Nefi se modlí na věži v zahradě

Obraz Nefiho na věži v zahradě, Jerry Thompson

24.–30. srpna

Helaman 7–12

Rozpomeňte se na Pána

Při četbě Helamana 7–12 přemítejte o tom, jak příběhy a zásady v těchto kapitolách mohou požehnat dětem, které učíte. Náměty v této osnově mohou doplnit inspiraci, kterou obdržíte.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Zeptejte se dětí, co vědí o proroku Nefim, synu Helamanovu. (Viz Helaman 7–12.) V případě potřeby vysvětlete rozdíl mezi tímto prorokem Nefim a prorokem Nefim ze začátku Knihy Mormonovy.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Helaman 7:20

Pán si přeje, abych na Něj pamatoval.

Nefi přemýšlel o tom, jak se jeho lid odvrátil od Boha a zapomněl na Něj. Jak můžete dětem pomoci naučit se, jak pamatovat na Nebeského Otce a na Ježíše?

Možné činnosti

• Podělte se s dětmi o nějaký zážitek nebo zkušenost, kdy jste zapomněli na něco důležitého. Zeptejte se jich, zda i ony někdy na něco zapomněly. Přečtěte jim Helamana 7:20 a vysvětlete, že Nefité se rozhodli, že zapomenou na Boha. Prorok Nefi si přál, aby na Boha pamatovali. Přineste na hodinu pytlík s obrázky, které budou představovat možnosti, jak děti mohou pamatovat na Nebeského Otce a na Ježíše. Ať se děti střídají v tom, že si vyberou jeden obrázek a řeknou, jak můžeme každý den pamatovat na Boha.

• Pomozte dětem vypracovat stránku s činnostmi pro tento týden.

Helaman 8:13–23

Proroci svědčí o Ježíši Kristu.

Nefi svědčil o tom, že Ježíš Kristus přijde, a vyzval svůj lid, aby činil pokání a následoval Ho. Pomocí těchto kapitol učte děti tomu, že proroci svědčí o Ježíši Kristu.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Ježíše Krista a řekněte jim, že proroci jako Nefi nás vyzývají, abychom následovali Ježíše Krista. Přečtěte následující slova o prorocích z Helamana 8:22: „Svědčili o příchodu Krista a těšili se a radovali se z jeho dne, který přijde.“ Podělte se s dětmi o něco, co o Spasiteli řekl náš žijící prorok.

• Zazpívejte si společně s dětmi nějakou píseň o prorocích, například „Následuj proroka“ (Zpěvník pro děti, 58–59). Z písně vyberte nějakou klíčovou část textu a každé slovo zvlášť napište na několik stop z papíru. Stopy uspořádejte na zemi tak, aby vedly k obrázku Spasitele. Vybídněte děti, aby po stopách šly, a pomozte jim přečíst slova, která jsou na nich napsaná.

Helaman 10:11–12

Budu poslouchat Nebeského Otce.

Nefiův příklad poslušnosti může děti, které učíte, inspirovat k tomu, aby poslouchaly Pána.

Možné činnosti

• Přečtěte Helamana 10:2, 11–12 a pomozte dětem pochopit, že Nefi poslouchal Boha. Vybídněte je, aby předvedly, co Nefi dělal. Požádejte je například, aby se vydaly směrem k jedné straně místnosti (jako kdyby šly domů), zastavily se, otočily se a vydaly se směrem k opačné straně místnosti (jako kdyby se vracely, aby učily lid). Pomozte jim pochopit, že Nefi chtěl Pána poslechnout, i když musel udělat něco obtížného.

• Pomozte dětem porozumět tomu, že Nebeský Otec si někdy přeje, abychom udělali něco jiného než to, co sami chceme, ale že Ho můžeme poslechnout podobně jako Nefi. Podělte se o věty typu „Někdy se chci rozzlobit, ale Nebeský Otec si přeje, abych …“ a nechte děti, ať věty dokončí. Povzbuďte je, aby pamatovaly na to, že se mají vždy zastavit a zamyslet se nad tím, co si Nebeský Otec přeje, aby udělaly, a poté to udělat.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Helaman 7–11

Když budu následovat proroka, budu v duchovním bezpečí.

President James E. Faust učil: „Naše bezpečnost tkví v tom, že dbáme na to, co říká [president Církve], a že se jeho radami řídíme.“ („Continuous Revelation“, Ensign, Nov. 1989, 10.)

