rumah Peter Whitmer

Rumah Peter Whitmer, oleh Al Rounds

1–7 Maret

Ajaran dan Perjanjian 20–22

“Berdirinya Gereja Kristus”

Sewaktu Anda menelaah Ajaran dan Perjanjian 20–22 minggu ini, gagasan mengajar mungkin datang ke pikiran Anda. Anda dapat menemukan gagasan mengajar dalam garis besar ini.

Catat Kesan Anda

ikon berbagi

Ajak Berbagi

Tunjukkan gambar dalam garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga, dan mintalah anak-anak untuk berbagi apa yang mereka ketahui tentang organisasi Gereja. Untuk bantuan, lihat “Bab 9: Organisasi Gereja Yesus Kristus” (Kisah-Kisah Ajaran dan Perjanjian, 40–42).

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 20–21

Gereja Yesus Kristus telah dipulihkan.

Pada 6 April 1830, Joseph Smith dan Oliver Cowdery berkumpul bersama yang lain untuk mengorganisasi Gereja Yesus Kristus yang dipulihkan. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak yang Anda ajar memahami pentingnya peristiwa ini?

Kemungkinan Kegiatan

• Gunakan judul bagian untuk Ajaran dan Perjanjian 21 atau bab 9 dari Kisah-Kisah Ajaran dan Perjanjian untuk secara singkat memberi tahu anak-anak apa yang terjadi pada hari Gereja diorganisasi. Untuk menolong mereka memahami peristiwa ini, tayangkan video “Organization of the Church” (ChurchofJesusChrist.org).

• Beri tahu anak-anak mengapa Anda bersyukur bahwa kita memiliki Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir. Jelaskan bahwa menjadi anggota Gereja mempersiapkan kita untuk hidup lagi bersama Allah. Bantulah mereka mengulangi frasa “Saya anggota Gereja Yesus Kristus dari Orang-Orang Suci Zaman Akhir” beberapa kali atau nyanyikan “Gereja Yesus Kristus” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 48).

Ajaran dan Perjanjian 20:37, 71–74

Saya sedang bersiap untuk dibaptis.

Anak-anak yang Anda ajar sedang bersiap untuk dibaptiskan. Bantulah mereka memahami apa artinya dibaptiskan dan apa yang dapat mereka lakukan untuk menjadi siap.

Kemungkinan Kegiatan

• Tunjukkan gambar seorang anak sedang dibaptiskan Buku Seni Injil, no. 104), dan mintalah anak-anak untuk menunjukkan hal-hal yang mereka kenali. Baca atau ringkaslah Ajaran dan Perjanjian 20:71–74, dan bantulah anak-anak melihat bagaimana gambar tersebut cocok dengan petunjuk dalam ayat-ayat ini. Bersaksilah bahwa kita hendaknya mengikuti teladan Juruselamat dan dibaptiskan dalam cara yang Dia telah perintahkan.

• Ringkaslah Ajaran dan Perjanjian 20:37. Apa yang dapat kita pelajari dari ayat ini tentang orang-orang yang ingin dibaptiskan? Tunjukkan gambar tentang cara-cara anak-anak dapat bersiap untuk pembaptisan, seperti melayani orang lain dan berdoa.

• Nyanyikan sebuah lagu tentang baptisan, seperti “Waktu Aku Dibaptis” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 103), atau saksikan “The Baptism of Jesus” (biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Ajaklah anak-anak untuk membagikan perasaan mereka tentang dibaptiskan.

Ajaran dan Perjanjian 20:75–79

Sakramen menolong saya mengingat Yesus Kristus.

Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak memahami dengan lebih baik mengapa kita mengambil sakramen setiap minggu?

Kemungkinan Kegiatan

• Bacakan Ajaran dan Perjanjian 20:77 kepada anak-anak. Mintalah mereka untuk berdiri ketika mereka mendengar apa yang hendaknya kita ingat ketika kita makan roti sakramen. Lakukan yang sama dengan ayat 79. (Anda mungkin ingin menjelaskan bahwa kita minum air alih-alih anggur.) Bagaimana kita dapat menunjukkan bahwa kita mengingat Yesus?

• Beri tahu anak-anak tentang suatu saat ketika Anda membuat janji dan menepatinya. Ajaklah mereka untuk menceritakan kisah yang serupa dari mereka sendiri. Jelaskan bahwa ketika kita mengambil sakramen, kita membuat janji. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 20:77, tekankan janji yang kita buat untuk “selalu mengingat-Nya” dan “menaati perintah-perintah-Nya.” Ajaklah anak-anak untuk membagikan saat ketika mereka mengingat Juruselamat atau mematuhi perintah.

  anak-anak mengambil sakramen

  Sakramen mengingatkan saya untuk memikirkan tentang Yesus Kristus.

ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 20–21

Gereja Yesus Kristus telah dipulihkan.

