„25.–31. jaanuar. Õpetus ja Lepingud 6–9: „See on ilmutuse vaim””, „Tule, järgne mulle – Algühingule: Õpetus ja Lepingud 2021” (2020)
„25.–31. jaanuar. Õpetus ja Lepingud 6–9”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2021
25.–31. jaanuar
Õpetus ja Lepingud 6–9
„See on ilmutuse vaim”
Alustage ettevalmistusi õpetamiseks, lugedes läbi osad Õpetus ja Lepingud 6–9. Materjal „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” ja see ülevaade võivad anda ideid, kuidas teie klassi lapsi õpetada.
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Kas lapsed teavad Oliver Cowdery lugu palvele vastuse saamisest? (Vt „Pühad”, 1. kd, lk 58–60.) Võib-olla on ka neil olnud palvega seotud kogemus, mida jagada.
Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed
Õpetus ja Lepingud 6:5; 8:2; 9:7–9
Taevane Isa võib rääkida meiega Püha Vaimu kaudu.
Aidake lastel mõista, et neil on armastav Taevane Isa, kes kuulab nende palveid ja vastab neile Tema Vaimu kaudu.
Võimalikud tegevused
-
Kasutage 5. peatükki „Joseph Smith ja Oliver Cowdery” (Õpetuse ja Lepingute lood, lk 22–25, või teemakohast videot aadressilt ChurchofJesusChrist.org), et rääkida lastele Oliver Cowderyst ja sellest, mida ta õppis selle kohta, kuidas Taevane Isa meiega räägib. Paluge lastel jutustada oma lemmikkohti sellest loost ja laske neil kordamööda rääkida teile Oliver Cowderyst.
-
Öelge lastele, et Oliver Cowdery püüdis Mormoni Raamatut tõlkida, kuid ei suutnud, seepärast küsis Joseph Issandalt, miks. Lugege lastele ette Issanda vastus: „Sa pead selle läbi mõtlema oma meeles; seejärel pead sa küsima minu käest, et kas see on õige.” (Õpetus ja Lepingud 9:8) Paluge neil näidelda uurimist ja palvetamist. Aidake lastel mõista, et ka meie saame niimoodi Issandalt vastuseid saada – uurides ja Tema abi paludes.
-
Paluge lastel puudutada oma pead ja rinda, kui te loete salmist Õpetus ja Lepingud 8:2 sõnu „meeles” ja „südames”. Aidake neil mõista, et Taevane Isa räägib meiega Püha Vaimu kaudu, kes tekitab meis mõtteid ja tundeid. Laulge koos laulu Pühast Vaimust, näiteks „Püha Vaim” (Laste lauluraamat, lk 56). Mida õpetab see laul selle kohta, kuidas Püha Vaim meiega räägib? Jagage kogemust, mil tundsite oma meeles ja südames Püha Vaimu.
Päästja abiga ei pea ma kartma.
Joseph Smithil ja Oliver Cowderyl oli palju põhjusi karta – nad seisid silmitsi tagakiusamise, vaesuse ja veel paljude probleemidega. Issanda sõnum Josephile ja Oliverile võib innustada ka lapsi, kui nad kardavad.
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel korrata mitu korda fraasi „ära karda, pisuke karjake” (Õpetus ja Lepingud 6:34). Selgitage, et kari on rühm loomi, näiteks lambaid. Näidake pilti Päästjast karjasena (vt „Evangeeliumi kunstiraamat”, pilt nr 64) ja tunnistage, et Ta vaatab meie järele nagu karjane vaatab oma lammaste järele. Kuna Ta meid armastab, ei pea me kartma.
-
Laske lastel mängida, et nad on hirmunud lambakari. Mida võivad lambad mõnikord karta? Paluge ühel lapsel mängida, et ta on karjane, kes lambaid kaitseb. Mida me mõnikord kardame? Tunnistage, et Jeesus Kristus on nagu meie karjane ja et Ta võib vähendada meie hirme. Laulge koos laulu Päästjast, näiteks „Mind Päästja armastab” (Laste lauluraamat, lk 42).
