A szentek Kirtlandbe költöznek. Készítette: Sam Lawlor

Április 12–18.

Tan és szövetségek 37–40

„Ha nem vagytok egyek, akkor nem vagytok az enyéim”

Isten tudja, hogy az osztályodhoz tartozó gyermekeknek mit kell megtanulniuk. Engedd, hogy Ő irányítson, amikor kiválasztod a tantételeket és tevékenységeket, amelyek majd segítségedre lesznek a tanításuk során.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Add körbe a szentírások egy példányát. Amikor a soron következő gyermek megfogja a szentírást, osszon meg valamit, amire az előző heti leckéből vagy az otthoni szentírásolvasásból emlékszik.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 38:24–27

Szerethetek másokat

Az Úr azt szerette volna, hogy a szentek Ohióba gyűljenek és egyenlő felekként szeressék egymást. Miként segíthetsz a gyermekeknek egységben érezni magukat másokkal és szeretetet érezni irántuk?

Lehetséges tevékenységek

• Az e heti tevékenységi oldal használatával meséld el a gyermekeknek, hogy amikor az egyház még nagyon új volt, az Úr azt kérte az egyháztagoktól, hogy együtt költözzenek Ohióba (lásd a térképet az e heti vázlatban a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára) című kiadványban. Isten azt szerette volna, ha megtanulják, hogy miként szeressék egymást és jöjjenek ki egymással. Kérdezd meg a gyermekeket, hogy milyen ötleteik vannak a szeretetük kifejezésére egymás iránt.

• Olvasd fel a gyermekeknek a Tan és szövetségek 38:25-öt, majd a saját szavaiddal mondd el nekik, mit jelent, hogy „minden ember annyira becsülje a testvérét, mint saját magát” (lásd még Máté 7:12). Segíts nekik elismételni a szentírást, és a „testvérét” szó helyére behelyettesíteni egymás nevét.

• Énekeljetek el közösen egy dalt mások szeretetéről és bevonásáról, például: Veled megyek vagy Más-más minden csillag (Gyermekek énekeskönyve, 78–79., 146–147.). Miközben énekeltek, a gyermekek tartsák fel a világ más pontjairól származó gyermekek képeit.

• Segíts nekik eljátszani egy jelenetet, amelyben valaki új csatlakozik az elemis osztályukhoz. Hogyan éreztethetnénk velük, hogy szívesen látjuk őket? A gyermekek esetleg élveznék, ha ezt a szerepjátékot ujjbábokkal vagy kivágott alakokkal mutathatnák be.

Tan és szövetségek 38:30

Ha fel vagyok készülve, nem kell félnem

Az egyik módja annak, ahogyan Mennyei Atya segít nekünk nem félni, az, hogy felkészültségre tanít minket.

Lehetséges tevékenységek

• Ismételd el többször a következő mondatot: „…ha fel vagytok készülve, akkor nem fogtok félni” (30. vers). Néhány alkalom után hagyd ki az egyik szót, a gyermekek pedig mondják ki a hiányzó szót. Mesélj a gyermekeknek egy olyan alkalomról, amikor felkészült voltál valamire, és a felkészültség segített, hogy ne félj.

• Segíts nekik olyan dolgokra gondolni, amelyekre Mennyei Atya azt szeretné, ha felkészülnének, például a keresztelkedés vagy a templomlátogatás. Ha ötletekre van szükségük, használj képeket vagy tárgyakat. Beszélj a felkészülés módjairól, majd rajzoljanak képeket magukról, amint felkészülnek, vagy részt vesznek azon dolgokban, amelyekre gondoltak.

Tan és szövetségek 39:6, 23

Amikor konfirmálnak, megkapom a Szentlélek ajándékát

Mit szükséges az osztályodhoz tartozó gyermekeknek megérteniük arról, amikor megkapjuk a Szentlelket? Segíthetnek az Úrnak ezzel a szertartással kapcsolatosan James Covelhez szóló útmutatásai.

Lehetséges tevékenységek

• Mutass egy képet, amelyen valaki megkeresztelkedik, és amelyen valakit konfirmálnak (lásd Evangéliumi művészeti könyv. 104., 105. sz.). Olvasd fel a Tan és szövetségek 39:23-at, majd kérd meg a gyermekeket, hogy mutassanak rá a helyes képre, amikor a keresztelésről vagy a konfirmálásról hallanak vagy olvasnak.

• Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 39:6-ot, majd mutass a gyermekeknek képeket és tárgyakat, amelyek azokat a módokat jelképezik, ahogy a Szentlélek megáld minket (beleértve a 6. versben leírtakat). A gyermekek felváltva tartsák fel a képeket vagy tárgyakat, te pedig eközben oszd meg a bizonyságodat arról, hogy miként áldott meg téged a Szentlélek ezeken a módokon. Segíts a gyermekeknek felismerni az alkalmakat, amikor érezhetik a Szentlélek hatását.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 37; 38:31–33

Isten egybegyűjt minket, hogy megáldhasson

Az Ohióba való gyülekezés nagy áldozat volt számos korai szent számára. Napjainkban nem kapunk parancsot, hogy egy helyre gyűljünk össze, azonban egybegyűlünk a családunkban, az egyházközségünkben és a cövekeinkben.

