Самуил-Ламаниец на стене, с картины Арнольда Фрайберга.

31 августа – 6 сентября

Геламан 13–16

«Вести великой радости»

Готовьтесь обучать, читая Геламан 13–16 и размышляя над тем, какие мероприятия будут лучше всего помогать детям узнавать об истинах в этих главах.

Записывайте свои впечатления

Предлагайте делиться мыслями

Покажите иллюстрацию с изображением Самуила-Ламанийца и попросите детей рассказать, что они знают о нем. Например, могут ли они рассказать историю о том, как Самуил учил на стене, или о знамениях, которые, по его словам, появились, когда Иисус родился?

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

Геламан 13:2–5

Дух может говорить с нашим сердцем.

Когда Самуилу-Ламанийцу было велено проповедовать нефийцам, Небесный Отец помог ему узнать в своем сердце, что ему нужно сказать.

Возможные мероприятия

• Объясните детям, что мы говорим друг с другом, используя слова, а Святой Дух может общаться, используя чувства нашего сердца. Предложите им класть руки на сердце каждый раз, когда вы читаете слово «сердце» в Геламан 13:2–5. Помогите им украсить вырезанные в форме сердца листочки бумаги, на которых написано: «Дух говорит со мной в моем сердце».

• Скажите детям, что, когда они крестятся и конфирмуются, они получат дар Святого Духа, который поможет им знать, что Небесный Отец хочет, чтобы они делали и говорили. Помогите им подумать о том, что Святой Дух может им сказать и предложите поделиться тем, что они могут делать, чтобы следовать Его побуждениям.

Геламан 14:2–7, 20–25

Пророки учат об Иисусе Христе.

История о Самуиле-Ламанийце – это отличная возможность рассказать детям о том, что все Пророки учат об Иисусе Христе.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрацию с изображением Самуила-Ламанийца в плане изучения на эту неделю в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей и простыми словами расскажите детям о его опыте, описанном в Геламан 13–16. Вы также можете использовать «Глава 40: Самуил-Ламаниец рассказывает об Иисусе Христе» (Рассказы из Книги Мормона, стр. 111–113, или соответствующий видеосюжет на сайте ChurchofJesusChrist.org). Пусть дети расскажут то, что знают о Самуиле-Ламанийце.

• Спойте вместе седьмой куплет песни «Рассказы из Книги Мормона» (Сборник песен для детей, стр. 62). Поделитесь тем, что вас восхищает в Самуиле, и попросите детей рассказать, что им понравилось в этой истории.

• Спрячьте в классе картинки, представляющие знамения, о которых пророчествовал Самуил в Геламан 14:2–7 и 20–25. Читайте выражение, которое описывает одно из знамений, и просите детей найти картинку с этим знамением. Объясните, что эти знамения помогли нефийцам узнать об Иисусе Христе. Свидетельствуйте о том, что, подобно Самуилу, все Пророки свидетельствуют об Иисусе Христе.

Пророк указывает нам на Иисуса Христа.

Геламан 16:1–6

Я благословлен, когда следую за Пророком.

Небесный Отец дал нам Пророка, чтобы помочь нам знать Его волю и следовать Его плану. Мы благословлены, когда слушаем слова Пророка и повинуемся им.

Возможные мероприятия

• Помогите детям построить из блоков или книг небольшую стену. Используя небольшую игрушку, символизирующую Самуила, пусть дети по очереди помогают «Самуилу» взбираться на стену и учить народ об Иисусе Христе. (См. также страницу с заданием этой недели.) Поделитесь выражениями из Геламан 16:1 и 5, чтобы объяснить: некоторые люди поверили Самуилу и крестились. Используйте выражения из Геламан 16:2 и 6, чтобы показать, что другие не поверили Самуилу и разозлились на него. Свидетельствуйте о том, что те, кто следуют Пророкам, получают благословения.

