”14–20 september. 3 Nephi 8–11: ’Stå upp och kom hit till mig’”, Kom och följ mig – för Primär: Mormons bok 2020 (2020)
”14–20 september. 3 Nephi 8–11”, Kom och följ mig – för Primär: 2020
Jag är världens ljus, av James Fullmer
14–20 september
3 Nephi 8–11
”Stå upp och kom hit till mig”
Läs 3 Nephi 8–11 med tanke på barnen du undervisar. Idéerna i det här lektionsförslaget kan ge dig vägledning i dina förberedelser.
Skriv ner dina intryck
Uppmuntra till delaktighet
Visa en bild av Jesus som visar sig på den amerikanska kontinenten, som den i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Be barnen peka ut detaljer i bilden och berätta något de vet om berättelsen som bilden skildrar.
Undervisa om läran: yngre barn
Jesus Kristus inbjuder mig att komma till honom.
Du kan kanske inte berätta alla detaljer kring Frälsarens besök hos Nephis folk för barnen, men du kan hjälpa dem känna den kärlek han visade människorna i 3 Nephi 8–11.
Möjliga aktiviteter
-
Berätta för barnen om stormarna och mörkret som beskrivs i 3 Nephi 8, men var försiktig så att de inte blir skrämda eller upprörda. Du kan använda ”Kapitel 42: Tecknen på Kristi korsfästelse” (Berättelser ur Mormons bok, s. 117–119, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Fråga barnen hur de skulle ha känt sig om de hade varit med om stormarna och mörkret. Förklara att stormarna och mörkret var tecken på att Jesus hade dött, och visa en bild av korsfästelsen (se Evangeliebilder, nr 57). Läs sedan 3 Nephi 9:13. Vad sa Jesus att han skulle göra för dem som omvände sig? Hjälp barnen förstå att ordet ”hela” i den här versen betyder att Jesus skulle förlåta dem.
-
Visa upp bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer medan du med egna ord berättar om den uppståndne Frälsarens besök hos nephiterna och lamaniterna. Läs korta stycken ur 3 Nephi 11 som hjälper dem känna att den här händelsen var helig. Be dem blunda och föreställa sig hur de skulle känna sig om de fick se Jesus. Eller visa första minuten av videon ”My Joy Is Full” [Min glädje är fullkomlig] (ChurchofJesusChrist.org). Berätta för barnen hur du känner dig när du läser och begrundar de här händelserna. Vittna om att Jesus vill att vi alla ska komma till honom och känna hans kärlek. Gör färdig aktivitetssidan med barnen.
Jesus beskyddar sitt folk liksom en höna beskyddar sina kycklingar.
Sinnebilden av en höna som samlar sina kycklingar kan undervisa barnen om den tröst och det beskydd som Frälsaren erbjuder om vi kommer till honom.
Möjliga aktiviteter
-
Visa en bild av en höna som tar hand om sina kycklingar. Läs upp 3 Nephi 10:6 och berätta för barnen hur en höna kallar på sina kycklingar och beskyddar dem under sina vingar när fara uppstår. Samtala om hur Jesus är som en höna och vi är som kycklingar. Hur kan vi komma till honom och finna trygghet?
-
Sätt upp en bild av Jesus på väggen. Be barnen gå runt i klassrummet medan du läser upp 3 Nephi 10:4. Säg till dem att röra sig mot bilden av Jesus när de hör orden ”samlat” eller ”samlar”. Upprepa den här aktiviteten medan du läser vers 5 och 6. Berätta för barnen hur du har kommit till Frälsaren för att få trygghet, och vittna om att han beskyddar oss från andliga faror om vi håller hans bud.
Jesus Kristus vill att jag ska döpa mig.
Barnen du undervisar håller på att förbereda sig för dopet. Kristi lärdomar i de här kapitlen kan hjälpa dem förstå varför dopet är så viktigt.
