Kaks tuhat noort sõjameest. Arnold Friberg

10.–16. august

Alma 53–63

„Hoitakse tema imepärasel väel”

Lugedes peatükke Alma 53–63 mõelge sellele, kuidas saaksite nende peatükkide lood laste jaoks elavaks muuta ja aidata neil õppida evangeeliumi põhimõtteid, mida need lood õpetavad.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Selleks, et valmistada lapsi ette õppima peatükkidest Alma 53–63, paluge neil rääkida, mida nad mäletavad anti-nefi-lehhilastest (vt Alma 23–24). Abiks võib olla, kui näitate pilti, mida selle loo õpetamiseks kasutasite, või tuletage neile meelde tunnis tehtud tegevust.

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Alma 53:20–21; 56:27, 47–48

Ma saan olla Jumalale sama ustav, nagu olid noored sõjamehed.

Heelamani noored sõjamehed võivad olla teie klassi lastele suurepäraseks eeskujuks. Innustage lapsi, et nad püüaksid saada nendesarnaseks.

Võimalikud tegevused

• Paluge ühel lapsel näidata teistele pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”, kui teete kokkuvõtet Heelamani noortest sõjameestest. Võiksite kasutada ka 34. peatükki „Heelaman ja 2000 noort sõjameest” (Mormoni Raamatu lood, lk 93–94, või teemakohast videot kodulehel ChurchofJesusChrist.org). Laske lastel rääkida, mida nad 2000 noore sõjamehe loost teavad ja mis neile selles meeldib.

• Paluge ühel tüdrukul ja poisil esindada noorte sõjameeste emasid ja isasid. Lugedes ette salme Alma 56:27 ja 47–48, andke neile lastele kätte asjad, mis näitavad, kuidas emad ja isad sõjamehi aitasid, näiteks toidukott, mis sümboliseerib isade antud toiduvarusid, ja pühakirjad, mis sümboliseerivad emade õpetusi. Paluge lastel rääkida asjadest, mida vanemad on nende heaks teinud või neile õpetanud.

• Lugege ette salmid Alma 53:20–21 ja aidake lastel mõista, mida tähendavad sõnad vapper, julge, jõuline ja ustav. Kirjeldage, kuidas noored sõjamehed neid omadusi näitasid. Tehke laste jaoks lihtsad nimesildid, millele on kirjutatud: „Kui ma olen , olen ma noore sõjamehe sarnane!” Aidake lastel kirjutada tühikusse salmidest Alma 53:20–21 valitud omadus.

• Paluge lastel selle nädala tegevusleht lõpetada. Aidake neil mõelda, kuidas nad saavad olla nagu Heelamani sõjavägi. Laulge koos laulu „Ma Issandat nüüd misjonil teenin” (Laste lauluraamat, lk 92–93).

Alma 58:32–41

Kui ma mures olen, saan usaldada Jumalat.

Kui temal ja ta sõjaväel olid rasked ajad, usaldas Heelaman Issandat. Mida saavad lapsed, keda õpetate, tema eeskujust õppida?

Võimalikud tegevused

• Joonistage tahvlile kulmu kortsutav nägu ja rääkige, kuidas Heelaman oli mures, kuna tema sõjaväel polnud piisavalt toitu ega piisavalt mehi, et võidelda (vt Alma 58:32–41). Paluge lastel rääkida ajast, mil nad mures olid. Lugege ette salm Alma 58:37 (või aidake lapsel see ette lugeda) ja aidake lastel muuta tahvlil olev nägu naerunäoks, et näidata, kuidas Heelaman end Jumalat usaldades tundis. Mida me mures olles võime teha? Laulge koos laulu „Naerusuud” (Laste lauluraamat, lk 128).

• Kirjutage paberilehekestele mõned asjad, mille pärast lapsed võivad muretseda. Laske lastel teile ettelugemiseks kordamööda pabereid võtta ja paluge neil rääkida, kuidas Jumal võib neid iga etteloetud mure korral aidata. Jagage kogemust, mil Jumal aitas teid, kui olite mures.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Alma 56:45–48; 57:21, 25–27; 58:39–40

Ma saan olla Jumalale ustav nii, nagu olid noored sõjamehed.

Millised tõed Heelamani noorte sõjameeste loost võivad aidata lapsi probleemides, millega nad silmitsi seisavad?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel rääkida, mida nad noorte sõjameeste kohta teavad. Võiksite kasutada ka 34. peatükki „Heelaman ja 2000 noort sõjameest” (Mormoni Raamatu lood, lk 93–94, või teemakohast videot kodulehelt ChurchofJesusChrist.org). Paluge lastel rääkida, mida nad nende sõjameeste juures imetlevad.