Dalam kepatuhan kepada perintah Tuhan, Joseph Smith, Oliver Cowdery, dan yang lainnya mengorganisasi Gereja Yesus Kristus yang dipulihkan pada 6 April 1830. Pikirkan cara-cara untuk menolong anak-anak melihat bagaimana peristiwa ini telah memberkati hidup mereka.

Kemungkinan Kegiatan

• Ingatkan anak-anak tentang beberapa peristiwa penting yang telah mereka pelajari—seperti pemulihan imamat dan penerjemahan Kitab Mormon. Mengapa hal-hal ini perlu terjadi sebelum Gereja dapat diorganisasi?

• Perlihatkan gambar hal-hal yang kita lakukan di Gereja yang diuraikan dalam bagian 20, seperti belajar tentang Yesus Kristus, pelayanan, pembaptisan, dan mengambil sakramen. Bantulah anak-anak mencocokkan gambar-gambar ini dengan tulisan suci yang menguraikannya, seperti Ajaran dan Perjanjian 20:17–21, 47, 70, 72–74, 75–79, dan judul dari bagian 21. Apa berkat-berkat yang kita miliki karena kita adalah anggota Gereja?

• Nyanyikan bersama-sama “Gereja Yesus Kristus,” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 48).

Ajaran dan Perjanjian 20:37, 77, 79

Saat saya dibaptis, saya berjanji untuk mengikuti Yesus Kristus.

Banyak anak-anak dalam kelas Anda telah dibaptiskan. Ingatkan mereka akan perjanjian yang mereka buat “mengambil ke atas diri mereka nama Yesus Kristus” (Ajaran dan Perjanjian 20:37).

Kemungkinan Kegiatan

• Ajaklah beberapa anak untuk datang dengan siap untuk membagikan apa yang mereka rasakan atau alami ketika mereka dibaptiskan. Mungkin mereka dapat membawa foto dari hari pembaptisan mereka untuk ditunjukkan kepada anggota kelas. Mengapa mereka memilih untuk dibaptiskan? Bagaimana dibaptiskan dan menerima Roh Kudus telah memberkati mereka?

• Bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 20:77, dan mintalah anak-anak untuk mengidentifikasi janji yang kita buat selama sakramen. Untuk menolong anak-anak memahami bahwa ada hal-hal yang dapat mereka lakukan setiap hari untuk “selalu mengingat” Yesus Kristus, ajaklah seorang anak untuk melakonkan seseorang yang dia dapat lakukan untuk mengingat Juruselamat. Mintalah yang lain menebak apa tindakan itu. Menurut ayat 77, bagaimana kita diberkati ketika kita selalu mengingat Juruselamat?

• Bantulah anak-anak membandingkan Ajaran dan Perjanjian 20:37 dengan ayat 77 untuk menemukan frasa yang diulangi dalam keduanya. Tunjukkan kepada anak-anak sesuatu yang memiliki nama (seperti nama merek atau nama pribadi). Apa yang nama itu ceritakan kepada kita mengenai hal itu? Bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 20:37 untuk menemukan nama siapa yang kita ambil ke atas diri kita ketika kita dibaptiskan. Apa artinya mengambil nama Yesus Kristus ke atas diri kita? Bagaimana hendaknya kita berpikir dan bertindak karena kita memiliki nama ini?

Ajaran dan Perjanjian 21:4–6

Saya diberkati ketika saya mengikuti nabi.

Bagaimana Anda akan menolong anak-anak menerima berkat-berkat yang dijanjikan dalam ayat-ayat ini bagi mereka yang mengikuti nabi?

Kemungkinan Kegiatan

• Tuliskan di papan tulis Perintah-Perintah dan Berkat-Berkat. Ajaklah anak-anak membaca Ajaran dan Perjanjian 21:4–6, carilah perintah-perintah yang Tuhan berikan dan berkat-berkat yang Dia janjikan. Ajaklah mereka menuliskan di papan tulis apa yang mereka temukan.

• Tunjukkan gambar nabi terkini, dan ajaklah anak-anak membagikan sesuatu yang mereka pelajari atau dengar darinya baru-baru ini. Bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 21:5. Ajaklah anak-anak menulis atau menggambar sesuatu yang dapat mereka lakukan untuk mengikuti nabi. Bagikan kesaksian Anda bahwa ketika kita mengikuti nabi, kita mengikuti Juruselamat.

ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk membuat daftar alasan mereka bersyukur untuk Gereja Yesus Kristus yang dipulihkan. Imbaulah mereka untuk membagikan daftar mereka dengan seorang anggota keluarga atau teman.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Gunakan kisah untuk mengajarkan ajaran. “Kisah membantu anak-anak melihat bagaimana Injil diterapkan dalam kehidupan sehari-hari .… Ketika mengajar anak-anak kecil, rencanakan cara-cara untuk melibatkan mereka dalam kisah tersebut; misalnya, mereka dapat memegang gambar, mengulangi frasa, atau melakonkan bagian-bagian” (Mengajar dengan Cara Juruselamat, 25).

halaman kegiatan: Gereja diorganisasi tahun 1830