Jotta vapauden siunaukset olisivat heidän päällään, Scott M. Snow

3.–9. elokuuta

Alma 43–52

”Lujina Kristuksen uskossa”

Kun suunnittelet toimintoja, saatat löytää näistä ehdotuksista ideoita sekä nuorempien että vanhempien lasten opettamiseen.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Pyydä lapsia kertomaan, mitä he muistavat lukujen Alma 43–52 ihmisistä ja kertomuksista, esimerkiksi sotapäällikkö Moronista tai vapauden tunnuksesta. Voit auttaa heitä muistamaan näyttämällä kuvia aineistoista Mormonin kirjan kertomuksia, Evankeliumiaiheinen kuvakirja tai Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi.

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Minä voin saada hengellistä suojaa evankeliumissa.

Jotta nefiläiset voisivat puolustaa itseään lamanilaisia vastaan, Moroni varusti kansansa taisteluvarustuksin ja linnoituksin. Hänen ponnistelunsa opettavat meille, kuinka voimme löytää hengellistä turvaa.

Mahdollisia toimintoja

• Kerro lapsille vähän nefiläisten ja lamanilaisten välisestä sodasta (ks. Alma 43) ja tähdennä sitä, että nefiläiset käyttivät taisteluvarustusta suojellakseen itseään. Lähteenäsi voisi olla ”Luku 31: Sotapäällikkö Moroni voittaa Serahemnan” (Mormonin kirjan kertomuksia, s. 85–88). Lue jae Alma 43:19 ja kehota lapsia osoittamaan aina sitä ruumiinosaa, jonka he kuulevat mainittavan tässä pyhien kirjoitusten kohdassa.

• Selitä, että aivan kuten nefiläiset olivat fyysisessä sodassa, me käymme hengellistä sotaa vastassamme Saatana, joka ei halua meidän pitävän Jumalan käskyjä. Piirrä tauluun lapsen kuva ja auta lapsia keksimään asioita, jotka suojelevat meitä hengellisesti niin kuin taisteluvarustus suojelee meidän ruumistamme (esimerkiksi rukous, pyhien kirjoitusten lukeminen tai käskyjen pitäminen). Aina kun jotakin mainitaan, piirrä taululla olevalle lapselle osa taisteluvarustusta.

Nefiläiskaupungin puolustus, Minerva K. Teichert

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Minä voin olla uskollinen niin kuin sotapäällikkö Moroni.

Moroni on suurenmoinen esimerkki uskosta, rohkeudesta ja palvelemisesta. Pohdi, kuinka voit innoittaa lapsia seuraamaan hänen esimerkkiään.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä Moronista kuvaa, joka on aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksessa. Kerro lapsille vapauden tunnuksesta ja siitä, mitä siihen oli kirjoitettu, käyttäen ilmauksia jakeista Alma 46:11–16. Lähteenäsi voisi olla ”Luku 32: Sotapäällikkö Moroni ja vapauden tunnus” (Mormonin kirjan kertomuksia, s. 89–90). Anna lasten auttaa kertomuksen esittämisessä niin paljon kuin mahdollista. Kiinnitä heidän huomiotaan siihen, että Moroni käytti vapauden tunnusta auttaakseen nefiläisiä muistamaan, mikä heille oli tärkeää.

• Auta lapsia luomaan itselleen tai luokallenne vapauden tunnus. Aloita niin, että autat heitä miettimään asioita, joihin he uskovat tai joita taivaallinen Isä haluaa heidän muistavan. Anna heidän piirtää kuvia näistä asioista suurelle paperille tai voisit tuoda kuvia, joita he kiinnittävät paperiin.

• Pyydä lapsia kertomaan sinulle ihmisistä, joiden kaltaisia he haluavat olla, ja siitä, miksi he haluavat olla samanlaisia kuin nuo ihmiset. Kerro heille sitten jakeista Alma 48:11–13 sanoja, jotka kuvailevat Moronia, ja kehota heitä arvaamaan, ketä nämä sanat kuvaavat. Näytä kuvaa Moronista. Jutelkaa tavoista, joilla voimme olla samanlaisia kuin hän.

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Minä voin saada hengellistä suojaa evankeliumissa.

Maailmassa on monia hengellisiä vaaroja, mutta on paljon sellaista, mitä lapset voivat oppia nefiläisiltä koskien itsensä suojelemista.

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä jokaista lasta lukemaan hiljaa itsekseen yksi seuraavista jakeista, joissa kerrotaan, kuinka nefiläiset valmistautuivat taisteluun lamanilaisia vastaan: Alma 43:19; 48:8; 49:1–5 ja 50:2–4. Pyydä lapsia kertomaan, mitä he saivat selville (auta heitä tarvittaessa). Selitä, että me olemme hengellisessä sodassa Saatanaa vastaan ja meidän täytyy suojella itseämme hengellisesti aivan kuten nefiläiset suojelivat itseään fyysisesti lamanilaisia vastaan. Mitä hengellisiä taisteluvarustuksia tai linnoituksia me voimme rakentaa suojellaksemme itseämme hengellisissä taisteluissamme?

