Έλα, ακολούθα με
31 Αυγούστου-6 Σεπτεμβρίου. Ήλαμαν 13-16: «Ευαγγέλια χαράς και μεγάλης αγαλλίασης»


«31 Αυγούστου-6 Σεπτεμβρίου. Ήλαμαν 13-16: “Ευαγγέλια χαράς και μεγάλης αγαλλίασης”», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Βιβλίο του Μόρμον 2020 (2020)

«31 Αυγούστου-6 Σεπτεμβρίου», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2020

Εικόνα
Ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης διδάσκει στα τείχη

Ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης στα τείχη, υπό Arnold Friberg

31 Αυγούστου-6 Σεπτεμβρίου

Ήλαμαν 13-16

«Ευαγγέλια χαράς και μεγάλης αγαλλίασης»

Προετοιμαστείτε να διδάξετε διαβάζοντας το Ήλαμαν 13-16 και συλλογισθείτε ποιες δραστηριότητες θα βοηθήσουν καλύτερα τα παιδιά να μάθουν τις αλήθειες στα κεφάλαια αυτά.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Εικόνα
εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε μία απεικόνιση του Σαμουήλ του Λαμανίτη και προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν κάτι που γνωρίζουν για αυτόν. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να μιλήσουν για την ιστορία του Σαμουήλ που διδάσκει στα τείχη ή για τα σημάδια που είπε ότι θα εμφανίζονταν, όταν γεννηθεί ο Ιησούς;

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Ήλαμαν 13:2-5

Το Πνεύμα μπορεί να μιλήσει στην καρδιά μας.

Όταν ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης προστάχθηκε να κηρύξει στους Νεφίτες, ο Επουράνιος Πατέρας τον βοήθησε να γνωρίζει στην καρδιά του τι θα πρέπει να πει.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διδάξτε στα παιδιά ότι ενώ μιλάμε ο ένας στον άλλο με λόγια, το Άγιο Πνεύμα μπορεί να επικοινωνήσει μέσω συναισθημάτων στην καρδιά μας. Προσκαλέστε τα να κρατήσουν το χέρι τους πάνω από την καρδιά τους κάθε φορά που διαβάζετε τη λέξη «καρδιά» στο Ήλαμαν 13:2-5. Βοηθήστε τα να διακοσμήσουν κομμάτια χαρτί σε σχήμα καρδιάς που να λένε: «Το Πνεύμα μιλά στην καρδιά μου».

  • Πείτε στα παιδιά ότι όταν βαπτισθούν και επικυρωθούν, θα έχουν τη δωρεά του Αγίου Πνεύματος για να τα βοηθήσει να ξέρουν όσα θέλει ο Επουράνιος Πατέρας να κάνουν και να πουν. Βοηθήστε τα να σκεφτούν πράγματα που μπορεί να τους πει το Άγιο Πνεύμα και προσκαλέστε τα να πουν τι θα μπορούσαν να κάνουν για να ακολουθήσουν τις προτροπές Του.

Ήλαμαν 14:2-7, 20-25

Οι προφήτες διδάσκουν για τον Ιησού Χριστό.

Η αφήγηση για τον Σαμουήλ τον Λαμανίτη είναι μία μεγάλη ευκαιρία να διδάξετε στα παιδιά ότι όλοι οι προφήτες διδάσκουν για τον Ιησού Χριστό.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Δείξτε την απεικόνιση του Σαμουήλ του Λαμανίτη στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και πείτε στα παιδιά, με απλά λόγια, για την εμπειρία του στο Ήλαμαν 13-16. Θα μπορούσατε επίσης να χρησιμοποιήσετε το «Κεφάλαιο 40: Ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης μιλά για τον Ιησού Χριστό» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 111-13). Αφήστε τα παιδιά να αναφέρουν όσα γνωρίζουν για τον Σαμουήλ τον Λαμανίτη.

  • Πείτε κάτι που θαυμάζετε στον Σαμουήλ και αφήστε τα παιδιά να πουν ό,τι τους αρέσει από την ιστορία του.

