Η οικία του Πήτερ Ουίτμερ, υπό Al Rounds

1-7 Μαρτίου

Διδαχή και Διαθήκες 20-22

«H άνοδος της Εκκλησίας του Χριστού»

Καθώς μελετάτε το Διδαχή και Διαθήκες 20-22 αυτή την εβδομάδα, ιδέες διδασκαλίας μπορεί να έλθουν στον νου σας. Μπορείτε να βρείτε επιπρόσθετες ιδέες διδασκαλίας σε αυτό το περίγραμμα.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε την εικόνα στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες και ζητήστε από τα παιδιά να πουν ό,τι γνωρίζουν για την οργάνωση της Εκκλησίας. Για βοήθεια, βλέπε «Κεφάλαιο 9: Οργάνωση της Εκκλησίας του Ιησού Χριστού» (Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες, 40-42).

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 20-21

Η Εκκλησία του Ιησού Χριστού έχει αποκατασταθεί.

Στις 6 Απριλίου 1830, ο Τζόζεφ Σμιθ και ο Όλιβερ Κάουντερυ συγκεντρώθηκαν μαζί με άλλους για να οργανώσουν την αποκατεστημένη Εκκλησία του Ιησού Χριστού. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν τη σημασία αυτού του γεγονότος;

Πιθανές δραστηριότητες

• Χρησιμοποιήστε την επικεφαλίδα του τμήματος για το Διδαχή και Διαθήκες 21 ή το κεφάλαιο 9 από το Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες για να πείτε εν συντομία στα παιδιά τι συνέβη την ημέρα που οργανώθηκε η Εκκλησία.

• Πείτε στα παιδιά γιατί είστε ευγνώμονες που έχουμε την Εκκλησία του Ιησού Χριστού των Αγίων των Τελευταίων Ημερών. Εξηγήστε ότι το να είμαστε μέλη της Εκκλησίας μάς προετοιμάζει να ζήσουμε ξανά με τον Θεό. Βοηθήστε τα να επαναλάβουν πολλές φορές τη φράση «Ανήκω στην Εκκλησία του Ιησού Χριστού των Αγίων των Τελευταίων Ημερών».

Διδαχή και Διαθήκες 20:37, 71-74

Προετοιμάζομαι για να βαπτισθώ.

Τα παιδιά που διδάσκετε προετοιμάζονται να βαπτισθούν. Βοηθήστε τα να καταλάβουν τι σημαίνει να βαπτισθούμε και τι μπορούν να κάνουν για να είναι έτοιμα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε μία φωτογραφία ενός παιδιού που βαπτίζεται (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 104) και ζητήστε από τα παιδιά να επισημάνουν πράγματα που παρατηρούν. Διαβάστε ή συνοψίστε το Διδαχή και Διαθήκες 20:71-74 και βοηθήστε τα παιδιά να δουν πώς η φωτογραφία ταιριάζει με τις οδηγίες σε αυτά τα εδάφια. Καταθέστε μαρτυρία ότι θα πρέπει να ακολουθήσουμε το παράδειγμα του Σωτήρος και να βαπτισθούμε με τον τρόπο που Εκείνος πρόσταξε.

• Συνοψίστε το Διδαχή και Διαθήκες 20:37. Τι μαθαίνουμε από αυτό το εδάφιο για τους ανθρώπους που θέλουν να βαπτισθούν; Δείξτε φωτογραφίες με τρόπους με τους οποίους μπορούν να προετοιμαστούν τα παιδιά για το βάπτισμα, όπως η υπηρέτηση τους άλλους και η προσευχή.

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για το βάπτισμα. Προσκαλέστε τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους σχετικά με το βάπτισμα.

Διδαχή και Διαθήκες 20:75-79

Η μετάληψη με βοηθά να θυμάμαι τον Ιησού Χριστό.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν καλύτερα γιατί μεταλαμβάνουμε κάθε εβδομάδα;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 20:77 στα παιδιά. Ζητήστε τους να σηκωθούν όρθια όταν ακούν τι θα πρέπει να θυμόμαστε, όταν τρώμε το ψωμί της μετάληψης. Κάντε το ίδιο με το εδάφιο 79. (Μπορεί να θέλετε να επισημάνετε ότι πίνουμε νερό αντί για κρασί.) Πώς μπορούμε να δείξουμε ότι θυμόμαστε τον Ιησού;

• Πείτε στα παιδιά για μία φορά που δώσατε μία υπόσχεση και την κρατήσατε. Προσκαλέστε τα να πουν παρόμοιες δικές τους ιστορίες. Εξηγήστε ότι όταν μεταλαμβάνουμε, δίνουμε υποσχέσεις. Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 20:77, δίνοντας έμφαση στις υποσχέσεις που δίνουμε να «τον θυμ[όμαστε] πάντοτε» και να «τηρ[ούμε] τις εντολές του». Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν κάποια στιγμή που θυμήθηκαν τον Σωτήρα ή υπάκουσαν σε μία εντολή.

  

  Η μετάληψη μου υπενθυμίζει να σκέφτομαι τον Ιησού Χριστό.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 20-21

Η Εκκλησία του Ιησού Χριστού έχει αποκατασταθεί.

