„15.–21. märts Õpetus ja Lepingud 27–28: „Kõiki asju tuleb teha vastavalt korrale””, „Tule, järgne mulle – Algühingule: Õpetus ja Lepingud 2021” (2020)
„15.–21. märts Õpetus ja Lepingud 27–28”, Tule, järgne mulle – Algühingule: 2021
15.–21. märts
Õpetus ja Lepingud 27–28
„Kõiki asju tuleb teha vastavalt korrale”
Õpetus ja Lepingud 27. ja 28. osas õpetatud tõed võivad tugevdada laste tunnistust, keda õpetate. Millisele tõele olete inspireeritud tunnis keskenduma, kui mõtlete laste vajadustele?
Pange oma muljed kirja
Innustage mõttevahetust
Näidake prohvet Joseph Smithi ja praeguse prohveti pilti. Paluge lastel öelda piltidel olevate meeste nimed ja rääkida, mida prohvetid teevad.
Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed
Sakrament aitab mul Jeesust Kristust meeles pidada.
Väikesed lapsed võivad õppida sakramendi tähtsusest ja leida viise, kuidas sakramenditalituse ajal Päästjat meeles pidada.
Võimalikud tegevused
-
Näidake pilti, kuidas Jeesus annab oma apostlitele sakramenti (vt „Evangeeliumi kunstiraamat”, pilt nr 54). Mis tunne võiks olla koos Päästjaga sakramenti võtta? (Vt Õpetus ja Lepingud 27:5.) Lugege salmi Õpetus ja Lepingud 27:2, alustades sõnadest „pidades isa ees meeles” ja paluge lastel kuulata, mida Päästja tahab, et me sakramenti võttes meeles peaksime.
-
Näidake lastele leiba ja vett ning Päästja pilti. Laske lastel hoida pilti, kui õpetate neile, et sakrament aitab meil Jeesust Kristust meeles pidada.
-
Aidake lastel mõelda asjadele, mida nad saavad teha, et Jeesust sakramendi ajal meeles pidada. Mida nende pered teevad, et aidata üksteisel aupaklikud olla? Paluge lastel joonistada pilt, mida nad saavad sakramendi ajal vaadata, et aidata neil Päästjat meeles pidada.
Jumala sõjavarustus kaitseb mind.
Leidke viise, kuidas võite aidata lastel, keda õpetate, mõista, et käskudest kinni pidamine on nagu Jumala sõjavarustuse selga panemine.
Võimalikud tegevused
-
Näidake lastele sõjavarustuse pilti (vt selle nädala ülevaadet materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”). Lugedes salme Õpetus ja Lepingud 27:15–18, aidake lastel leida pildilt sõjavarustuse osad. Rääkige lastele, kuidas Jumala sõjavarustus on aidanud teil „vastu pidada kurjal päeval” (15. salm).
-
Peatükis „Efeslastele” (30. sept – 13. okt) materjalis „Tule, järgne mulle – Algühingule: Uus Testament 2019” on Jumala sõjavarustuse kohta tegevusleht. Lõigake sõjavarustuse osad välja ja laske lastel see osade haaval kokku panna, kui loete salme Õpetus ja Lepingud 27:15–18. Aidake lastel mõista asju, mida nad saavad teha, et Jumala sõjavarustust selga panna, näiteks palvetada, teha õigeid valikuid, teenida teisi jne.
Ma saan panna selga Jumala sõjavarustuse.
Prohvet juhib Kirikut.
Kas lapsed, keda õpetate, teavad, miks meil on prohvetid? Kasutage Õpetuse ja Lepingute 28. osa, et aidata neil teada, et prohvet on ainus, kes võib Kirikut juhtida.
Võimalikud tegevused
-
Lugege või jutustage lugu Hiram Page’ist (vt 14. peatükk: „Prohvet ja ilmutused Kiriku jaoks” raamatus „Õpetuse ja Lepingute lood”, lk 56–57). Tunnistage, et Taevane Isa ja Jeesus Kristus valisid Joseph Smithi juhtima Kirikut tema päevil (vt Õpetus ja Lepingud 28:2). Tunnistage, et praegune prohvet on kutsutud, et aidata Issandal meie päevil Tema Kirikut juhtida.
