Jarediterna lämnar Babel, av Albin Veselka

9–15 november

Ether 1–5

”Slit sönder otrons slöja”

Vilka sanningar känner du dig manad att hjälpa barnen upptäcka med tanke på vad du lärde dig av dina studier av Ether 1–5? Kanske får du hjälp av det här lektionsförslaget.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Visa en bild av Jared (se veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer). Be barnen berätta vad de vet om honom.

Undervisa om läran: yngre barn

Ether 1:33–43; 2:16–25; 3:1–6

Min himmelske Fader hör och besvarar mina böner.

Berättelsen om Jareds bror åskådliggör flera sätt som Gud kan hjälpa oss på när vi ber.

Möjliga aktiviteter

• Inbjud några församlingsmedlemmar som kan tala ett annat språk att säga några meningar på det språket för din klass (eller spela upp en inspelning av ett annat språk). Låt barnen låtsas tala ett annat språk och betona hur svårt det är att förstå varandra när vi inte talar samma språk. Inled på det här sättet berättelsen om Babels torn i 1 Moseboken 11:1–9 och Ether 1:33. Läs Ether 3:13 och 15 och förklara att Jareds bror bad att han och hans släkt och vänner skulle kunna förstå varandra (se Eth. 1:34–37). Läs och hjälp barnen förstå Herrens svar på hans bön i Ether 1:35. Du kan också använda ”Kapitel 50: Jarediterna lämnar Babel” (Berättelser ur Mormons bok, s. 143–144, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org).

• Be barnen låtsas att de bygger en båt, enligt beskrivningen i Ether 2:16–17. Förklara vad jarediterna hade för problem med sina båtar (se Eth. 2:19) och fråga barnen vad de skulle ha gjort åt de här problemen. Läs upp Ether 2:18–19 för att lära barnen hur Jareds bror tog sina problem inför Herren i bön. Vittna om att vi alltid kan be när vi har frågor eller problem.

• Sammanfatta kort Ether 2:19–3:6 för att förklara hur Herren besvarade Jareds brors frågor om båtarna. Placera ut 16 stenar här och var i klassrummet och be barnen räkna dem allteftersom de hittar dem. Visa bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer och låt barnen upprepa berättelsen (se även veckans aktivitetssida).

Ether 3:13, 15

Jag skapades till Guds avbild.

När Jared såg Herren fick han veta att ”alla människor skapades i begynnelsen till [hans] egen avbild” (Eth. 3:15).

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild av Frälsaren och be barnen peka på olika delar av hans kropp. Förklara att när Jareds bror såg Jesus Kristus fick han veta att vi alla ser ut som Jesus. Peka på olika kroppsdelar på bilden och be barnen peka på samma delar på sina egna kroppar. Vittna om att vi är skapade för att se ut som vår himmelske Fader och Jesus Kristus.

• Sjung en sång tillsammans om våra kroppar, såsom ”Axlar och knä och tår” (Barnens sångbok, s. 129). Hjälp barnen berätta varför de är tacksamma för olika delar av kroppen.

Vi är skapade i Guds avbild.

Undervisa om läran: äldre barn

Ether 1:33–43; 2; 3:1–17

Jag kan få uppenbarelse som hjälper mig.

Hur kan du hjälpa barnen lära sig om uppenbarelse genom Jareds brors exempel? Vilka upplevelser kan du berätta om då Herren har hjälpt dig finna lösningar på dina problem eller svar på dina frågor?

Möjliga aktiviteter

• Före lektionen skriver du ”Stå upp, vänd dig om och sätt dig ner” på olika språk på några pappersremsor (kanske med hjälp av ett översättningsprogram på internet eller någon som kan ett annat språk). Ge varje barn en remsa och be dem försöka följa instruktionerna. Förklara med hjälp av det här vad som fick Jareds bror att be i Ether 1:33–37. Läs de här verserna tillsammans och be barnen uppmärksamma hur Herren kände för Jared och hans släkt och vänner. Vad lär vi oss om bön av den här redogörelsen?

• Ge varje barn i uppdrag att läsa ett av följande skriftställen, och hjälp dem titta efter en fråga eller ett problem som Jareds bror hade: Ether 1:33–35; Ether 1:36–37 och Ether 2:18–20. Vad gjorde Jareds bror åt de här problemen eller frågorna? Hur hjälpte Herren honom i vart och ett av fallen? Be barnen tänka på problem de behöver hjälp med. Hur kan de följa Jareds brors exempel för att finna lösningar på sina problem? Berätta om en upplevelse du haft av att be om hjälp och få hjälp av Herren.

Ether 3:4–17

Jag skapades till Guds avbild.

Barnen du undervisar kommer att få många falska budskap om Gud, sig själva och sina fysiska kroppar. De här verserna är en möjlighet att lära ut eviga sanningar om de här ämnena.

Möjliga aktiviteter

• Läs Ether 3:6–16 med barnen och hjälp dem göra en lista över sådant som Jareds bror fick veta om Herren genom den här upplevelsen. Varför är det viktigt att veta de här sakerna? Hur påverkar det till exempel vårt sätt att se på våra kroppar när vi vet att vi är skapade i Herrens avbild?

• Skriv fysisk kropp och andlig kropp på tavlan. Be barnen berätta vad som utmärker den fysiska kroppen (vi har hud, blod och så vidare) och skriv deras svar på tavlan. Läs Ether 3:4–17 tillsammans och be barnen titta efter vad de får veta om våra andliga kroppar. Vittna om att våra kroppar och andar ”skapades … till [hans] egen avbild” (Eth. 3:15).

Ether 5:2–4

Tre vittnen vittnar om Mormons bok.

Moroni profeterade att de tre vittnena skulle hjälpa till att fastställa Mormons boks äkthet. Med hjälp av den här profetian kan du stärka barnens vittnesbörd och inspirera dem att vara vittnen om Mormons bok på sina egna sätt.

Möjliga aktiviteter

• Skriv upp några viktiga ord från Ether 5:2–4 på tavlan, såsom plåtarna, makt, sanna, vittnen och vittnesbörd. Läs de här tre verserna med barnen och be dem stanna upp när ni kommer till ett av orden på tavlan, och prata om varför de här orden är viktiga. För att undervisa barnen om de tre vittnena kan du ta hjälp av ”Kapitel 7: Vittnen får se guldplåtarna” (Berättelser ur Läran och förbunden, s. 31–33) och ”Tre vittnens vittnesbörd” i Mormons bok. Varför ville Gud att tre personer skulle se guldplåtarna?

• Berätta för barnen hur du vet att Mormons bok är sann. Be barnen berätta varför de vet att den är sann. Hjälp dem komma på hur de kan vara vittnen om Mormons bok och uppmuntra dem att dela med sig av sina vittnesbörd till någon den här veckan.

Uppmuntra till lärande i hemmet

Be barnen tänka på något som de kan be sin himmelske Fader om hjälp med, som Jareds bror gjorde. Uppmuntra dem att söka hans hjälp genom bön.

Förbättra vår undervisning

Undervisa under aktiviteter. Medan barnen utför aktiviteter som att rita eller arbeta med en aktivitetssida, kan du använda tiden till att betona sanningarna som lärs ut genom de här aktiviteterna.