Mormon gör ett sammandrag av plåtarna, av Tom Lovell

26 oktober–1 november

Mormon 1–6

”Jag önskar att jag kunde förmå alla att omvända sig”

Händelserna som skildras i Mormon 1–6 kan vara svåra för barnen att helt och hållet förstå, men de kan ändå ta till sig lärdomar från Mormons redogörelse för rättfärdigt leverne i en ogudaktig värld. Hur kan du använda hans erfarenheter till att undervisa barnen om hur man håller fast vid evangeliet?

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

Vad vet barnen om Mormon? Uppmuntra dem att berätta vad de vet eller har lärt sig med sina familjer. Visa upp en bild av Mormon, som den i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer.

Undervisa om läran: yngre barn

Mormon 1:1–3

Jag kan vara rättfärdig som Mormon.

Även om barnen du undervisar är små kan de utveckla andliga egenskaper och leva rättfärdigt.

Möjliga aktiviteter

• Läs Mormon 1:1–3 för barnen, eller använd ”Kapitel 49: Mormon och hans lärdomar” (Berättelser ur Mormons bok, s. 138–142, eller motsvarande video på ChurchofJesusChrist.org). Be dem lyssna efter hur gammal Mormon var när Ammaron gav honom ett speciellt uppdrag. Be dem sedan hålla upp så många fingrar. För att hjälpa barnen föreställa sig hur ung Mormon var visar du dem en bild på någon som är tio år gammal. Hjälp dem förstå vilka egenskaper Ammaron såg i Mormon när han var liten, och vittna om att barnen kan vara som Mormon om de följer Jesus Kristus.

• Lek en lek där barnen upprepar enkla handlingar som du gör. Visa sedan bilder av sådant som Jesus gjorde och prata om hur vi kan följa honom (se Evangeliebilder, nr 33–35, 41–42). Prata om hur Mormon följde Jesus Kristus – till exempel genom att undervisa om evangeliet, uppmuntra människor att lyda Gud och älska andra.

Mormon 3:3, 9

Min himmelske Fader ger mig många välsignelser.

Mormons lärdomar kan hjälpa barnen inse vilka välsignelser vår himmelske Fader har gett dem.

Möjliga aktiviteter

• Läs Mormon 3:3 och 9 för barnen och förklara att nephiterna inte hade förstått att vår himmelske Fader hade välsignat dem. Hjälp barnen tänka på välsignelser som vår himmelske Fader har gett dem. Visa bilder eller föremål som förslag. Vad kan vi göra i dag för att visa att vi är tacksamma till vår himmelske Fader för våra välsignelser?

• Hjälp barnen tänka på välsignelser som vår himmelske Fader har gett dem och be dem rita bilder av några av de här välsignelserna. Be dem hänga upp sina teckningar någonstans hemma där de kan se dem och komma ihåg att vår himmelske Fader välsignar dem på många sätt. Du kan också be dem upptäcka välsignelser som kommer från vår himmelske Fader medan de sjunger första versen i ”Jag tackar dig, Fader” (Barnens sångbok, s. 9).

Mormon 3:12

Min himmelske Fader vill att jag ska älska alla.

Hur kan du hjälpa barnen du undervisar att ha en önskan att känna kärlek till alla omkring sig?

Möjliga aktiviteter

• Be vart och ett av barnen att rita en person på tavlan, och påpeka att varje person som de ritat ser annorlunda ut än de andra. Rita ett stort hjärta som omringar alla teckningarna. Hjälp barnen förstå att vår himmelske Fader vill att vi ska älska alla människor. Läs Mormon 3:12 och betona orden ”älskat” och ”kärlek”. Vad gjorde Mormon för att visa sin kärlek till andra?

• Sjung en sång tillsammans om att älska andra, såsom ”Jesus sade: Älska alla” (Barnens sångbok, s. 39) medan du visar bilder av barn från hela världen. Vittna om att Gud älskar alla sina barn. Gör uppgiften på veckans aktivitetssida med barnen.

