Vabaduse tähis. Scott M. Snow

3.–9. august

Alma 43–52

„Jää kindlaks usule Kristusesse”

Tegevusi planeerides võite õpetamissoovitustes nii väiksemate kui ka suuremate laste jaoks ideid leida.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida, mida nad mäletavad peatükkidest Alma 43–52 mõne inimese või loo kohta, nagu ülemjuhataja Moroni või vabaduse tähis. Et aidata lastel meenutada, näidake pilte raamatust „Mormoni Raamatu lood”, „Evangeeliumi kunstiraamat” või materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”.

Õpetage õpetust: väiksemad lapsed

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Ma võin evangeeliumist vaimset kaitset leida.

Selleks, et nefilasi laamanlaste eest kaitsta, lasi Moroni oma rahval kaitserüüsid ja kindlustusi valmistada. Tema püüdlused õpetavad meile, kuidas võime vaimset kaitset leida.

Võimalikud tegevused

• Rääkige lastele veidi sõjast nefilaste ja laamanlaste vahel (vt Alma 43), rõhutades, et nefilased kandsid enda kaitsmiseks kaitserüüd. Võiksite kasutada 31. peatükki „Ülemjuhataja Moroni saab võitu Serahemnast” (Mormoni Raamatu lood, lk 85–88, või teemakohane video kodulehelt ChurchofJesusChrist.org). Lugege salmi Alma 43:19 ja paluge lastel osutada erinevatele kehaosadele, kui nad nende mainimist pühakirjades kuulevad.

• Selgitage, et nii nagu nefilased olid füüsilises sõjas, oleme meie vaimses sõjas Saatana vastu, kes ei taha, et me Jumala käskudest kinni peaksime. Joonistage tahvlile laps ja aidake lastel mõelda asjadele, mis kaitsevad meid vaimselt, nii nagu kaitserüü kaitseb meie keha (näiteks palve, pühakirjade lugemine või käskudest kinnipidamine). Iga kord, kui midagi mainitakse, joonistage tahvlil olevale lapsele selga üks kaitserüü osa.

Nefilaste linna kaitse. Minerva K. Teichert

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Ma saan olla ustav nagu ülemjuhataja Moroni.

Moroni on suurepärane eeskuju usust, julgusest ja teenimisest. Mõelge järele, kuidas võiksite lapsi tema eeskuju järgima inspireerida.

Võimalikud tegevused

• Näidake Moroni pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”. Rääkige lastele vabaduse tähisest ja mis sellele kirjutatud oli, kasutades fraase salmidest Alma 46:11–16. Võiksite viidata 32. peatükile „Ülemjuhataja Moroni ja vabaduse tähis” (Mormoni Raamatu lood, lk 89–90, või teemakohane video kodulehel ChurchofJesusChrist.org). Laske lastel nii palju kui võimalik seda lugu jutustada aidata. Juhtige tähelepanu sellele, et Moroni kasutas vabaduse tähist, et aidata nefilastel meeles pidada, mis on nende jaoks tähtis.

• Aidake lastel endi või klassi jaoks väike vabaduse tähis teha. Alustage sellest, et aitate neil mõelda asjadele, millesse nad usuvad, või asjadele, mida Taevane Isa tahab, et nad meeles peaksid. Laske lastel nendest asjadest suurele paberilehele pildid joonistada või võtke nende jaoks kaasa pildid, mida paberile kleepida.

• Paluge lastel teile rääkida mõnest inimesest, kelle moodi nad olla tahavad ja miks nad nende moodi olla tahavad. Seejärel jagage nendega mõningaid sõnu salmidest Alma 48:11–13, et kirjeldada Moronit, ja paluge neil ära arvata, keda need sõnad kirjeldavad. Näidake Moroni pilti ja rääkige viisidest, kuidas me saame olla temasarnased.

Õpetage õpetust: suuremad lapsed

Alma 43:17–21; 48:7–8; 49:1–5; 50:1–6

Ma võin evangeeliumist vaimset kaitset leida.

Maailmas on mitmesuguseid vaimseid ohte, kuid on palju, mida lapsed võivad nefilastelt õppida selle kohta, kuidas end nende ohtude eest kaitsta.

