Március 29. – április 4.

Húsvét

„Én vagyok az, aki él, én vagyok az, aki megöletett”

Egy húsvétvasárnapi elemis óra nagyszerű lehetőséget nyújt arra, hogy segíts a gyermekeknek megerősíteni a Jézus Krisztusba és az Ő engesztelésébe vetett hitüket. Törekedj az Úrtól érkező útmutatásra, hogy miként tégy így. Ebben a vázlatban hasznos ötleteket találhatsz.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

A gyermekek osszák meg veled, mit tudnak arról, hogy miért ünnepeljük a húsvétot. Kérdezd meg a gyermekeket, hogy a családjuk hogyan ünnepli Jézus Krisztus feltámadását a húsvéti időszakban. Esetleg mondják el, hogy mit tanulnak Jézus Krisztusról otthon és a szentírásokból.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 138:11–17

Jézus Krisztusnak köszönhetően fel fogok támadni

Amint Jézus Krisztus feltámadásáról tanítod a gyermekeket, a Tan és szövetségek 138:11–17 segíthet elmagyaráznod, hogy mit jelent feltámadni. Ezek a versek emellett az abba vetett hitüket és építhetik, hogy egy nap majd fel fognak támadni.

Lehetséges tevékenységek

• Mutass képeket a Szabadító haláláról, temetéséről és feltámadásáról (lásd Evangéliumi művészeti könyv. 57., 58. és 59. sz.). Kérd meg a gyermekeket, mondják el, mit tudnak ezekről az eseményekről. Tedd bizonyságodat, miszerint Jézus meghalt értünk és feltámadt a halálból, hogy mindannyian feltámadhassunk, miután meghalunk.

• Találj egy szemléltető leckét, amely segíthet a gyermekeknek megérteni, hogy mi történik, miután meghalunk (a lelkünk és a testünk különválik), illetve amikor feltámadunk (a lelkünk és a testünk újraegyesül). Mi történik például, amikor kivesszük az elemet egy zseblámpából vagy a tintapatront egy tollból? Mi történik, amikor ezek a dolgok újraegyesülnek?

• Olvasd fel a gyermekeknek a Tan és szövetségek 138:17 következő részét: „…egyesü[l] a lélek és a test, hogy soha többé ne váljon szét, és elnyerhessék az öröm teljességét.” Miért vagyunk hálásak a testünkért? Oszd meg az örömöt, amelyet érzel, amiért tudod, hogy mindannyian fel fogunk támadni és újra visszakapjuk a testünket.

• Énekeljetek el együtt egy dalt a feltámadásról, például: Mondd, Jézus tényleg feltámadt? vagy Jézus feltámadt (Gyermekek énekeskönyve, 45., 44.). Adj a gyermekeknek képeket, amelyek a dal szavait vagy kifejezéseit ábrázolják (példákért lásd Evangéliumi művészeti könyv, 59., 60. és 61. sz.), majd kérd meg őket, hogy tartsák fel az adott képet, amikor azokat a szavakat éneklik.

Tan és szövetségek 76:11–24; 110:1–7; Joseph Smith története 1:14–17

Joseph Smith próféta látta Jézus Krisztust

Annak egyik módja, hogy segíts a gyermekeknek megerősíteni a hitüket a Szabadítóban az, hogy megosztod velük Joseph Smith bizonyságát: „Ő él! Mert láttuk őt, méghozzá Isten jobb kezénél” (Tan és szövetségek 76:22–23).

Lehetséges tevékenységek

• Mutass egy képet a gyermekeknek Joseph Smith első látomásáról (lásd a január 4–10-i vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban). Kérd meg a gyermekeket, hogy mondják el, mi történik a képen, és kérd meg őket, hogy keressék meg rajta Jézus Krisztust. Kérdezd meg a gyermekektől, hogy tudnak-e más alkalmakról, amikor Joseph Smith látta a Szabadítót. A saját szavaiddal meséld el a Tan és szövetségek 76:11–24, illetve 110:1–7-ben leírt élményeket. Mondd el a gyermekeknek, hogy miként építik a Jézus Krisztusba vetett hitedet ezek a szentírások.

• Miközben a gyermekek kiszínezik az e heti tevékenységi oldalt, olvasd fel nekik az ahhoz kapcsolódó szentírásokat. Emeld ki a képek azon részleteit, amelyeket ezek a versek leírnak. Tégy bizonyságot a gyermekeknek, hogy Joseph Smith próféta látta Jézus Krisztust, és ez az egyik oka, amiért tudjuk, hogy Jézus él.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 76:11–24; 110:1–10; Joseph Smith története 1:14–17

Joseph Smith próféta bizonyságát tette, hogy Jézus Krisztus él

Egy próféta legfontosabb küldetése, hogy bizonyságot tegyen Jézus Krisztusról. Segíts a gyermekeknek építeni a Jézus Krisztusba vetett hitüket azáltal, hogy tanulnak Joseph Smith bizonyságából Őróla.