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby na tabuli vypsaly, co dělá prorok. (Viz „Prorok“, Průvodce k písmům, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.) Pomozte jim v Helamanovi 7:1–2, 27–29; 8:22–23 a 10:3–4, 6–7 najít, jak Nefi dělal něco z toho, co napsaly. Kdy jsme viděli našeho současného proroka, jak toto dělá? Vydejte svědectví o žijícím prorokovi. Abyste doložili důležitost proroků, mohli byste dětem pustit první minutu videa „Watchman on the Tower“ [„Strážný na věži“] (video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org).

• Společně si přečtěte Helamana 11:3–7 (nebo si projděte „Kapitolu 39: Nefi získává velkou moc“, Příběhy z Knihy Mormonovy, 108–110). Vybídněte děti, aby se zaměřily na to, co se stalo lidem, kteří neposlouchali proroka. Co se může stát, když neposloucháme proroka? Jak jsme požehnáni, když ho následujeme? Podělte se o něco, čemu učil náš prorok, a děti vybídněte, aby se jeho učením řídily.

Helaman 7:20–21

Pán si přeje, abych na Něj pamatoval.

Děti, které učíte, budou čelit rozptýlením, kvůli kterým by mohly zapomenout na Nebeského Otce a Ježíše Krista. Jak můžete děti inspirovat k tomu, aby věnovaly čas i duchovním činnostem?

Možné činnosti

• Společně si přečtěte Helamana 7:20–21 a zeptejte se dětí, co podle nich znamená zapomenout na Boha. Vysvětlete, že slovo zapomenout může také znamenat „přestat na někoho myslet nebo ho přehlížet“. Ukažte dětem obrázek Spasitele a požádejte je, aby nakreslily, čím možná tráví příliš mnoho času a kvůli čemu by mohly zapomenout na Pána. Umístěte jejich obrázky před obrázek Ježíše. Děti vybídněte, aby se zamyslely nad tím, co by mohly každý den dělat, aby pamatovaly na Nebeského Otce a na Ježíše. Až se budou dělit o myšlenky, odebírejte obrázky jeden po druhém, dokud obrázek Spasitele zase neodkryjete.

• Vybídněte děti, aby vypracovaly stránku s činnostmi pro tento týden.

Helaman 10

Když přemítám o slovech Božích, mohu obdržet zjevení.

Vědí děti, které učíte, co to znamená přemítat? Pomozte jim porozumět tomu, že Nefi byl požehnán zjevením, když přemítal o tom, co mu Pán ukázal.

Možné činnosti

• Pomozte dětem porozumět tomu, co to znamená přemítat. (Viz „Přemítati“, Průvodce k písmům, scriptures.ChurchofJesusChrist.org.) Vybídněte je, aby přišly na další slova, která popisují, co slovo přemítat znamená. Poté je vyzvěte, aby přečetly Helamana 10:1–3 a nahradily různé tvary slova přemítat slovy, na která přišly. Co se stalo, když Nefi přemítal o písmech? (Viz Helaman 10:3–7.) Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste obdrželi zjevení poté, co jste přemítali o verši z písem, o novodobém zjevení nebo o nějakém duchovním zážitku.

• Dejte dětem čas, aby si přečetly Helamana 10, nebo si ho přečtěte společně, a povzbuďte je, aby našly verš, o kterém by během příštího týdne chtěly přemítat. Požádejte je, aby si zvolený verš napsaly na papír nebo na kartičku a někam si ho vystavily, aby jim to připomínalo, že o něm mají v nadcházejícím týdnu přemítat. V některé z příštích hodin jim dejte čas na to, aby řekly, čemu se naučily, když o tomto verši přemítaly.

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Povzbuďte děti, aby se s rodinou podělily o své plány ohledně toho, co se chystají udělat, aby každý den pamatovaly na Nebeského Otce a na Ježíše Krista. Členy rodiny by také mohly vyzvat, aby se k nim v jejich snaze připojili.

Jak zlepšit výuku

Když děti vyzýváte k jednání, respektujte jejich svobodu jednání. Když děti vyzýváte, aby jednaly podle toho, čemu jste je učili, zamyslete se nad tím, jak můžete ctít jejich svobodu jednání, až budou uplatňovat to, čemu se učí. Například po skončení lekce o Spasiteli byste se jich mohli zeptat: „Co budete příští týden dělat, abyste pamatovaly na Spasitele?“

stránka s činnostmi: Pán si přeje, abych na Něj pamatoval