Õpetus ja Lepingud 2021
1.–7. veebruar Õpetus ja Lepingud 10–11: „Et sinust võiks saada vallutaja”


„1.–7. veebruar Õpetus ja Lepingud 10–11: „Et sinust võiks saada vallutaja””, „Tule, järgne mulle – Algühingule: Õpetus ja Lepingud 2021” (2020)

„1.–7. veebruar Õpetus ja Lepingud 10–11”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2021

Kujutis
Mormoni Raamatu käsikiri

Mormoni Raamatu originaalkäsikirja koopia

1.–7. veebruar

Õpetus ja Lepingud 10–11

„Et sinust võiks saada vallutaja”

Loe palvemeelselt läbi Õpetus ja Lepingud 10. ja 11. osa ning mõtisklege selle üle, kuidas saate aidata lastel nende osade tõdesid mõista. Selle ülevaate ideed, nii väiksematele kui suurematele lastele, võivad abiks olla.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida, mida nad mäletavad eelmisest õppetunnist Martin Harrise ja Mormoni Raamatu kaotatud käsikirjalehekülje kohta. Rääkige kõikidest üksikasjadest, mida nad ei mäleta. Võiksite viidata 4. peatükile „Martin Harris ja kadunud leheküljed” (Õpetuse ja Lepingute Lood, lk 17–21).

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 10:5

Taevane Isa õnnistab mind, kui ma alati palvetan.

Mõnikord lapsed arvavad, et nad saavad palvetada ainult teatud ajal ja kohtades ning ainult põlvili laskudes või suletud silmadega. Kuidas saate aidata neil õppida, kuidas alati palvetada?

Võimalikud tegevused

  • Näidake pilte asjadest, mida me sageli teeme, näiteks söömine, magamine või mängimine. Kuidas need asjad meid aitavad? Näidake pilti palvetavast lapsest, kui loete lastele salmist Õpetus ja Lepingud 10:5 ette sõnad „palveta alati”. Paluge lastel neid sõnu mitu korda korrata. Kuidas alati palvetamine meid aitab?

  • Kasutage selle nädala tegevuslehte, et aidata lastel mõelda paljudele kohtadele, kus me saame palvetada, ja eri aegadele, mil seda teha.

  • Paluge lastel joonistada pildid endast või oma perest eri aegadel ja eri kohtades palvetamas, näiteks kirikus, enne kooli või magama minnes. Selgitage, et „palveta alati” võib tähendada päeva vältel tihti palvetamist. Kuidas me saame palvetada isegi teiste seas viibides, näiteks koolis või sõpradega koos olles.

    Kujutis
    poiss palvetamas

    Kui palvetame, aitab meid Issand.

Õpetus ja Lepingud 11:12–13

Püha Vaim juhib mind head tegema.

Lapsed võivad hakata juba pisikesest peast mõistma, mil Vaim nendega räägib.

Võimalikud tegevused

  • Peitke ruumi ära elektripirn või taskulamp ja naerunägu. Paluge lastel need asjad üles otsida. Lugege salmi Õpetus ja Lepingud 11:13 ja aidake lastel leida sõnad, mis on nende leitud asjadega seotud. Mida need sõnad õpetavad selle kohta, kuidas Püha Vaim meid aitab?

  • Lugege lastele ette mitmeid olukordi, kus nad peavad valima õige ja vale vahel. Näiteks peavad nad otsustama, kas rääkida tõtt või valetada või kas olla lahke või kuri. Kuidas me teame, milline on õige valik? Lugege koos salmi Õpetus ja Lepingud 11:12 ja tunnistage, et püha Vaim aitab meil teha õige valiku, kui me Teda kuulame.

  • Laulge laulu Püha Vaimu juhatusest, näiteks „Püha Vaim” (Laste lauluraamat, lk 56). Küsige lastelt, mida see laul õpetab neile sellest, kuidas Püha Vaim meid aitab.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 10:5

Ma saan võitu Saatana kiusatustest, kui alati palvetan.

Saate aidata lastel mõista, et pidev palve annab neile väe kiusatustest võitu saada.

Võimalikud tegevused

  • Kirjutage salmi Õpetus ja Lepingud 10:5 sõnad või fraasid paberiribadele ja paluge lastel need õigesse järjekorda panna. Innustage neid seda salmi pühakirjadest üles otsima, kui nad abi vajavad. Millised õnnistused selle salmi kohaselt tulevad, kui me alati palvetame? Kuidas võib meid aidata see, et meil on kogu päeva jooksul meeles palvetada, eriti kui meil tekib kiusatus teha midagi, mis on vale?

