pere pühakirju lugemas

28. detsember – 3. jaanuar

Õpetus ja Lepingud 1

„Võtke kuulda, oo teie, ‥ rahvas”

Teie esimeseks sammuks õpetamiseks valmistumisel peaks olema Õpetuse ja Lepingute 1. osa palvemeelne uurimine. Kuulake seda tehes laste vajadustega seotud õhutusi ja otsige laste jaoks tähendusrikkaid põhimõtteid. Saadud inspiratsioon aitab teil nende põhimõtete õpetamiseks tähendusrikkaid tegevusi kavandada.

Pange oma muljed kirja

mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Näidake Õpetuse ja Lepingute raamatut ja paluge lastel rääkida, mida nad selle raamatu kohta teavad. Kes selle kirjutas? Mida see sisaldab? Miks on see tähtis? Vaadake abi saamiseks 23. peatükki „Õpetus ja Lepingud” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 90–92). Rääkige, kuidas te Õpetuse ja Lepingute raamatut armastate ja kuidas olete entusiastlik, et saate seda sel aastal õppida.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 1:4

Issand hoiatab meid oma prohvetite kaudu vaimse ohu eest.

Issand on kuulutanud, et Tema hääl on „hoiatushääl”. Kuidas te saate innustada lapsi Tema antud hoiatusi kuulama ja kuulda võtma?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel hoida hoiatusmärkide pilte – näiteks võivad märgid hoiatada liiklusohtude, halva ilma või mürgi eest – ja rääkida, kuidas need märgid meid ohu eest hoiatavad. Või jutustage lugu sellest, kuidas te olete hoiatust kuulda võtnud. Võrrelge neid hoiatusi hoiatustega, mida Issand meile oma prohvetite kaudu annab. Tunnistage, et Ta hoiatab meid, kuna Ta meid armastab ja soovib, et oleksime kaitstud (vt ka selle nädala tegevuslehte).

• Lugege lastele salmist Õpetus ja Lepingud 1:4 ette sõnad „Ja hoiatushääl kõlab kõikidele inimestele”. Rääkige millestki, mida prohvet on hiljuti õpetanud, mis võib aidata meil kaitstud olla. Näidake võimalusel teemakohaseid pilte. Rääkige sellest, kuidas te olete prohveti nõu kuulda võtnud.

Õpetus ja Lepingud 1:17, 29

Joseph Smith on Jumala prohvet.

Kui hakkate koos lastega Õpetuse ja Lepingute raamatut uurima, aidake neil Joseph Smithi jumalikust kutsest tunnistus saada.

Võimalikud tegevused

• Näidake prohvet Joseph Smithi pilti (vt „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” või „Evangeeliumi kunstiraamat”, pilt nr 87). Paluge lastel pildi kõrvale seista ja rääkida, mida nad Joseph Smithist teavad.

• Paluge lastel Päästja ja Joseph Smithi pilte hoida. Rääkige neile, mida Päästja meile Joseph Smithi kaudu on andnud, näiteks käsud (vt 17. salm) ja Mormoni Raamatu (vt 29. salm). Öelge lastele, et Õpetuse ja Lepingute raamatus õpivad nad käskudest, mille Issand Joseph Smithi kaudu Kirikule on andnud.

• Rääkige, mida te Joseph Smithist arvate, ja tunnistage, et Jumal on öelnud: „Kutsusin oma teenija Joseph Smith noorema ning rääkisin temale taevast” (17. salm).

Õpetus ja Lepingud 1:38

Prohveti sõnad on Jumala sõnad.

Lapsed, keda õpetate, on ehk Kiriku presidenti rääkimas kuulnud, kuid nad ei pruugi mõista, et tema sõnad tulevad Jumalalt. Aidake neil õppida ära tundma, et prohveti sõnad on Jumala sõnad.

Võimalikud tegevused

• Mängige lihtsat mängu, andes ühele lapsele juhiseid ja paludes tal teistele lastele neid juhiseid korrata. Aidake lastel näha, et lapse juhiste järgimine on sama, mis teie juhiste järgimine ja et prohveti järgimine on sama, mis Jumala järgimine. Lugege neile ette salmi Õpetus ja Lepingud 1:38 lõpusõnad: „Olgu minu enda hääle või minu teenijate häälega, see on sama.”

