Илюстрация от Джошуа Денис

20–26 юли

Алма 36–38

„Гледай да следваш Бога и бъди жив“

Докато изучавате Алма 36–38 с молитва, можете да получавате впечатления за децата, на които преподавате. Записвайте тези впечатления, тъй като те могат да ви дадат идеи за дейности, от които децата да се учат.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Поканете всички деца да споделят нещо, на което са ги научили техните родители. Попитайте ги дали знаят какво Алма учи своите синове.

Преподавайте учението: По-малки деца

Алма 36:6, 20, 24

Покаянието ни носи радост.

Това да учите децата за радостта от покаянието, когато са още малки, може да ги вдъхновява да се покайват, докато растат.

Идеи за дейности

• Прочетете Алма 36:20 на децата и ги помолете да се заслушат как се чувства Алма. Поканете ги да посочат няколко неща, които им носят радост. Покажете картина на Спасителя и обяснете, че Алма изпитва радост, тъй като Исус Христос му е простил за неговите грехове.

• Дайте листче на всяко дете с усмихнато лице от едната страна и тъжно лице от другата. Помолете ги да слушат, докато четете Алма 36:6 и да изберат кое лице трябва да вдигнат. Обяснете, че Алма се покайва и изпитва радост, тъй като Исус Христос му е простил за това, че е правил лоши избори. Помолете децата, докато четете Алма 36:24, да се заслушат какви добри избори прави той след това и да вдигнат правилното лице.

• Изпейте заедно песен за Исус Христос, като например „Той изпрати Своя Син“ (Сборник детски песни, с. 20–21). Споделете своето свидетелство, че Исус Исус Христос е дошъл на земята, за да ни спаси от греха и да ни носи радост.

Алма 37:6–7

„Великите дела се осъществяват чрез малки и прости средства“.

Как бихте могли да учите децата да разпознават кога Господ използва малки или прости средства, за да осъществява Своето дело?

Идеи за дейности

• Прочетете Алма 37:6–7 и поканете децата да клякат всеки път, когато прочетете думата „малки“. Покажете им няколко малки неща, които могат да водят до нещо голямо или да преместят нещо голямо, например батерия или ключ за автомобил. Какви големи неща се случват или преместват поради тези малки неща? Помогнете на децата да се сетят за малки или прости неща, които Бог желае да правим. Какви големи неща може да се случват поради тези малки или прости заповеди?

• Покажете картина или две малки неща, които могат да са част от нещо голямо, като например стръкче трева в поле или дъждовна капка и езеро. Споделете свидетелство, че дори малките простички действия могат да водят до голяма промяна в нашия живот и този на другите. Насърчете децата да споделят някои простички добри неща, които правят всеки ден или споделете свои примери. Поканете децата да изберат едно простичко добро нещо, което могат да правят през следващата седмица и да нарисуват как правят това, което са избрали. Поканете ги да занесат рисунките си у дома и да ги споделят с близките си.

Алма 37:38–47

Писанията могат да ни помагат всеки ден.

Въпреки че много малки деца не могат да четат, бихте могли да им помагате да получат свидетелство за силата на Писанията да ни напътстват всеки ден.

Идеи за дейности

• Покажете картина на Лиахоната (например Евангелски произведения на изкуството, № 68) или поканете децата да нарисуват Лиахона, докато споделят какво си спомнят за нея (вж. 1 Нефи 16:10, 28–29). Вдигнете Писанията и помолете децата да споделят по какъв начин Писанията наподобяват Лиахоната. Използвайте Алма 37:38–47 и страницата с материали за дейности за седмицата по време на обсъждането.

• Изпейте заедно песен за изучаването на Писанията, като например „Търси, мисли и моли се“ или „От словата щом се уча“ (Сборник детски песни, с. 66; Химни, № 165). Какви благословии от изучаването на Писанията са споменати в песента?

  

  От Писанията учим как да следваме Бог.

Преподавайте учението: По-големи деца

Алма 36

Когато следваме Исус и се покайваме за греховете си, можем да бъдем „родени от Бога“.

„Обръщането във вярата… е промяна на самата ни същност. Промяната е толкова значителна, че Господ и Неговите пророци използват израза „да бъдем родени отново“ („Conversion“, Gospel Topics, topics.ChurchofJesusChrist.org).

Идеи за дейности

• Преговорете с децата историята за обръщането във вярата на Алма-младши в Алма 36:6–21. Напишете на листчета думи и изрази от тези стихове, описващи какво изпитва Алма и ги сложете на дъската. Помолете децата да сложат листчетата в две групи: неща, които изпитва Алма преди да си спомни какво е учил баща относно Спасителя и неща, които изпитва, след като си спомня. Прочетете заедно Алма 36:17–20 и свидетелствайте на децата, че Исус Христос ни прощава, когато се покайваме.

• Напишете на дъската „Родени от Бога“ и следните препратки към Писанията: 1 Йоан 4:7, Мосия 5:7, Мосия 27:25–26, Алма 5:14, Алма 22:15. Помогнете на децата да прочетат стиховете и да потърсят изрази, които описват какво означава да бъдем родени от Бога. Как се държи човек, след като е бил роден от Бога? По какви начини можем да показваме, че сме били родени от Бога?

Aлма 37:6–9, 38–47

„Великите дела се осъществяват чрез малки и прости средства“.

Помогнете на децата, на които преподавате, да разберат, че това да четат от Писанията всеки ден, дори и за кратко, може да им носи големи благословии.

Идеи за дейности

• Нарисувайте или покажете кофа. Колко капки вода ще са необходими, за да се напълни кофата? Помогнете на децата да разберат, че ще са необходими много мънички капки, за да се напълни кофата. Как това е свързано с Алма 37:6–7? По какъв начин това да четем от Писанията прилича на добавяне на малки капчици вода в кофа?

• Поканете децата да потърсят в Алма 37:6–9 благословии, които идват от „летописите“ или Писанията. Всички заедно направете списък на това, което са открили. Как това да четете от Писанията е благославяло вашия живот? Споделете свидетелството си за Писанията и насърчете децата също да споделят своето.

• Покажете картина на Лиахоната (например Евангелски произведения на изкуството, № 68) и помолете децата да преговорят какво си спомнят за нея от 1 Нефи 16:10, 28. Помогнете на децата да прочетат Алма 37:38–42. Как действа Лиахоната? По какво това прилича на начина, по който ни помагат Писанията? Прочетете заедно стихове 43–47, които да ви помогнат да отговорите на този въпрос. Поканете децата да работят по страницата с материали за дейности за седмицата като част от тази дейност.

Насърчавайте изучаването у дома

Насърчете децата да споделят една причина, поради която са благодарни за Писанията и да поканят своите близки да направят същото.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Помагайте на децата да се учат все по-добре. Вашата цел, докато преподавате на децата, е не само да споделяте истини с тях. Вие също така трябва да им помагате да се учат как сами да могат да търсят истини. Например вместо просто да казвате на децата какви истини са разкрити в историята за обръщането във вярата на Алма, бихте могли да планирате дейности, по време на които децата да могат сами да открият истините от историята.