来跟从我
12月7-13日。摩罗乃书第7~9章:「愿基督提升你」


「12月7-13日。摩罗乃书第7~9章:『愿基督提升你』」,来跟从我——供初级会使用:摩尔门经2020年(2020)

「12月7-13日。摩罗乃书第7~9章」,来跟从我——供初级会使用:2020年

摩罗乃在金页片上记录

蜜娃·铁丘(1888-1976)绘,摩罗乃:最后的尼腓人,1949-1951,纤维板油画,89 x 120公分。杨百翰大学美术馆,1969

12月7-13日

摩罗乃书第7~9章

「愿基督提升你」

透过祈祷研读摩罗乃书第7~9章,会邀来圣灵的影响力。圣灵会帮助你了解你班上儿童的需要。

记录灵感启发

分享图示

邀请分享

提醒孩子你在上周课程里邀请他们去做的事,或是这周他们可能与家人一起学到的事,请孩子分享他们学到了什么。

教导图示

教导教义:年幼儿童

摩罗乃书7:33

如果我有信心,就能做神需要我去做的任何事。

儿童对耶稣基督有信心并相信祂的大能,就能在事奉祂的时候完成伟大的事。

可行的活动

  • 读出摩罗乃书7:33,请孩子一听到「信心」就站起来。说明当我们遵守耶稣基督的诫命时,就展现出对祂的信心。帮助孩子在白板上列出耶稣希望他们做的一些事,像是顺从父母或说实话。见证我们对耶稣基督的信心能帮助我们遵守诫命。

  • 展示几张图片,显示出摩尔门经(或其他经文)中的人物因为对耶稣基督有信心,而完成重要的事(例见福音画册编号19707881)。帮助孩子讲述图片所描绘的故事。告诉他们,由于这些人对耶稣基督有信心,因此获赐能力去做祂需要他们去做的事。

摩罗乃书7:41

相信耶稣基督能带给我希望。

世上有许多人觉得自己了无希望,你要如何帮助所教导的儿童在耶稣基督里寻找到希望?

可行的活动

  • 读出摩罗乃书7:41给孩子听并加以说明,然后请他们听到摩尔门说我们应当希望的事时,举起手来。告诉孩子你因耶稣基督而感觉到什么样的希望。

  • 请孩子想想看,他们认识的哪个人正经历困难。请孩子画张图送给那个人,提醒他(她)要对耶稣基督有信心。

摩罗乃书7:47

「仁爱是基督纯正的爱。」

你的生活中有哪些经验可以帮助儿童学习要对人和善,以爱待人?

可行的活动

  • 请孩子跟着你念这句话:「仁爱是基督纯正的爱」(摩罗乃书7:47)。帮助孩子想想看,耶稣基督用哪些方式对人表达爱(图片能有所帮助,比如福音画册编号558384)。祂曾如何对我们表达爱?我们可以像耶稣那样对谁表达爱?如果要举例,可以播放影片「我兄弟海仑」(churchofjesuschrist.org)。

  • 请孩子画出自己对某人表达爱的样子,建议他们把图画放在醒目的地方,提醒他们要像耶稣那样爱人。

教导图示

教导教义:年长儿童

摩罗乃书7:21-22,25,33

我对耶稣基督有信心就会得到祝福。

摩尔门希望人们知道,救主的尘世传道结束后,奇迹并没有停止。只要我们对耶稣基督有信心,在祂的帮助之下,我们就可以做任何祂需要我们去做的事——包括奇迹般的事。

可行的活动

  • 帮助孩子在白板上列出我们透过耶稣基督的福音而接受到的「美好事物」,比如有永恒的家庭、回到天父身边、罪被宽恕。然后请孩子阅读摩罗乃书7:21-22,25,找出我们要如何接受这一切美好事物。我们要如何表现对耶稣基督和祂的应许有信心?

  • 读出摩罗乃书7:33给孩子听,请他们听听看,如果我们对耶稣基督有信心,就能做什么。适合的话,分享信心帮助你去做神要你做的事的经验。帮助孩子想想看他们生活中有哪些例子可以分享。在这些例子中,对耶稣基督的信心如何改变事情?

摩罗乃书7:40-419:25-26

即使在遭遇困难考验时,我仍然可以对耶稣基督有希望。

摩尔门和摩罗乃面临的情况令人沮丧,但他们在救主耶稣基督里找到希望。你要如何帮助儿童在沮丧的时候,在基督里找到希望?

可行的活动

  • 帮助孩子列出一些可能令人感到沮丧或了无希望的问题。请孩子阅读摩罗乃书7:40-419:25-26,找出对感到沮丧的人可能会有帮助的事情。告诉孩子,耶稣基督和祂的福音如何在你艰困的时刻帮助了你。

  • 请孩子写一段信息给感觉沮丧的人,帮助他(她)在基督里找到希望,就像摩罗乃书9:25-26中,摩尔门帮助他儿子那样。鼓励孩子用这几节经文的词句来写这段信息。

  • 将一个透明的容器注满水,丢两个东西进去——一个会浮起来,一个会沉下去。把浮起来的东西比作对基督有希望的人。一起阅读摩罗乃书9:25。当我们面临困难的考验时,基督如何「提升」我们?帮助孩子想想看,他们可以用哪些方法把救主和祂鼓舞人心的教导「永远都留在〔他们的〕心里」。

摩罗乃书7:45-48

「仁爱是基督纯正的爱。」

培养仁爱的恩赐是终生的目标。你要如何激励儿童寻求基督纯正的爱?

可行的活动

  • 请孩子分享他们认为「仁爱」是什么意思。接着请一位孩子读出摩罗乃书7:45。(如果这节经文有些字词很难懂,帮助孩子查辞典。)请孩子说说看,他们认识哪个人是仁爱的良好典范。为什么仁爱称作「基督纯正的爱」(摩罗乃书7:47)?对于我们要如何充满仁爱,第48节教导我们什么?鼓励每个孩子这周祈祷时,祈求获赐仁爱,并找出方法以仁爱待人。

  • 帮助孩子想想看,耶稣用哪些方法表达仁爱(例见路加福音23:34约翰福音8:1-11以帖书12:33-34)。我们如何效法祂的榜样?

  • 请孩子在几张纸上写出他们认识的人的名字,然后把纸放进一个小袋子或小容器里。请他们把容器带回家去,每天从中挑选出一个名字,并为那人做一件事来表达对他(她)的爱。在之后上课时,邀请他们分享为这些人服务的经验。

学习图示

鼓励在家中学习

鼓励孩子想想看,哪个人可能正在寻求对耶稣基督更大的信心或希望,邀请孩子与那人分享他们今天在课堂上学到的事。

改进教导

营造虔敬的气氛。虔敬有一个重要的部分,就是要想到天父和耶稣基督。你可以安静地哼唱一首歌,或展示耶稣的图片,来提醒儿童保持虔敬。