Samuel the Lamanite on the Wall [Samuel Lamanita na zdi], Arnold Friberg

31. srpna – 6. září

Helaman 13–16

„Radostné zvěsti veliké radosti“

Na výuku se připravte tím, že si přečtete Helamana 13–16 a budete přemítat o tom, které činnosti nejlépe pomohou dětem naučit se pravdám zaznamenaným v těchto kapitolách.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Ukažte dětem obrázek Samuela Lamanity a požádejte je, aby se podělily o něco, co o něm vědí. Mohly by například vyprávět příběh o tom, jak Samuel učil na zdi, nebo o znameních, která se podle něj měla objevit, až se narodí Ježíš.

Učte nauce: Mladší děti

Helaman 13:2–5

Duch může promlouvat k našemu srdci.

Když bylo Samuelu Lamanitovi přikázáno, že má kázat Nefitům, Nebeský Otec mu pomohl poznat v srdci, o čem má mluvit.

Možné činnosti

• Učte děti tomu, že my spolu mluvíme pomocí slov, ale Duch Svatý může promlouvat prostřednictvím pocitů v našem srdci. Vybídněte je, aby si daly ruku na srdce pokaždé, když v Helamanovi 13:2–5 přečtete slovo „srdce“. Pomozte jim vyzdobit papírová srdce, na kterých budou napsána slova „Duch ke mně promlouvá v mém srdci“.

• Řekněte dětem, že až budou pokřtěny a konfirmovány, budou mít dar Ducha Svatého, který jim bude pomáhat poznat, co si Nebeský Otec přeje, aby dělaly a říkaly. Pomozte jim vymyslet něco, co by jim Duch Svatý mohl říci, a vybídněte je, aby řekly, co by mohly dělat pro to, aby se Jeho nabádáním řídily.

Helaman 14:2–7, 20–25

Proroci učí o Ježíši Kristu.

Příběh o Samuelu Lamanitovi je skvělou příležitostí, jak děti učit tomu, že všichni proroci učí o Ježíši Kristu.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Samuela Lamanity v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a jednoduchými slovy jim vyprávějte o jeho zážitcích zaznamenaných v Helamanovi 13–16. Mohli byste také využít „Kapitolu 40: Lamanita Samuel vypráví o Ježíši Kristu“ (Příběhy z Knihy Mormonovy, 111–113). Požádejte děti, aby se podělily o to, co o Samuelu Lamanitovi vědí.

• Zazpívejte si společně s dětmi sedmou sloku písně „Příběhy v Knize Mormonově“ (Zpěvník pro děti, 62–63). Podělte se o něco, co na Samuelovi obdivujete, a nechte děti, ať řeknou, co se na jeho příběhu líbí jim.

• Poschovávejte po místnosti obrázky představující znamení, o kterých Samuel prorokoval v Helamanovi 14:2–7 a 20–25. Přečtěte nějakou část textu, která jedno ze znamení popisuje, a vybídněte děti, aby našly obrázek tohoto znamení. Vysvětlete, že tato znamení pomohla Nefitům dozvědět se o Ježíši Kristu. Vydejte svědectví o tom, že – podobně jako Samuel – všichni proroci svědčí o Ježíši Kristu.

Prorok nás směruje k Ježíši Kristu.

Helaman 16:1–6

Když následuji proroka, jsem požehnán.

Nebeský Otec nám dal proroka, aby nám pomáhal poznávat Jeho vůli a následovat Jeho plán. Když nasloucháme prorokovým slovům a jsme jich poslušní, jsme požehnáni.

Možné činnosti

• Pomozte dětem postavit malou zeď z kostek nebo z knih. Přineste na hodinu malou hračku nebo panenku, která bude představovat Samuela, a nechte děti, ať se střídají a pomáhají „Samuelovi“ na zeď vylézt a učit lidi o Ježíši Kristu. (Viz také stránka s činnostmi pro tento týden.) Podělte se o části textu z Helamana 16:1 a 5, kterými vysvětlíte, že někteří lidé Samuelovi uvěřili a dali se pokřtít. Pomocí vybraných částí textu z Helamana 16:2 a 6 ukažte, že jiní naopak neuvěřili a byli na Samuela rozzlobení. Vydejte svědectví o tom, že lidé, kteří se řídí tím, čemu prorok učí, jsou požehnáni.

