«28 Σεπτεμβρίου-11 Οκτωβρίου. Νεφί Γ΄ 17-19: “Ιδέστε, η αγαλλίασή μου είναι πλήρης”», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Βιβλίο του Μόρμον 2020 (2020)
«28 Σεπτεμβρίου-11 Οκτωβρίου. Νεφί Γ΄ 17-19», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2020
28 Σεπτεμβρίου-11 Οκτωβρίου
Νεφί Γ΄ 17-19
«Ιδέστε, η αγαλλίασή μου είναι πλήρης»
Καθώς διαβάζετε το Νεφί Γ΄ 17-19, σκεφτείτε ποιες γραφές, εμπειρίες, δραστηριότητες και ιστορίες θα βοηθούσαν τα παιδιά να κατανοήσουν τις αλήθειες σε αυτά τα κεφάλαια.
Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας
Παροτρύνετε τη συμμετοχή
Δείξτε μία απεικόνιση του Σωτήρος και προσκαλέστε τα παιδιά να πουν πώς θα αισθάνονταν, εάν τους επισκεπτόταν όπως τους Νεφίτες.
Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά
Ο Σωτήρας αγαπάει κάθε ένα από τα παιδιά του Επουράνιου Πατέρα.
Ο Ιησούς έδειξε την αγάπη Του για τα παιδιά, όταν τα ευλόγησε και προσευχήθηκε για αυτά. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να αισθανθούν την αγάπη που έχει για αυτά;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Συνοψίστε την αφήγηση στο Νεφί Γ΄ 17 ενώ δείχνετε μία απεικόνιση όπως αυτήν στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες. Ή θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε το «Κεφάλαιο 44: Ο Ιησούς Χριστός ευλογεί τα παιδιά», (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 124-25). Διαβάστε φράσεις ή εδάφια από το Νεφί Γ΄ 17 που δίνουν έμφαση στην αγάπη του Σωτήρος για τους ανθρώπους (όπως τα εδάφια 7 και 20-25). Αφήστε τα παιδιά να κρατήσουν την απεικόνιση εναλλάξ και να πουν τι έκανε ο Ιησούς, επειδή αγαπούσε τους ανθρώπους.
-
Χρησιμοποιήστε τη σελίδα δραστηριοτήτων αυτής της εβδομάδας για να βοηθήσετε τα παιδιά να σχεδιάσουν μία απεικόνιση του εαυτού τους με τον Ιησού. Καθώς σχεδιάζουν, βοηθήστε τα να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους ο Ιησούς έδειξε την αγάπη Του γι’ αυτά.
Μπορώ να σκεφτώ τον Ιησού κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως.
Υπάρχουν πολλά πράγματα που μπορούν να αποσπάσουν ένα παιδί κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά στην τάξη σας να κατανοήσουν τη σημασία του σκεφτόμαστε τον Σωτήρα και την αγάπη Του γι’ αυτά κατά τη διάρκεια αυτής της ιερής διατάξεως;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Προσκαλέστε τα παιδιά να σας πουν τι συμβαίνει κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Διαβάστε τα εδάφια από την αφήγηση του Ιησού που χορηγεί τη μετάληψη στους Νεφίτες (βλέπε Νεφί Γ΄ 18:1-12) και ζητήστε από τα παιδιά να σηκώνονται όταν ακούν κάτι που είναι παρόμοιο με αυτό που κάνουμε κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Τι θέλει ο Ιησούς Χριστός να «θυμόμαστε» ή να σκεφτόμαστε κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως; (Βλέπε Νεφί Γ΄ 18:7, 11).
-
Σιγοτραγουδήστε, τραγουδήστε ή παίξτε έναν ύμνο ή τραγούδι της Προκαταρκτικής όσο τα παιδιά χρωματίζουν εικόνες που μπορούν να τα βοηθήσουν να θυμούνται τον Σωτήρα κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως (βλέπε τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας). Παροτρύνετέ τα να κοιτάζουν αυτές τις απεικονίσεις για να τα βοηθήσουν να θυμούνται τον Ιησού όταν μεταλαμβάνουν.
Νεφί Γ΄ 18:15, 20-21, 24, 19:16-17, 30
Ο Ιησούς με διδάσκει πώς να προσεύχομαι.
Τι μαθαίνετε για την προσευχή καθώς μελετάτε το Νεφί Γ΄ 17-19; Πώς θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε όσα μαθαίνετε για να διδάξετε στα παιδιά πώς να προσεύχονται;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Δείξτε απεικονίσεις ανθρώπων που προσεύχονται (όπως αυτές στο «Κεφάλαιο 46: Ο Ιησούς Χριστός διδάσκει και προσεύχεται με τους Νεφίτες» στο Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 128-30). Προσκαλέστε τα παιδιά να επισημάνουν λεπτομέρειες στις απεικονίσεις που δείχνουν ότι αυτοί οι άνθρωποι προσεύχονται. Διαβάστε το Νεφί Γ΄ 19:16-17 για να εξηγήσετε ότι ο Ιησούς μάς δίδαξε πώς να προσευχόμαστε. Αφήστε τα παιδιά να σας πουν πώς αισθάνονται όταν προσεύχονται.
-
Διαβάστε το Νεφί Γ΄ 18:21 και προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν ένα σχέδιο του εαυτού τους ή της οικογένειάς τους που προσεύχονται. Παροτρύνετε τα παιδιά να προσκαλέσουν την οικογένειά τους να προσευχηθεί μαζί τους.