• Auta lapsia valmistamaan kilpi suuresta pahvista tai kartongista ja pyydä heitä kirjoittamaan siihen asioita, jotka suojelevat meitä hengellisesti. Anna jokaiselle lapselle paperia ja kehota heitä kirjoittamaan jotakin pahaa, mitä Saatana voisi houkutella meitä tekemään (kuten valehteleminen, varastaminen tai epäystävällisyys). Pyydä heitä rutistamaan paperinsa palloksi ja heittämään ne kohti kilpeä, joka havainnollistaa sitä, kuinka evankeliumi voi pitää meidät turvassa Saatanalta (ks. myös Ef. 6:16).

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Minä voin olla uskollinen niin kuin sotapäällikkö Moroni.

Moroni oli uskollinen ja vahva Jeesuksen Kristuksen opetuslapsi, joka innoitti nefiläisiä elämään evankeliumin mukaan (ks. Alma 48:17). Mitä luokkasi lapset voivat oppia hänen esimerkistään?

Mahdollisia toimintoja

• Lukekaa yhdessä jakeet Alma 46:11–16. Mitä Moroni halusi nefiläisten muistavan? (Ks. jae 12.) Kuinka hän auttoi heitä muistamaan nämä asiat? Pyydä lapsia luettelemaan asioita, joita taivaallinen Isä haluaa meidän muistavan. Anna lasten suunnitella oma ”vapauden tunnuksensa” ilmauksineen tai kuvineen, jotka auttavat heitä muistamaan nämä asiat.

• Pyydä yhtä lasta lukemaan jae Alma 48:17. Auttaaksesi lapsia ymmärtämään, miksi meitä kehotetaan olemaan Moronin kaltaisia, kehota heitä tutkimaan jakeita Alma 48:11–13, 16. Pyydä heitä etsimään sanoja ja ilmauksia, jotka auttavat meitä ymmärtämään, miksi Moroni oli niin erinomainen Jeesuksen Kristuksen opetuslapsi. Kun he kertovat löytämästään, kannusta heitä ajattelemaan, mitä nimenomaisia asioita he voivat tehdä ollakseen enemmän Moronin kaltaisia.

Alma 47:4–19

Saatana houkuttelee ja pettää meitä vähän kerrallaan.

Lasten täytyy tietää, että Saatana yrittää houkutella meitä tekemään pieniä syntejä, jotta hän voi johdatella meidät suurempiin synteihin.

Mahdollisia toimintoja

• Lukekaa yhdessä valikoituja jakeita kohdasta Alma 47:4–19. Selitä lapsille, kuinka Amalikkia sai valtaansa Lehontin sotajoukon, vaikka sotajoukkoon kuuluvat olivat ”tehneet mielessään lujan päätöksen”, ettei heitä voisi pakottaa taisteluun nefiläisiä vastaan. Mitä olisi tapahtunut, jos Amalikkia olisi alun perin kertonut Lehontille, mitä hän suunnitteli tekevänsä? Mitä näissä jakeissa opetetaan meille siitä, kuinka Saatana yrittää petkuttaa meitä?

• Näytä kuvaa talosta, joka on hyvin hoidettu, ja talosta, jonka on annettu ränsistyä, tai näytä kuvaa hyvin hoidetusta puutarhasta sekä puutarhasta, joka on täynnä rikkaruohoja. Anna lasten kertoa, mitä he näkevät näissä kuvissa ja kuinka nämä muutokset ovat saattaneet tapahtua ajan myötä. Mitä talon tai puutarhan omistaja olisi voinut tehdä estääkseen sen? Selitä, että ihmisistä voi pikkuhiljaa tulla syntisiä, jos he eivät vastusta Saatanan houkutuksia tehdä pieniä syntejä (esimerkiksi epärehellisyys tai pornografian katsominen) ja sen jälkeen suurempia syntejä. Millaisia pahoja tekoja meidän täytyy vastustaa elämässämme?

Kannusta oppimiseen kotona

Pyydä kutakin lasta nimeämään yksi asia, jonka hän on kuullut tai tuntenut tänään ja josta hän haluaa kertoa jollekulle perheessään. Kannusta heitä noudattamaan suunnitelmaansa.

Näin kehitymme opettamisessa

Auta lapsia kehittämään itseluottamusta. Jotkut lapset eivät ehkä luota kykyihinsä oppia evankeliumia omin avuin. Yksi keino kohottaa heidän itseluottamustaan on kiittää ja kehua heitä, kun he osallistuvat luokassa.