Με υπακοή στην εντολή του Κυρίου, ο Τζόζεφ Σμιθ, ο Όλιβερ Κάουντερυ και άλλοι οργάνωσαν την αποκατεστημένη Εκκλησία του Ιησού Χριστού στις 6 Απριλίου 1830. Σκεφθείτε τρόπους για να βοηθήσετε τα παιδιά να δουν πώς αυτό το γεγονός έχει ευλογήσει τη ζωή τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Υπενθυμίστε στα παιδιά μερικά από τα σημαντικά γεγονότα που έχουν μάθει – όπως η αποκατάσταση της ιεροσύνης και η μετάφραση του Βιβλίου του Μόρμον. Γιατί έπρεπε να συμβούν αυτά τα πράγματα προτού οργανωθεί η Εκκλησία;

• Δείξτε απεικονίσεις πραγμάτων που κάνουμε στην Εκκλησία που περιγράφονται στο τμήμα 20, όπως η μάθηση για τον Θεό και τον Ιησού Χριστό, η τέλεση διακονίας, η βάπτιση και η μετάληψη. Βοηθήστε τα παιδιά να ταιριάξουν αυτές τις απεικονίσεις με γραφές που τις περιγράφουν, όπως στο Διδαχή και Διαθήκες 20:17-21, 47, 70, 72-74, 75-79 και την επικεφαλίδα για το τμήμα 21. Ποιες ευλογίες έχουμε, επειδή είμαστε μέλη της Εκκλησίας;

Διδαχή και Διαθήκες 20:37, 77, 79

Όταν βαπτίστηκα, υποσχέθηκα να ακολουθώ τον Ιησού Χριστό.

Πολλά παιδιά στην τάξη σας έχουν βαπτισθεί. Υπενθυμίστε τους τη διαθήκη που συνήψαν «να πάρουν επάνω τους το όνομα του Ιησού Χριστού» (Διδαχή και Διαθήκες 20:37).

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε μερικά παιδιά να έρθουν προετοιμασμένα, προκειμένου να αναφέρουν ό,τι ένιωσαν ή βίωσαν όταν βαπτίσθηκαν. Ίσως θα μπορούσαν να φέρουν μία φωτογραφία από την ημέρα του βαπτίσματός τους για να δείξουν στην τάξη. Γιατί επέλεξαν να βαπτισθούν; Πώς τα ευλόγησε η βάπτιση και η λήψη του Αγίου Πνεύματος;

• Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 20:77 και ζητήστε από τα παιδιά να προσδιορίσουν τις υποσχέσεις που συνάπτουμε κατά τη διάρκεια της μεταλήψεως. Για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι υπάρχουν πράγματα που μπορούν να κάνουν καθημερινά για να «θυμούνται πάντοτε» τον Ιησού Χριστό, προσκαλέστε ένα παιδί να παίξει σε ρόλο κάτι που μπορεί να κάνει για να θυμάται τον Σωτήρα. Ζητήστε από τα άλλα να μαντέψουν ποια είναι η πράξη. Σύμφωνα με το εδάφιο 77, πώς ευλογούμαστε όταν θυμόμαστε πάντα τον Σωτήρα;

• Βοηθήστε τα παιδιά να συγκρίνουν το Διδαχή και Διαθήκες 20:37 με το εδάφιο 77 για να βρουν τη φράση που επαναλαμβάνεται και στα δύο. Δείξτε στα παιδιά κάτι που έχει όνομα επάνω του (όπως ένα όνομα μάρκας ή ένα προσωπικό όνομα). Τι μας λέει το όνομα για το αντικείμενο; Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 20:37 για να ανακαλύψετε τίνος το όνομα παίρνουμε επάνω μας όταν βαπτιζόμαστε. Τι σημαίνει να παίρνουμε επάνω μας το όνομα του Ιησού Χριστού; Πώς θα πρέπει να σκεφτόμαστε και να ενεργούμε επειδή έχουμε αυτό το όνομα;

Διδαχή και Διαθήκες 21:4-6

Είμαι ευλογημένος, όταν ακολουθώ τον προφήτη.

Πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να λάβουν τις υπεσχημένες ευλογίες σε αυτά τα εδάφια σε όσους ακολουθούν τον προφήτη;

Πιθανές δραστηριότητες

• Γράψτε στον πίνακα Εντολές και Ευλογίες. Ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 21:4-6, αναζητώντας τις εντολές που έδωσε ο Κύριος και τις ευλογίες που υποσχέθηκε. Προσκαλέστε τα να γράψουν στον πίνακα τι βρίσκουν.

• Δείξτε μία φωτογραφία του τωρινού προφήτη και προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν κάτι που έμαθαν ή άκουσαν από αυτόν πρόσφατα. Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 21:5. Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν ή να σχεδιάσουν κάτι που μπορούν να κάνουν για να ακολουθήσουν τον προφήτη. Πείτε τη μαρτυρία σας ότι όταν ακολουθούμε τον προφήτη, ακολουθούμε τον Σωτήρα.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να κάνουν έναν κατάλογο με λόγους που είναι ευγνώμονα για την αποκατεστημένη Εκκλησία του Ιησού Χριστού. Παροτρύνετέ τα να δείξουν τον κατάλογό τους σε ένα μέλος της οικογένειας ή έναν φίλο.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Χρησιμοποιήστε ιστορίες για να διδάξετε τη διδαχή. «Οι ιστορίες βοηθούν τα παιδιά να δουν πώς το Ευαγγέλιο εφαρμόζεται στην καθημερινή ζωή… Όταν διδάσκετε μικρά παιδιά, σχεδιάζετε τρόπους να τα συμπεριλαμβάνετε στην ιστορία. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να κρατούν απεικονίσεις, να επαναλαμβάνουν φράσεις ή να παίζουν ρόλους» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25).