-
Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την προσευχή. Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν όσα μαθαίνουν σχετικά με την προσευχή από το τραγούδι. Καταθέστε τη μαρτυρία σας για την προσευχή.
Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά
Ο Σωτήρας αγαπά τα παιδιά του Επουράνιου Πατέρα.
Ο Πρόεδρος Έζρα Ταφτ Μπένσον δίδαξε: «Σας υπόσχομαι, αγαπητά παιδιά, ότι οι άγγελοι θα τελέσουν διακονία προς εσάς επίσης. Μπορεί να μην τους βλέπετε, αλλά θα είναι εκεί για να σας βοηθήσουν και θα αισθανθείτε την παρουσία τους» (“To the Children of the Church”, Ensign, Μάιος 1989, 83).
Πιθανές δραστηριότητες
-
Διαβάστε μαζί μερικά εδάφια από το Νεφί Γ΄ 17 που αισθάνεστε ότι θα έχουν σημασία για τα παιδιά που διδάσκετε. Καθώς διαβάζετε κάθε εδάφιο, ζητήστε από τα παιδιά να επιλέξουν μία λέξη ή φράση που πιστεύουν ότι είναι σημαντική και στη συνέχεια να πουν γιατί οι λέξεις αυτές είχαν σημασία γι’ αυτά. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Ιησούς αγαπά τα παιδιά πάρα πολύ και γι’ αυτό τα ευλόγησε και προσευχήθηκε γι’ αυτά.
-
Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν πώς θα ένιωθαν αν ήταν ανάμεσα στα παιδιά που ευλόγησε ο Σωτήρας. Τι έκανε ο Σωτήρας για να δείξει την αγάπη Του; Τι μπορούμε να κάνουμε για να προετοιμαστούμε να είμαστε μαζί Του όταν έρθει ξανά;
Καθώς μεταλαμβάνω, μπορώ να είμαι πλήρης από το Άγιο Πνεύμα.
Μπορούμε να μάθουμε από το Νεφί Γ΄ 18 πόσο σημαντική είναι η μετάληψη για τον Σωτήρα. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να αισθανθούν ότι είναι σημαντική για αυτούς;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Βοηθήστε τα παιδιά να διαβάσουν το Νεφί Γ΄ 18:1-12. Τι μαθαίνουν για τη μετάληψη από αυτά τα εδάφια; Βοηθήστε τα να διαβάσουν τις προσευχές της μετάληψης στο Διδαχή και Διαθήκες 20:77 και 79 και να βρουν λέξεις και φράσεις στις προσευχές που βρίσκονται επίσης στο Νεφί Γ΄ 18:1-12. Τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις και οι φράσεις; Πώς μπορούμε να προετοιμαστούμε για να μεταλάβουμε; Τι υποσχόμαστε να κάνουμε, όταν μεταλαμβάνουμε;
-
Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι σχετικά με την ευλάβεια. Πώς το να παίρνουμε με ευλάβεια τη μετάληψη μάς βοηθά να αισθανόμαστε το Πνεύμα; Πώς μας βοηθά να κάνουμε ενάρετες επιλογές;
Νεφί Γ΄ 18:15-24, 19:6-9, 15-36
Η προσευχή θα με βοηθήσει να είμαι κοντά στον Επουράνιο Πατέρα.
Μπορούμε να αισθανθούμε τον Επουράνιο Πατέρα κοντά μας μέσω προσευχής. Ποια μηνύματα σχετικά με την προσευχή στο Νεφί Γ΄ 18-19 θα βοηθήσουν τα παιδιά που διδάσκετε να βελτιώσουν τις προσευχές τους;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Γράψτε τις παρακάτω παραπομπές γραφών σε κομμάτια χαρτί και δώστε τα σε κάθε παιδί ή σε μικρές ομάδες παιδιών: Νεφί Γ΄ 18:15, Νεφί Γ΄ 18:20, Νεφί Γ΄ 18:21, Νεφί Γ΄ 19:19 και Νεφί Γ΄ 19:24. Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν τις γραφές, ψάχνοντας πράγματα που ο Ιησούς Χριστός ή οι μαθητές Του δίδαξαν για την προσευχή. Ζητήστε τους να αναφέρουν ό,τι μαθαίνουν στην τάξη.
-
Στον πίνακα, γράψτε Σε ευχαριστώ για . Δώστε στα παιδιά ένα λεπτό να σκεφτούν όσα περισσότερα πράγματα μπορούν για να συμπληρώσουν το κενό. Γιατί είναι καλό για εμάς να εκφράζουμε ευγνωμοσύνη στον Επουράνιο Πατέρα; Στη συνέχεια γράψτε Σου ζητώ να στον πίνακα και διαβάστε μαζί το Νεφί Γ΄ 18:18-21 και το 19:9, 23, ψάχνοντας ιδέες για το τι πρέπει να προσευχόμαστε.
-
Πείτε τη μαρτυρία σας ή μία προσωπική εμπειρία για τη δύναμη της προσευχής και παροτρύνετε τα παιδιά να πουν τη μαρτυρία ή τις εμπειρίες τους.
Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι
Παροτρύνετε τα παιδιά να μιλήσουν με τους γονείς τους ή άλλα μέλη της οικογένειάς τους για το πώς μπορούν να έχουν μία πιο ουσιαστική εμπειρία με τη μετάληψη την επόμενη Κυριακή.