  • Κρύψτε απεικονίσεις γύρω από το δωμάτιο που αντιπροσωπεύουν τα σημεία που ο Σαμουήλ προφήτευσε στο Ήλαμαν 14:2-7 και το 20-25. Διαβάστε μία φράση που περιγράφει ένα από τα σημεία και ζητήστε από τα παιδιά να βρουν την απεικόνιση αυτού του σημείου. Εξηγήστε ότι αυτά τα σημεία βοήθησαν τους Νεφίτες να γνωρίζουν για τον Ιησού Χριστό. Καταθέστε μαρτυρία ότι, όπως και ο Σαμουήλ, όλοι οι προφήτες καταθέτουν μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό.

Εικόνα
Πρόεδρος Ράσσελ Νέλσον

Ο προφήτης δείχνει σε εμάς προς τον Ιησού Χριστό.

Ήλαμαν 16:1-6

Είμαι ευλογημένος, όταν ακολουθώ τον προφήτη.

Ο Επουράνιος Πατέρας μάς έχει δώσει έναν προφήτη για να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε το θέλημά Του και να ακολουθήσουμε το σχέδιό Του. Ευλογούμαστε καθώς ενωτιζόμαστε τα λόγια του προφήτη και υπακούμε.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Βοηθήστε τα παιδιά να χτίσουν ένα μικρό τείχος με τούβλα ή βιβλία. Χρησιμοποιώντας ένα μικρό παιχνίδι ή κούκλα για να αντιπροσωπεύει τον Σαμουήλ, αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να βοηθήσουν τον Σαμουήλ να σκαρφαλώσει στο τείχος για να διδάξει στους ανθρώπους για τον Ιησού Χριστό. (Βλέπε, επίσης, τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας.) Πείτε φράσεις από το Ήλαμαν 16:1 και 5 για να εξηγήσετε ότι μερικοί άνθρωποι πίστεψαν τον Σαμουήλ και βαπτίσθηκαν. Χρησιμοποιήστε φράσεις από το Ήλαμαν 16:2 και 6 για να δείξετε ότι άλλοι δεν πίστεψαν και θύμωσαν με τον Σαμουήλ. Καταθέστε μαρτυρία ότι οι άνθρωποι οι οποίοι ακολουθούν τον προφήτη ευλογούνται.

  • Εκθέστε μία απεικόνιση του Σωτήρος και ζητήστε από ένα παιδί να αναπαραστήσει τον προφήτη και να οδηγήσει τα άλλα παιδιά γύρω από το δωμάτιο ενώ τραγουδούν για προφήτες. Στη συνέχεια, ζητήστε από το παιδί που αναπαριστά τον προφήτη να οδηγήσει τα παιδιά στην απεικόνιση του Σωτήρος. Καταθέστε μαρτυρία ότι αν ακολουθήσουμε τον προφήτη, θα μας οδηγήσει στον Ιησού Χριστό. Αναφέρετε μερικά πράγματα που ο προφήτης μας έχει διδάξει πρόσφατα για τον Ιησού. Πώς μπορούμε να ακολουθήσουμε τη συμβουλή του;

Εικόνα
εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Ήλαμαν 13:2-4

Το Πνεύμα μπορεί να μιλήσει στην καρδιά μας.

Κάποια μέρα, τα παιδιά που διδάσκετε θα χρειαστεί να μάθουν πώς να κάνουν αυτό που έκανε ο Σαμουήλ: να μεταφέρουν το μήνυμα που ο Κύριος βάζει στην καρδιά τους.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Δείξτε μία απεικόνιση του Σαμουήλ του Λαμανίτη (όπως αυτήν στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες) και ρωτήστε τα παιδιά πώς ο Σαμουήλ ήξερε τι να πει, όταν κήρυττε από το τείχος της πόλης. Προσκαλέστε τα να ψάξουν στο Ήλαμαν 13:2-4 για μία απάντηση. Μιλήστε για μία φορά που το Άγιο Πνεύμα σας βοήθησε να ξέρετε στην καρδιά σας ό,τι θέλησε ο Θεός να κάνετε ή να πείτε. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν οποιεσδήποτε εμπειρίες που είχαν.