-
Lugege lastele ette salm Õpetus ja Lepingud 6:36 ja paluge neil korrata fraasi „ärge kahelge, ärge kartke”. Aidake lastel mõelda, mida nad saaksid teha, et vaadata järgmise nädala jooksul Päästja poole või Teda meeles pidada (vt selle nädala tegevuslehte).
Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed
Õpetus ja Lepingud 6:5, 15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9
Püha Vaim räägib minu meeles ja südames.
Lapsed, keda õpetate, võivad olla saanud Püha Vaimu anni. Kas nad mõistavad, kuidas Vaimult saadavat isiklikku ilmutust ära tunda?
Võimalikud tegevused
-
Joonistage tahvlile pea ja süda. Aidake lastel lugeda järgmisi salme ja otsustada, milline salm kirjeldab, kuidas Püha Vaim räägib meie meeles, südames või mõlemas: Õpetus ja Lepingud 6:15, 23; 8:2; 9:8; 9:9. Rääkige lastele oma kogemusest, mis tunne on, kui Püha Vaim räägib teie meeles ja südames.
-
Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 6:5 ja paluge lastel jagada kogemusi, mis neil seoses palvetamise ja vastuste saamisega on olnud. Aidake neil mõelda kellegi kogemustele pühakirjades, kes palvetas ja küsimusele vastuse sai (vt 1. Nefi 2:16; Enose 1:1–6; Eteri 2:18–3:6).
-
Kirjutage tahvlile küsimus „Kuidas Püha Vaim meiega räägib?”. Paluge lastel salmidest Õpetus ja Lepingud 6:15–16, 22–23; 8:2; 9:7–9 sellele küsimusele vastuseid otsida. Jagage kogemusi, kus te tundsite, et Püha Vaim teiega rääkis.
„Ärge kartke teha head.”
Lapsed, keda õpetate, võivad mõnikord tunda hirmu seista selle eest, mis on õige. Salmid Õpetus ja Lepingud 6:33–37 võivad innustada neid isegi keerulistes olukordades julged olema.
Võimalikud tegevused
-
Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 6:33 ja arutage, miks võib keegi tunda hirmu teha head (vt ka 28. ja 29. salmi). Aidake lastel leida salmidest 33–37 sõnu ja fraase, mis aitavad anda neile julgust teha head.
-
Aidake lastel joonistada pilt, mille nad saavad kodus üles riputada, et see tuletaks neile meelde vaadata Jeesuse Kristuse „poole igas oma mõttes” (36. salm). Kui lapsed joonistavad, arutage, mida tähendab vaadata Päästja poole ja kuidas selle tegemine võib neid kaitsta.
-
Laulge koos laulu julgusest, näiteks „Õigesti tee, sammu tõe teel” (Laste lauluraamat, lk 80) või „Üheskoos edasi” (Kiriku lauluraamat, nr 153). Paluge lastel leida lauldud laulus mõningaid põhjusi, miks me ei peaks kartma (nagu õpetatakse salmis ÕL 6:36).
Ma saan paluda usus.
Issand tuletab meile kõikjal pühakirjades meelde, et meil oleks usku Temasse. Kuidas saate aidata lastel, keda õpetate, uskuda rohkem Jeesusesse Kristusesse?
Võimalikud tegevused
-
Kirjutage tahvlile Ilma ei suuda sa teha midagi; seepärast palu . Paluge lastel püüda mõtelda, milline sõna sobiks mõlemasse lünka. Seejärel lugege vastuse leidmiseks koos salmi Õpetus ja Lepingud 8:10. Nimetage mõned asjad, mida me saame teha, kui meil on usku?
-
Kui olete lugenud koos salmi Õpetus ja Lepingud 8:10, aidake lastel mõelda, millega seoses nad võiksid Issandalt abi paluda. Paluge neil joonistada pilt, mis kujutab midagi, mida nad peaksid paluma. Kui nad klassile oma pilti näitavad, paluge teistel lastel ära arvata, mida pildil kujutatakse.
Innustage kodus õppimist
Aidake lastel valida osadest Õpetus ja Lepingud 6–9 välja lühike fraas, mida nad tahaksid kellegagi kodus jagada, näiteks „ärge kartke teha head” (6:33), „ärge kahelge, ärge kartke” (6:36) või „ilma usuta ei suuda sa teha midagi” (8:10).