Lehetséges tevékenységek

• Mutasd meg a gyermekeknek az e heti tevékenységi oldalt vagy a térképet az e heti vázlatban a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban. Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 37-et, majd segíts a gyermekeknek megtalálni a térképen a kinyilatkoztatásban említett helyeket. Mit parancsolt meg az Úr a szenteknek?

• Válassz ki egy kulcsfontosságú kifejezést vagy mondatot a Tan és szövetségek 38:31–33-ban, amelyről úgy érzed, leírja, hogy miért akarta az Úr, hogy a népe egybegyűljön. Szórd szét e mondat szavait a teremben, és kérd meg a gyermekeket, hogy gyűjtsék őket össze, tegyék őket helyes sorrendbe és keressék meg, hogy hol található meg a mondat e versekben. Miért akarja az Úr, hogy egybegyűljünk?

Tan és szövetségek 38:24–27

Isten azt szeretné, hogy a népe egységes legyen

Hogy felkészítse a szenteket az egybegyűjtésre, az Úr azt tanította nekik, hogy lássák egymást egyenlő felekként és „legye[n]ek egyek” (27. vers). Miként áldhatja meg ez az iránymutatás az általad tanított gyermekeket?

Lehetséges tevékenységek

• Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 38:24–27-et, majd kérd meg a gyermekeket, hogy írják le az általuk fontosnak érzett szavakat ezekből a versekből, beleértve az ismétlődő szavakat is. Miért ismételhette meg az Úr ezeket a szavakat? Osszák meg, mit írtak le, majd beszéljétek meg, hogy mit tanulnak e szavakból.

• Segíts a gyermekeknek olyan helyzetekre gondolniuk, amelyben valaki kirekesztve érezheti magát, például az egyház új tagjának lenni, vagy új környékre költözni és új iskolába járni. Mit javasol a Tan és szövetségek 38:24–27 azzal kapcsolatban, hogy miként kellene bánnunk valakivel, aki ezen helyzetek egyikében van? Játsszatok el néhány ilyen helyzetet.

• Használj egy szemléltetőleckét, amely bemutatja, hogy miként egyesíthetőek a dolgok, például az anyagdarabok, amelyek egy foltvarrott takarót alkotnak, vagy az összetevők, amelyekből egy vekni kenyér lesz. Mit tanítanak nekünk ezek a példák arról, hogy eggyé váljunk Isten népeként?

Tan és szövetségek 39–40

Be tudom tartani az ígéreteimet

James Covel ígéretet tett, hogy engedelmeskedni fog az Úrnak, azonban nem tartotta be az ígéretét. Az erről az élményről való tanulás segíthet a gyermekeknek emlékezni az engedelmesség fontosságára.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 39 és 40 szakaszfejléceit, majd kérd meg őket, hogy szavakkal vagy rajzban foglalják össze, amit James Covelről tanultak.

• Írj fel kérdéseket a táblára, amelyek segíteni fognak a gyermekeknek megérteni a 40. szakaszt, például: Minek a megtételére kötött szövetséget James Covel? Miért nem tartotta be ezt a szövetséget? Kérd meg a gyermekeket, hogy keressék ki a válaszokat a 40. szakaszban.

• Segíts a gyermekeknek emlékezniük az ígéretekre, amelyeket a keresztelésükkor kötöttek (lásd Móziás 18:8–10). Segíts a gyermekeknek listába gyűjteni néhány félelmet vagy a „világ gondjai[t]” (Tan és szövetségek 40:2), amelyek megakadályozhatják, hogy egy személy betartsa ezeket az ígéreteket. Kérd meg a gyermekeket, hogy írjanak maguknak egy rövid üzenetet emlékeztetőként, hogy Mennyei Atya parancsolatainak betartása segíteni fog nekik felülkerekedni a félelmeken és világi gondokon. Buzdítsd őket, hogy tartsák az emlékeztetőt egy olyan helyen, ahol gyakran látják.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy a szüleikkel vagy más családtagjaikkal beszéljék meg, hogy miként válhatnának még egységesebbé családként.

Tanításunk fejlesztése

Tanulj meg kívülről egy szentírást! Kiválaszthatsz egy szentírásrészt, amelyről úgy gondolod, megerősítené a gyermekek bizonyságát, és segíts azt kívülről megtanulniuk. A fiatalabb gyermekek megtanulhatják a szentírás egy részét vagy egyszerűen csak egy kifejezését.