-
Paluge lastel mängida mängu „Järgi juhti” – üks laps tuleb klassi ette ja teised matkivad, mida iganes ta teeb. See mäng võib viia aruteluni, miks me prohvetit järgime. Võiksite näidata Jeesuse Kristuse pilti ja rõhutada, et me järgime prohvetit, kuna tema järgib Päästjat ja kõneleb Päästja sõnu.
Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed
Sakrament aitab mul Jeesust Kristust meeles pidada.
Kuidas saab salmides Õpetus ja Lepingud 27:1–2 kirjas olevate põhimõtete õppimine aidata lastel sakramenti võttes veelgi tähendusrikkamaid kogemusi saada?
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel panna kirja asjad, mida Päästja nende arvates tahab, et nad sakramendi kohta teaksid. Vajadusel võiksid nad lugeda pühakirjajuhist märksõna „Sakrament” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Paluge neil rääkida mõnedest asjades, mis nad kirja panid, ja laske neil oma nimekirju pärast salmide Õpetuse ja Lepingute 27:1–2 lugemist täiendada. Kuidas mõjutavad nimekirjas olevad asjad seda, kuidas nad igal pühapäeval sakramenti võtavad?
-
Aidake lastel mõelda, mida tähendab võtta sakramenti Jumala „hiilgust silmas pidades” (2. salm). Arutage järgmisi küsimusi: millised on mõned tähelepanu hajutajad, millele meie silmad ja mõtted võivad sakramendi ajal keskenduda? Mida saame teha, et sakramendivõtmise ajal Päästjale keskenduda? Kuidas aitab see meil Teda iga päev järgida?
Jumala sõjavarustus aitab mul kurjale vastu seista.
Lastele, keda õpetate, saab elu jooksul osaks palju halbu mõjutusi. Taevane Isa tahab aidata neil kurjale vastu pidada. Kuidas te saate inspireerida lapsi Jumala sõjavarustust selga panema?
Võimalikud tegevused
-
Paluge lastel lugeda salme Õpetus ja Lepingud 27:15–18 ja seal mainitud sõjavarustuse osi joonistada (vajadusel võivad nad vaadata pilti selle nädala ülevaates materjalis „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks”). Mida õpetavad sõjavarustuse iga osa kirjeldavad sõnad meile selle kohta, et me peame meid ümbritseva kurjusega võitlema (näiteks õigemeelsus, usk, pääste jne)?
-
Paluge lastel mõelda, mida nad saavad teha, et neid ümbritsevatele kiusatustele vastu pidada. Paluge neil omi mõtteid kasutades lõpetada lause „Me paneme iga päev Jumala sõjavarustuse selga, kui ‥”. Aidake neil näha, kuidas nende püüdlused tulla Kristuse juurde aitavad neil Jumala sõjavarustust selga panna.
Taevane Isa juhib mind Püha Vaimu kaudu.
Salmid Õpetus ja Lepingud 28:1–7, 15 võivad aidata lastel, keda õpetate, mõista, et igaüks võib olla Püha Vaimu poolt juhitud, kuid terve Kiriku jaoks antakse ilmutusi alati prohveti kaudu.
Võimalikud tegevused
-
Jutustage lugu, kuidas Hiram Page väitis, et saab Kiriku jaoks ilmutusi (vt 14. peatükk: „Prohvet ja ilmutused Kiriku jaoks” raamatus „Õpetuse ja Lepingute lood”, lk 56–57). Kuidas me Hiram Page’i väidetele reageeriksime? Lugege ideede saamiseks koos salme Õpetus ja Lepingud 28:1–7, 15.
-
Aidake lastel uurida järgmisi pühakirjakohti, et koostada nimekiri sellest, kuidas Püha Vaim võib neid juhtida: Õpetus ja Lepingud 28:1, 4, 15; Johannese 14:26; Moroni 8:26; 10:4–5. Laske neil töötada paarides, kui see on nende jaoks kergem. Miks on Püha Vaimu and nii oluline? Rääkige, kuidas Püha Vaim on teid juhtinud.
Innustage kodus õppimist
Paluge lastel küsida oma vanematelt, kas nad võivad teha pereõhtul õpetuse millestki, mida nad tunnis õppisid.
Õpetamise täiustamine
Kasutage muusikat. Algühingu laulud ja kirikulaulud võivad aidata igas eas lastel meeldejääval viisil evangeeliumi tõdesid mõista ja omandada. Samuti võivad laulud aidata lapsi aktiivselt õppimisprotsessi kaasata.