• Покажите иллюстрацию с изображением Спасителя и попросите одного из детей представлять Пророка и вести остальных детей по комнате, в то время как они будут петь несколько куплетов песни «Следуй Пророку» (Сборник песен для детей, стр. 58) или другую песню о Пророках. Затем попросите ребенка, представляющего Пророка, вести детей к иллюстрации с изображением Спасителя. Свидетельствуйте о том, что, если мы следуем за Пророком, он приведет нас к Иисусу Христу. Поделитесь тем, чему недавно наш Пророк учил в отношении Иисуса. Как мы можем следовать его наставлению?

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

Геламан 13:2–4

Дух может говорить с нашим сердцем.

Однажды детям, которых вы обучаете, нужно будет узнать, как делать то, что делал Самуил: делиться посланием, которое Господь вкладывает в их сердца.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрацию с изображением Самуила-Ламанийца (например, из учебного плана Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей) и спросите детей, как Самуил узнал, что говорить, когда проповедовал с городской стены. Предложите им найти ответ в Геламан 13:2–4. Расскажите о случае, когда Святой Дух помог вам узнать в вашем сердце, что Бог хотел, чтобы вы сделали или сказали. Попросите детей рассказать о любых подобных случаях в их жизни.

• Покажите фотографию живущего Пророка, выступающего на Генеральной конференции. Скажите детям, что Бог говорит Пророку, что сказать нам, точно так же, как Он сказал Самуилу, что говорить нефийцам. Вместе поговорите о том, что из того, что Пророк сказал, вдохновило вас или детей.

Геламан 14:2–28

Пророки учат об Иисусе Христе.

Цель послания Самуила была в том, чтобы свидетельствовать об Иисусе Христе и приглашать народ покаяться и прийти к Нему. Наши современные Пророки имеют ту же цель.

Возможные мероприятия

• Предложите половине детей прочитать Геламан 14:2–6 и нарисовать знамения рождения Иисуса. Предложите другой половине класса прочитать Геламан 14:20–28 и нарисовать знамения смерти Иисуса. Затем попросите каждую группу показать то, что они нарисовали. Прочитайте вместе Геламан 14:11–12 и попросите детей обратить внимание на то, почему Самуил пророчествовал об этих знамениях. Как мы узнаём об Иисусе Христе сегодня?

• Объясните, что так же, как Самуил-Ламаниец учил об Иисусе Христе, сегодня это делают живущие Пророки. Поделитесь цитатой из выступления на последней конференции, в котором живущий Пророк свидетельствовал о Христе. Попросите детей поделиться тем, что Пророк говорил им об Иисусе Христе.

Геламан 16:1–6

Я благословлен, когда следую за Пророком.

Небесный Отец дал нам Пророка, чтобы помочь нам знать Его волю и следовать Его плану. Мы благословлены, когда слушаем слова Пророка и повинуемся им.

Возможные мероприятия

• Прочитайте вслух Геламан 16:1 и 5 и попросите детей встать, когда они услышат что-то, что люди делали, когда поверили словам Самуила. Затем прочитайте стихи 2 и 6 и попросите детей сесть, когда они услышат что-то, что люди делали, когда не верили. Как мы можем показать, что верим словам живущего Пророка?

• Покажите фотографию живущего Пророка и попросите детей рассказать, что они знают о нем. Поделитесь тем, как вы стараетесь следовать его учениям, и как это благословляет вас.

Призывайте заниматься дома

Предложите детям узнать о чем-то, что сказал Пророк, и поделиться этим с классом на следующей неделе.

Совершенствование нашего преподавания

Побуждайте детей задавать вопросы. «Старайтесь рассматривать вопросы [детей] как возможности для обучения, а не как препятствия, мешающие вам вести урок… Их вопросы могут дать вам ценные мысли, показав, о чем думают дети, что их беспокоит, и как они реагируют на то, что узнают» (см. также Обучать по примеру Спасителя, стр. 25–26).