• Lugege koos salme Alma 56:45–48; 57:21, 24–27 ja 58:39–40. Paluge lastel leida ja lugeda ette nendest salmidest sõnu ja fraase, mis noori sõjamehi kirjeldavad. Mida need sõnad ja fraasid tähendavad? Kuidas saame olla noorte sõjameeste sarnased?

• Lugege lastele ette salmid Alma 56:46–48 ja paluge neil kuulata, mida noorte sõjameeste emad oma lastele usu kohta õpetasid. Kuidas aitavad tänapäeva vanemad oma lapsi, et neil oleks usku? Miks on laste jaoks oluline oma vanemate ja Kiriku juhtide õigemeelseid õpetusi täpselt järgida? (Alma 57:21)

Ususeeme. Jay Ward

Alma 53:10–17; 56:27

Ma saan oma lepingutest kinni pidada.

Noored sõjamehed ja nende vanemad sõlmisid lepingud, millest nad ustavalt kinni pidasid. Võite kasutada seda jutustust, et õpetada lastele lepingute tähtsuse kohta.

Võimalikud tegevused

• Jagage lapsed kolme rühma: ühed esindavad Heelamani, teised Ammoni rahvast ja kolmandad Ammoni rahva poegi. Lugege koos salme Alma 53:10–17 ja paluge rühmadel rääkida, kuidas need, keda nad esindavad, sõlmisid lepinguid ja nendest kinni pidasid. Jagage tunnistust, et Taevane Isa õnnistab meid, kui me oma lepingutest kinni peame.

• Kirjutage salmidest Moosia 18:8–10 või Õpetus ja Lepingud 20:37 tahvlile fraasid, mis kirjeldavad asju, mida me ristitud saades lepinguga teha lubame. Pange kirja ka mõned fraasid, mis ei ole lepingutega seotud. Paluge lastel tõmmata ring ümber asjadele, mida me teha lubame (vajadusel lubage neil pühakirju kasutada). Kuidas meid õnnistatakse, kui me oma lepingutest kinni peame? Innustage lapsi panema kirja, mille kohta on nad Jumalaga lepingu sõlminud, et nad seda teevad, ja asetada see nimekiri sinna, kus nad seda sageli näevad.

• Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Alma 56:27. Kuidas aitasid isad oma poegi, murdmata ise lepingut hoiduda võitlemast? Kes meid lepingutest kinnipidamises toetab?

Alma 61:3–14

Ma saan valida, et ei vihastu.

Moroni süüdistas Pahorani ekslikult, kuid selle asemel, et vihastuda, ütles Pahoran: „Ma ‥ rõõmustan su südame suuruse üle.” (Alma 61:9)

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel meenutada aegu, mil neid süüdistati millegi tegemises, mida nad ei teinud. Jutustage, kuidas Pahoraniga selline asi juhtus (vt Alma 60–61). Võiksite kasutada 35. peatükki „Ülemjuhataja Moroni ja Pahoran” (Mormoni Raamatu lood, lk 95–97, või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org). Lugege kordamööda salme Alma 61:3–14 , et saada teada, kuidas Pahoran reageeris. Mida Pahoran tegi, kui Moroni teda süüdistas? Mida me Pahorani eeskujust andestamise kohta õpime? Kuidas saame tema moodi olla?

• Kirjutage tahvlile: „Mida ma peaksin tegema, kui keegi minu peale vihaseks saab?” Paluge lastel kordamööda tahvlile vastuseid kirjutada. Kuidas oleks Pahoran sellele küsimusele vastata võinud? Paluge lastel kasutada neid vastuseid kirjas, mille nad endale kirjutavad, et nad võiksid seda lugeda, kui keegi nende peale vihaseks saab.

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel jagada oma perega, kuidas nad soovivad noorte sõjameeste moodi olla. Nad võiksid samuti tänada oma vanemaid, et nad on õpetanud neid, nagu noorte sõjameeste emad seda tegid.

Õpetamise täiustamine

Kaasake lapsi evangeeliumi aruteludesse. Mõnikord võib klassiruumi ümberpaigutamine aidata lastel paremini evangeeliumi aruteludes osaleda. Näiteks võite mõnikord paluda lastel istuda ringis põrandale, mitte oma toolidele.