Võimalikud tegevused

• Paluge igal lapsel lugeda vaikselt läbi üks järgmistest salmidest, mis kirjeldavad, kuidas nefilased valmistusid lahinguks laamanlastega: Alma 43:19; 48:8; 49:1–5 ja 50:2–4. Paluge lastel rääkida, mida nad õppisid (vajadusel pakkuge abi). Selgitage, et me oleme vaimses sõjas Saatanaga ja peame end vaimselt kaitsma, just nagu nefilased end füüsiliselt laamanlaste eest kaitsesid. Millise vaimse kaitserüü või kindlustused võime ehitada, et end vaimsetes lahingutes kaitsta?

• Aidake lastel valmistada suurest paberist või papist kilp ja paluge neil kirjutada sellele asju, mis neid vaimselt kaitsevad. Andke igale lapsele paber ja paluge neil panna kirja mõni halb asi, mida Saatan võib meid tegema ärgitada (näiteks valetamine, varastamine või ebasõbralik käitumine). Paluge neil paberid pallideks kokku kägardada ja need kilbi vastu visata, et näitlikustada, kuidas evangeelium meid Saatana eest kaitseb (vt ka Efeslastele 6:16).

Alma 46:11–16; 48:11–13, 16–17

Ma saan olla ustav nagu ülemjuhataja Moroni.

Moroni oli Jeesuse Kristuse ustav ja tugev jünger, kes inspireeris nefilasi evangeeliumi järgi elama (vt Alma 48:17). Mida võivad teie klassi lapsed tema eeskujust õppida?

Võimalikud tegevused

• Lugege koos salme Alma 46:11–16. Mida Moroni tahtis, et nefilased meeles peaksid? (Vt 12. salm.) Kuidas ta aitas neil neid asju meeles pidada? Paluge lastel loetleda asju, mida Taevane Isa tahab, et me meeles peaksime. Laske lastel kujundada oma isiklikud vabaduse tähised fraaside ja piltidega, mis aitavad neil neid asju meeles pidada.

• Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Alma 48:17. Selleks, et aidata lastel mõista, miks meid kutsutakse üles olema Moroni-sarnased, paluge neil uurida salme Alma 14:11–13, 16. Paluge neil otsida sõnu ja fraase, mis aitavad meil mõista, miks Moroni oli nii hea Jeesuse Kristuse jünger. Kui nad räägivad, mida nad leidsid, innustage neid mõtlema konkreetsetele asjadele, mida nad saavad teha, et olla rohkem Moroni-sarnased.

Alma 47:4–19

Saatan kiusab ja petab meid vähehaaval.

Lapsed peavad teadma, et Saatan püüab meid kiusata, et panna meid tegema väikesi patte, nii et ta saaks meid suurematesse pattudesse juhtida.

Võimalikud tegevused

• Lugege koos ette valitud salmid kirjakohast Alma 47:4–19 ja selgitage lastele, kuidas Amalikia Lehonti sõjaväe üle kontrolli saavutas, kuigi nad olid „teinud oma meeles kindla otsuse”, et neid ei saa sundida nefilastega võitlema. Mis oleks juhtunud, kui Amalikia oleks Lehontile kohe alguses rääkinud, mida ta teha kavatseb? Mida õpetavad need salmid meile selle kohta, kuidas Saatan meid petta püüab?

• Näidake hästi korras maja ja mahajäetud maja pilte või korras aia ja umbrohus aia pilte. Paluge lastel rääkida, mida nad piltidel näevad ja kuidas need muutused võivad olla aja jooksul toimunud. Mida oleks maja või aia omanik teha saanud, et seda ära hoida? Selgitage, et inimesed võivad tasapisi patuseks muutuda, kui nad ei seisa vastu Saatana kiusatustele teha väikesi patte (nagu valetamine või pornograafia vaatamine) ja seejärel suuremaid patte. Millised on mõned halvad asjad, mille tegemisele peame oma elus vastu seisma?

Innustage kodus õppimist

Paluge igal lapsel öelda üks asi, mida ta täna kuulis või tundis ja millest tahab oma perele rääkida. Innustage neid oma plaane ellu viima.

Õpetamise täiustamine

Aidake lastes suurendada enesekindlust. Mõned lapsed võivad tunda, et ei ole võimelised evangeeliumi iseseisvalt õppima. Üks viis, kuidas nende enesekindlust tõsta, on kiita neid, kui nad tunnist osa võtavad.