• Laulge koos laulu prohvetitest, näiteks laulu „Järgi prohvetit” (Laste lauluraamat, lk 58–59) viimast salmi. Tunnistage sellest, et prohvet räägib Jumala sõna.

• Näidake elava prohveti pilti, kuulake tema salvestust või vaadake tema kohta videot. Tunnistage, et prohvet räägib meile, mida Jumal tahab, et me teaksime. Paluge lastel jagada oma tundeid prohveti kohta.

  üldkonverentsi istung

  Prohvet õpetab meile, mida Jumal tahab, et me teaksime.

õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 1:15–17, 29–30

Issand teadis raskusi, mis meid ees ootavad, seepärast taastas Ta Joseph Smithi kaudu evangeeliumi.

Te võite aidata lastel tulevasteks väljakutseteks valmistuda, õpetades neile, kuidas evangeeliumi taastamine vaimset kaitset pakub.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel mõelda mõnele probleemile tänapäeva maailmas. Korrake lastega üle salmid Õpetus ja Lepingud 1:15–16 ja aidake neil leida mõned probleemid, mille ilmnemise kohta Issand prohvetlikult kuulutas. Paluge lastel salmidest 17 ja 29–30 leida, mida on Jumal teinud, et aidata meil praegusel ajal nende raskustega silmitsi seista.

• Paluge lastel ette kujutada, et nad valmistuvad reisile minema. Mida nad kaasa pakiksid? Kuidas aitaks neid see, kui nad teaksid, et reisi ajal sajab vihma või et nende autol läheb rehv katki? Lugege koos 17. salmi ja arutage, mida Issand teadis, et meiega juhtub, ja kuidas Ta selleks valmistus. (Vajadusel selgitage, et „häda” tähendab õnnetust või mingit kohutavat asja.) Kuidas aitavad Jumala käsud meil praegusel ajal raskustega hakkama saada?

Õpetus ja Lepingud 1:30

Viimse Aja Pühade Jeesuse Kristuse Kirik on Issanda „ainus tõeline ja elav kirik”.

Kuidas saate aidata lastel olla tänulikud suurte õnnistuste eest kuuluda ainsasse tõelisse ja elavasse kirikusse?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel loetleda elus asju ja eluta asju (võimalusel võtke kaasa pilte või näiteid). Mis vahe on elus ja eluta asjadel? Lugege koos 30. salmi. Mida tähendab, et Kirik on tõeline? Et see on elav?

• Näidake pilti, näiteks maali Päästja kohta, ja paluge lastel seda pimedas toas kirjeldada. Aidata lastel selle tegevuse abil näha, et paljude inimeste jaoks on Päästja tõeline Kirik varjus ja pimeduses. Kuidas saame aidata teistel Kiriku kohta õppida?

Õpetus ja Lepingud 1:37–38

Issanda sõna püsib igavesti.

Te saate aidata lastel tugevdada oma usku Jeesusesse Kristusesse, õpetades neile, et Tema sõna on kindel ja usaldusväärne.

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel võrrelda asju, mis on ajutised, nagu seebimull või lumehelves, asjadega, mis tunduvad olema püsivad, nagu mägi või päike. Paluge neil leida 37. ja 38. salmist midagi, mis on Issanda sõnul püsiv. Miks on õnnistus teada, et Jumala sõna „ei kao”?

• Aidake lastel mõista, et „minu teenijate häälega” tähendab samuti meie apostlite ja prohvetite hääli. Aidake lastel leida millised „ettekuulutused ja lubadused” olid ühe Issanda teenija viimase üldkonverentsi kõnes. Jagage oma tunnistust, et need sõnad on inspireeritud Issanda poolt ja „lähevad kõik täide”.

õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Korrake lastega üle, mida nad täna õppisid, ja paluge neil valida üks asi, mida nende arvates kõik teadma peaksid. Innustage neid seda sõbra või pereliikmega jagama.

Õpetamise täiustamine

Lapsed õpivad mitmel viisil. „Kõik lapsed ei ole ühesugused ja iga laps areneb kiiresti. Teie püüdlused lapsi õpetada on kõige efektiivsemad, kui te kasutate erinevaid õpetamismeetodeid, nagu järgmised:” lood, näitlikud õppevahendid ja muusika. (Päästja viisil õpetamine, lk 25).

tegevusleht: prohvet hoiatab meid vaimse ohu eest