• Ukažte dětem obrázek Spasitele a požádejte některé z nich, aby představovalo proroka a vedlo ostatní děti po místnosti, zatímco budou zpívat několik slok z písně „Následuj proroka“ (Zpěvník pro děti, 58–59) nebo nějakou jinou píseň o prorocích. Poté dítě, které představuje proroka, požádejte, aby děti přivedlo k obrázku Spasitele. Vydejte svědectví o tom, že budeme-li následovat proroka, on nás dovede k Ježíši Kristu. Podělte se o něco, čemu nás prorok učil o Ježíši Kristu v nedávné době. Jak se můžeme řídit jeho radami?

Učte nauce: Starší děti

Helaman 13:2–4

Duch může promlouvat k našemu srdci.

Jednoho dne budou děti, které učíte, potřebovat vědět, jak udělat to, co udělal Samuel: podělit se o poselství, které Pán vloží do jejich srdce.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Samuela Lamanity (například v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny) a zeptejte se jich, jak Samuel věděl, co má říkat, když kázal z městské zdi. Vybídněte je, aby našly odpověď v Helamanovi 13:2–4. Vyprávějte o nějakém zážitku, kdy vám Duch Svatý pomohl v srdci poznat, co Bůh chtěl, abyste udělali nebo řekli. Požádejte děti, aby se podělily o vlastní podobné zkušenosti.

• Ukažte obrázek žijícího proroka, jak promlouvá na generální konferenci. Řekněte dětem, že Bůh prorokovi říká, co nám má říci, stejně jako řekl Samuelovi, co má říci Nefitům. Diskutujte společně o tom, co prorok řekl a co vás nebo děti inspirovalo.

Helaman 14:2–28

Proroci učí o Ježíši Kristu.

Účelem Samuelova poselství bylo svědčit o Ježíši Kristu a vyzývat lidi, aby činili pokání a přišli k Němu. Naši proroci v dnešní době mají za úkol to samé.

Možné činnosti

• Vybídněte polovinu dětí, aby si přečetly Helamana 14:2–6 a nakreslily znamení Ježíšova narození. Druhou polovinu dětí vyzvěte, aby si přečetly Helamana 14:20–28 a nakreslily znamení Ježíšovy smrti. Poté každou skupinu požádejte, aby se podělila o to, co nakreslila. Společně si přečtěte Helamana 14:11–12 a děti vybídněte, aby se zaměřily na to, proč Samuel o těchto znameních prorokoval. Jak se o Ježíši Kristu učíme v dnešní době?

• Vysvětlete, že stejně jako Samuel Lamanita učil o Ježíši Kristu, dělají v dnešní době totéž žijící proroci. Podělte se o nějaký citát z poslední generální konference, ve kterém žijící prorok svědčí o Kristu. Vybídněte děti, aby řekly, čemu je prorok o Ježíši Kristu naučil.

Helaman 16:1–6

Když následuji proroka, jsem požehnán.

Nebeský Otec nám dal proroka, aby nám pomáhal poznávat Jeho vůli a následovat Jeho plán. Když nasloucháme prorokovým slovům a jsme jich poslušní, jsme požehnáni.

Možné činnosti

• Přečtěte Helamana 16:1 a 5 a vybídněte děti, aby se postavily, až uslyší něco, co udělali lidé, když uvěřili Samuelovým slovům. Poté přečtěte verše 2 a 6 a děti vyzvěte, aby se posadily, až uslyší něco, co lidé udělali, když neuvěřili. Jak můžeme dávat najevo, že věříme slovům žijícího proroka?

• Ukažte dětem obrázek žijícího proroka a požádejte je, aby řekly, co o něm vědí. Podělte se o to, jak se snažíte řídit tím, čemu nás učí, a jak vám to, že tak činíte, žehná.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se naučily něčemu, co řekl prorok, a příští týden se o to podělily se zbytkem třídy.

Jak zlepšit výuku

Povzbuzujte děti ke kladení otázek. „Snažte se chápat otázky [dětí] jako příležitost, ne jako rozptylování nebo překážku ve výuce. … Takové otázky vám poskytují cenný vhled do toho, co si děti myslí, co je trápí a jak reagují na to, čemu se učí.“ (Viz také Učte tak, jak učil Spasitel, 25–26.)