  • Δείξτε μία φωτογραφία του ζώντος προφήτη που μιλά στη γενική συνέλευση. Πείτε στα παιδιά ότι ο Θεός λέει στον προφήτη τι να μας πει, όπως είπε στον Σαμουήλ τι να πει στους Νεφίτες. Μιλήστε μαζί για αυτά που ο προφήτης έχει πει που έδωσε έμπνευση σε σας ή στα παιδιά.

Ήλαμαν 14:2-28

Οι προφήτες διδάσκουν για τον Ιησού Χριστό.

Ο σκοπός του μηνύματος του Σαμουήλ ήταν να καταθέσει μαρτυρία για τον Ιησού Χριστό και να προσκαλέσει τους ανθρώπους να μετανοήσουν και να έλθουν προς Αυτόν. Οι προφήτες μας σήμερα έχουν τον ίδιο ρόλο.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Προσκαλέστε τα μισά παιδιά να διαβάσουν το Ήλαμαν 14:2-6 και να σχεδιάσουν εικόνες από τα σημεία της γέννησης του Ιησού. Προσκαλέστε το άλλο μισό της τάξης να διαβάσει το Ήλαμαν 14:20-28 και να σχεδιάσει εικόνες από τα σημεία του θανάτου του Ιησού. Κατόπιν ζητήστε από κάθε ομάδα να δείξει ό,τι σχεδίασε. Διαβάστε μαζί το Ήλαμαν 14:11-12 και ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν γιατί ο Σαμουήλ προφήτευσε για αυτά τα σημεία. Πώς μαθαίνουμε για τον Ιησού Χριστό σήμερα;

  • Εξηγήστε ότι όπως ο Σαμουήλ ο Λαμανίτης δίδαξε για τον Ιησού Χριστό, οι ζώντες προφήτες κάνουν το ίδιο και σήμερα. Αναφέρετε μία δήλωση από ένα πρόσφατο μήνυμα συνελεύσεως στο οποίο ο ζων προφήτης κατέθεσε μαρτυρία για τον Χριστό. Ζητήστε από τα παιδιά να πουν αυτά που τους έχει διδάξει ο προφήτης για τον Ιησού Χριστό.

Ήλαμαν 16:1-6

Είμαι ευλογημένος, όταν ακολουθώ τον προφήτη.

Ο Επουράνιος Πατέρας μας έχει δώσει έναν προφήτη για να μας βοηθήσει να γνωρίσουμε το θέλημα Του και να ακολουθήσουμε το σχέδιό Του. Ευλογούμαστε καθώς ενωτιζόμαστε και υπακούμε στα λόγια του προφήτη.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διαβάστε δυνατά το Ήλαμαν 16:1 και 5, και ζητήστε από τα παιδιά να σηκωθούν όταν ακούν κάτι που έκαναν οι άνθρωποι, όταν πίστευαν τα λόγια του Σαμουήλ. Στη συνέχεια, διαβάστε τα εδάφια 2 και 6, και ζητήστε από τα παιδιά να καθίσουν, όταν ακούν κάτι που οι άνθρωποι έκαναν όταν δεν πίστευαν. Πού μπορούμε να δείξουμε ότι πιστεύουμε τα λόγια του ζώντος προφήτη;

  • Δείξτε μία φωτογραφία του ζώντος προφήτη και ζητήστε από τα παιδιά να πουν αυτά που ξέρουν γι’ αυτόν. Πείτε πώς προσπαθείτε να ακολουθήσετε τις διδασκαλίες του και πώς σας ευλόγησε το να το κάνετε αυτό.

Εικόνα
εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να μάθουν για κάτι που είπε ο προφήτης και να το αναφέρουν στην τάξη την επόμενη εβδομάδα.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Παροτρύνετε τα παιδιά να κάνουν ερωτήσεις. «Προσπαθήστε να βλέπετε τις ερωτήσεις [των παιδιών] ως ευκαιρίες, όχι ως αποσπάσεις ή εμπόδια στο μάθημά σας… Τέτοιες ερωτήσεις σάς δίνουν πολύτιμες εσώτερες γνώσεις για το τι σκέπτονται τα παιδιά, τι ανησυχίες έχουν και πώς ανταποκρίνονται στα όσα μαθαίνουν» (βλέπε, επίσης, Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25-26).

Εκτύπωση