Möjliga aktiviteter
-
Läs upp 3 Nephi 11:21–26 och be barnen ställa sig upp varje gång de hör ordet ”döpa”. Förklara att Jesus lärde oss det rätta sättet att döpas. Visa en bild av ett barn som döps (se Evangeliebilder, nr 104). Om barnen har sett ett dop förut ber du dem beskriva vad de såg. Vem utförde dopet och hur gjorde han det?
-
Be i förväg en pappa till ett av barnen att vara med på lektionen och berätta för barnen varför det är viktigt att vi döps genom nedsänkning av någon som innehar prästadömet. Han kan också förklara för barnen vad som händer när de döps och vilka välsignelser de kommer att få. Uppmuntra honom att förklara det med hjälp av 3 Nephi 11:23–26.
Undervisa om läran: äldre barn
När jag är i mörker kan Jesus Kristus vara mitt ljus.
Ett mäktigt budskap i de här kapitlen är att Jesus Kristus är världens ljus och att han kan vara ljuset i våra liv.
Möjliga aktiviteter
-
Läs 3 Nephi 8:5–7, 11–23 och 10:9–13 tillsammans (och mörklägg om möjligt rummet medan ni läser). Stanna upp ibland och fråga barnen hur det kan ha känts att vara med om de här händelserna. Läs tillsammans med barnen några av de ord som Jesus talade till folket medan de befann sig i mörker (se 3 Ne. 9:13–14, 18). Varför kallade Jesus Kristus sig världens ljus? Vad uppmanade Jesus folket, och oss, att göra så att han kan vara vårt ljus (se 3 Ne. 9:20–22)?
-
Visa en världskarta för barnen och hjälp dem hitta Jerusalem och de amerikanska kontinenterna. Förklara att förgörelsen som skildras i 3 Nephi 8 var ett tecken för människorna på den amerikanska kontinenten att Jesus Kristus hade blivit korsfäst i Jerusalem. Läs 3 Nephi 11:1–15 tillsammans och be barnen säga till dig när de hittar något i de här verserna som hjälper dem känna Guds kärlek. Läs upp vers 37 och vittna om att Frälsaren älskar alla barn. Vittna om att det du läser är sant.
Den ene efter den andre, av Walter Rane
Jag kan lära mig att känna igen Guds röst i mitt liv.
Folket kunde först inte förstå rösten de hörde från himlen. Vad kan barnen lära sig av den här redogörelsen om att ta emot uppenbarelse?
Möjliga aktiviteter
-
Läs 3 Nephi 11:1–4 med barnen och stanna upp för att ställa frågor som ”Varför tror ni att folket inte kunde förstå rösten?”. Be dem sedan läsa vers 5–7 och se vad folket gjorde som hjälpte dem förstå rösten i hjärtat. Hur kan vi försöka lyssna på Gud när han talar till hjärtat genom den Helige Anden?
-
Spela upp en psalm eller en barnsång på så låg volym att den är svår att höra. Fråga barnen om de förstår orden i sången. Hjälp dem sedan att titta i 3 Nephi 11:3 efter beskrivningar av rösten från himlen. Varför talar inte Gud till oss med en ”barsk” eller ”hög” röst? Vad kan vi göra för att höra honom bättre?
Uppmuntra till lärande i hemmet
Be barnen berätta för någon om Jesus besök på den amerikanska kontinenten – helst för någon som inte redan känner till det.
Förbättra vår undervisning
Hantera avbrott med kärlek. ”Ibland uppför ett barn sig på sätt som stör lärandet för andra i klassen. När det sker bör du ha tålamod, vara kärleksfull och ha förståelse för de svårigheter barnet kanske går igenom. … Om barnet som skapar oro har speciella behov bör du tala med församlingens eller stavens funktionshinderspecialist eller besöka disabilities.ChurchofJesusChrist.org för att få veta hur du kan uppfylla de behoven på ett bättre sätt” (Undervisa på Frälsarens sätt, s. 26).