Lehetséges tevékenységek

• A következő részek olyan alkalmak leírását tartalmazzák, amikor Jézus Krisztus megjelent Joseph Smithnek: Tan és szövetségek 76:11–24; 110:1–10; Joseph Smith története 1:14–17. Írj fel néhány olyan igazságot a táblára, amelyet a Szabadítóról tanulunk ezekből a versekből. Kérd meg a gyermekeket, hogy azonosítsák be, mely versek tanítják a táblán felsorolt igazságokat. Mi mást tudunk meg Jézus Krisztusról Joseph Smith élményeiből?

• Az e heti tevékenységi oldalon segíts a gyermekeknek összepárosítaniuk a képeket a szentírásversekkel. Miért jelent áldást az, hogy tudjuk, Joseph Smith látta a feltámadt Szabadítót? Oszd meg a bizonyságodat, hogy Jézus Krisztus él és Joseph Smith egy próféta.

Tan és szövetségek 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17

Jézus Krisztusnak köszönhetően fel fogok támadni

Miként segítesz majd a gyermekeknek elmélyíteni a megbecsülésüket a Szabadító ajándékáért mindannyiunk számára, ami a feltámadás?

Lehetséges tevékenységek

• Minden gyermeknek ossz ki egyet a következő szentírásrészek közül: Tan és szövetségek 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Kérd meg a gyermekeket, hogy keressenek a versükben egy kifejezést, amelyről úgy érzik, átadja a húsvét üzenetét. Kérd meg őket, hogy osszák meg a gondolataikat. Ha van rá idő, készítsenek kártyákat a talált kifejezésekkel, amelyeket odaadhatnak családtagoknak vagy barátoknak.

• Kérdezd meg a gyermekektől, hogyan magyaráznák el egy fiatalabb testvérüknek vagy egy barátjuknak, hogy mit jelent feltámadt állapotban lenni. Ötletekért olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 138:14–17-et, és gondoljátok végig a következő kérdéseket: Mi történik a lelkünkkel és a testünkkel, miután meghalunk? Mi történik, miután feltámadunk? Hogyan tette lehetővé Jézus Krisztus a feltámadást?

• Játszd le az „Ő él” című rövidfilmet (https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=S8ayitkUtPg), majd a gyermekek osszák meg, mit éreznek azzal kapcsolatban, amit a Szabadító értük tett.

  

  Az ima Ura. Készítette: Yongsung Kim

Tan és szövetségek 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43

Jézus Krisztus révén bocsánatot nyerhetek a bűneimre

Amellett, hogy megmentett minket a fizikai haláltól, Jézus Krisztus egy utat készített számunkra, hogy megmeneküljünk a lelki haláltól is – más szóval, hogy bocsánatot nyerjünk a bűneinkre és visszatérjünk Isten jelenlétébe.

Lehetséges tevékenységek

• Írj fel a táblára két oszlopcímet, például a következőket: Amit a Szabadító tett és Amit nekem kell tennem. Kérd meg a gyermekeket, hogy a következő részek egyikében keressenek valamit, amely az oszlopcímek alá tartozik: Tan és szövetségek 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Oszd meg az örömöt és hálát, amelyet amiatt érzel, amit a Szabadító értünk tett.

• Segíts a gyermekeknek kívülről megtanulni a harmadik hittételt. Segíthetsz ezt kívülről megtanulniuk, ha a kulcsfontosságú kifejezésekhez illő képeket mutatsz nekik.

• Mesélj el egy saját történetet egy gyerekről, aki a rosszat választotta, majd bűnbánatot tartott. Segíts a gyermekeknek megbeszélni, hogy mit tett a történetben szereplő gyermek, hogy bocsánatot nyerjen. Miként tette lehetővé a Szabadító, hogy bocsánatot nyerjünk?

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Segíts a gyermekeknek valami olyanra gondolni, amit megtéve elmondhatják másoknak – különösképpen a családtagjaiknak –, hogy mit tett értünk Jézus Krisztus. A következő találkozásotok során kérd meg őket, hogy osszák meg veled, amit megtettek.

Tanításunk fejlesztése

A gyermekeknek javukra válik az ismétlés. Ne habozz többször is elismételni egy-egy tevékenységet, különösen a kisebb gyermekek esetében. Az ismétlésnek köszönhetően a gyermekek jobban fognak emlékezni a tanultakra.