате на децата да използват своето зрение, слух и допир, докато учат“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 25).