Undervisa om läran: äldre barn

Mormon 1:1–3; 2:1, 23–24; 3:1–3, 12, 17–22

Jag kan vara rättfärdig som Mormon.

Mormon var mycket ung när Ammaron insåg att han kunde vara ansvarsfull nog att ta hand om de heliga uppteckningarna. Vilka rättfärdiga egenskaper ser du i barnen du undervisar?

Möjliga aktiviteter

• Be vart och ett av barnen läsa ett av följande skriftställen och hjälp dem dela med sig av vad de får veta om Mormon: Mormon 1:1–3; 2:1, 23–24 och 3:1–3, 12, 20–22. Berätta sedan om rättfärdiga egenskaper som du ser i vart och ett av barnen.

• Visa en bild av Mormon (se bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer). Hjälp barnen förstå att eftersom Mormon var ansvarsfull och pålitlig nog att ta hand om och bevara nephiternas uppteckningar, har vi Mormons bok i dag. Prata med barnen om vad det innebär att vara ansvarsfull och pålitlig. Be dem fundera över hur de kan vara mer ansvarsfulla.

  

  Mormon, tio år, av Scott M. Snow

Mormon 2:8–15; 5:10–11

Sorg efter Guds vilja leder till verklig förändring.

Mormon såg att de ogudaktiga nephiterna kände sorg på grund av sina synder, men deras sorg var inte av det slaget som fick dem att omvända sig (se Morm. 2:13). Hur kan du hjälpa barnen förstå skillnaden mellan världslig sorg och den sorg efter Guds vilja som leder till omvändelse?

Möjliga aktiviteter

• Skriv följande rubriker på tavlan: Sorg som leder till omvändelse och Sorg som inte leder till omvändelse. Be barnen turas om att läsa upp verserna i Mormon 2:8, 10–15. Hjälp dem skriva upp sådant som de får veta om sorg under rätt rubrik på tavlan. Hur kan vi försäkra oss om att den sorg vi känner på grund av våra synder leder till förändring?

• Be en medlem i biskopsrådet eller en förälder till ett av barnen att berätta för klassen hur sorg efter Guds vilja kan hjälpa oss förändras och bli mer som vår himmelske Fader och Jesus Kristus. Varför är det viktigt att kunna avgöra om vi känner sorg efter Guds vilja eller världslig sorg? Be barnen titta i Mormon 2:12 efter anledningar till att vår omvändelse bör få våra hjärtan att fröjdas inom oss (se Morm. 2:12).

Mormon 3:12

Jag kan känna min himmelske Faders kärlek till andra.

Ofta är det lätt att älska dem som älskar oss och är som vi, men Mormon visade att med vår himmelske Faders hjälp kan vi älska dem som tror och gör på ett annat sätt än vi.

Möjliga aktiviteter

• Hjälp ett barn läsa Mormon 3:12 och be barnen skriva en mening som sammanfattar det som de har lärt sig av Mormon om att älska andra. Be barnen läsa upp det de har skrivit. Hur kan vi känna den kärlek som Gud har till andra (se Moro. 7:48)? Vad kan vi göra för att visa vår kärlek till personerna i vår klass och i våra familjer?

• Be barnen göra uppgiften i veckans aktivitetssida. Hjälp dem komma på meningsfulla sätt att nå ut med kärlek till dem som kanske inte är som vi.

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmuntra barnen att sätta upp veckans aktivitetssida någonstans hemma så att de påminns om att de ska visa kärlek till andra. Ge dem möjlighet under en kommande lektion att berätta vad de gjorde.

Förbättra vår undervisning

Anpassa aktiviteterna till åldern på de barn du undervisar. Yngre barn behöver detaljerade förklaringar och lär sig genom enklare undervisningsmetoder. Allteftersom de mognar kan de bidra mer och bli bättre på att delge sina tankar. Ge alla barnen åldersanpassade möjligheter att dela med sig, vittna och delta, och se till att hjälpa dem vid behov. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 25–26.)