  • Paluge lastel kirja panna, millal me saame palvetada, ja kohad, kus me saame palvetada. Innustage neid mõtete saamiseks lugema läbi salme Alma 34:17–27.

  • Aidake lastel teha väike silt või pilt, mis tuletab neile meelde, et nad alati palvetaksid. Paluge neil panna see silt oma kodus sinna, kus nad seda pidevalt näevad.

Õpetus ja Lepingud 11:12–13

Püha Vaim juhib meid head tegema.

Noored mõtisklevad sageli, mis tunne on Püha Vaimu juhatust tunda. Võite kasutada Õpetuse ja Lepingute 11. osa, et õpetada lastele, kuidas tunda ära „seda Vaimu, mis juhib tegema head” (12. salm).

Võimalikud tegevused

  • Aidake lastel koostada nimekiri inimestest, kelle poole nad pöörduvad, kui vajavad abi või kui neil on küsimusi. Miks me usume, et need inimesed meid aitavad? Paluge lastel lugeda salmi Õpetus ja Lepingud 11:12 ning leida, mida Hyrum Smithil usaldada kästi. Mida me sellest salmist õpime selle kohta, miks me peaksime Püha Vaimu juhatust usaldama?

  • Küsige lastelt, mida nad ütleksid sõbrale, kes küsib neilt, mis tunne on, kui Püha Vaim nendega räägib. Paluge lastel lugeda salme Õpetus ja Lepingud 11:12–13, et leida mõned võimalikud vastused.

  • Jagage lastega mõningaid kogemusi, mis teil on olnud, kui Püha Vaim on juhatanud teid head tegema. Paluge lastel mõelda, mil neil on ehk olnud sarnased kogemused ja seejärel neist rääkida, kui nad seda teha soovivad. Tunnistage, et Taevane Isa tahab meid Püha Vaimu kaudu juhatada. Innustage lapsi algava nädala jooksul tähele panema, kui neil on samasugune tunne, nagu kirjeldatakse salmides Õpetus ja Lepingud 11:12–13.

Õpetus ja Lepingud 11:21, 26

Ma pean tundma evangeeliumi, et saaksin aidata teistel tõde leida.

Lastel, keda õpetate, võib tekkida palju võimalusi jagada evangeeliumi. Need salmid võivad õpetada neile, kuidas nendeks võimalusteks valmistuda.

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel teha rollimäng sellest, mida nad räägiksid evangeeliumist kellelegi, kes pole sellest varem kuulnud. Näiteks, kuidas nad vastaksid küsimustele Mormoni Raamatu kohta? Kuidas nad selgitaksid, kes on Jeesus Kristus? Lugege lastega salme Õpetus ja Lepingud 11:21, 26. Mida pidi Hyrum Smith Issanda sõnul tegema, et ta võiks teistele evangeeliumi õpetada? Mida tähendab „saada endale” Jumala sõna? Kuidas me saame seda teha? Kuidas me saame Jumala sõna „aardena oma südamesse” talletada?

  • Paluge lastel jagada pühakirjakohta, mis neile meeldib, ja selgitada, miks see koht neile meeldib. Laske neil rääkida, kuidas pühakirjad nende elu õnnistavad ja mida nad teevad, et Jumala sõna kodus õppida. Innustage neid seadma endale eesmärgiks Jumala sõna veelgi sagedamini lugeda.

  • Laulge koos laulu evangeeliumi jagamisest, näiteks „Ma tahaks juba olla misjonär” (Laste lauluraamat, lk 90). Mida õpetab see laul selle kohta, kuidas me saame iga päev misjonärid olla?

  • Selleks, et inspireerida lapsi, et nad aitaksid evangeeliumi jagades Jumala lapsi kokku koguda, jagage midagi president Russell M. Nelsoni ja õde Wendy W. Nelsoni kõnest „Iisraeli Lootus” (ülemaailmne pühalik koosolek noortele, 3. juuni 2018, ChurchofJesusChrist.org).

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Paluge lastel rääkida oma pereliikmega millestki, mida nad täna Õpetuse ja Lepingute 10. või 11. osast õppisid. Näiteks võiksid nad rääkida, kuidas nad kavatsevad alati palvetada.

Õpetamise täiustamine

Otsige iga päev ilmutust. Õpetamiseks valmistumisel palvetage ja mõtisklege kogu nädala jooksul pühakirjadele. Te adute, et Vaim „valgustab ‥ meelt” (Õpetuse ja Lepingute 11:13). Ideed ja inspiratsioon, kuidas õpetada, võivad tulla teile ükskõik millal ja kus – tööle minnes, kodutöid tehes või teistega juttu ajades.

Prindi