Április 19–25. Tan és szövetségek 41–44: Törvényem egyházam kormányzásához. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Tan és szövetségek, 2021 (2020).
Április 19–25. Tan és szövetségek 41–44. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára.
Április 19–25.
Tan és szövetségek 41–44
Törvényem egyházam kormányzásához
Az e heti felkészülésed során figyelj oda a Lélektől érkező benyomásokra. Miről érzed azt, hogy a gyermekeknek szükséges lenne megtanulniuk a Tan és szövetségek 41–44-ből?
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Dobj oda egy labdát az egyik gyermeknek, és kérd meg, hogy mondjon egy parancsolatot, amelyet ismer. Dobálják tovább a labdát, amíg mindenki lehetőséget nem kapott arra, hogy megosszon valamit.
Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek
Engedelmeskedhetem Isten törvényeinek
Amint az egyház növekedett és az egyháztagok az ohiói Kirtlandbe gyülekeztek, az Úr kinyilatkoztatta Joseph Smith prófétának azt, amit az Ő „törvény[é]nek” nevezett, és megparancsolta a szenteknek, hogy „hallgassa[na]k ide, halljá[k] meg és engedelmeskedje[n]ek” annak. Miként segíthetsz a gyermekeknek megérteni, hogy amikor engedelmeskedünk, áldottak vagyunk?
Lehetséges tevékenységek
-
Olvasd fel a Tan és szövetségek 42:2-t, kihangsúlyozva az „engedelmeskedjetek” szót. Mondj a gyermekeknek néhány egyszerű jelenetet, amelyben egy gyermek úgy dönt, hogy engedelmeskedik vagy nem engedelmeskedik egy törvénynek vagy szabálynak. Kérd meg a gyermekeket, hogy figyelmesen hallgassanak és mosolyogjanak, ha a történetben szereplő ember engedelmeskedik, és vágjanak szomorú arcot, amikor az ember nem engedelmeskedik. Beszélj az áldásokról, amelyeket akkor kaptál, amikor engedelmeskedtél Isten törvényeinek.
-
Játsszatok egy játékot, amelyben szabályokat adsz a gyermekeknek, amelyeket követniük kell. Például, hogy fel kell emelniük a kezüket és megvárniuk, amíg felszólítják őket, mielőtt megválaszolnának egy kérdést. Ezután gyakorolják az engedelmességet, amint te kérdéseket teszel fel nekik és felszólítod azokat, akik jelentkeznek. Milyen törvényeket adott nekünk Isten?
-
Csináld meg a gyermekekkel a tevékenységi oldalt vagy énekeljetek el egy dalt Isten törvényeinek betartásáról, például: Az Úr ösvényét járva (Gyermekek énekeskönyve, 72.). Mondd el a gyermekeknek, hogy téged miként tett boldoggá az Isten törvényeinek való engedelmesség.
Amikor másokat szolgálok, Jézus Krisztust szolgálom
Az Úr szeretné, ha a szentjei gondoskodnának a szegényekről és szükséget szenvedőkről. Segíts a gyermekeknek megérteni, hogy amikor szükséget szenvedő embereket szolgálnak, a Szabadítót is szolgálják.
Lehetséges tevékenységek
-
Ha Jézus Krisztus itt lenne ma az órán, mit mondanánk Neki? Hogyan bánnánk Vele? Mutass egy képet a Szabadítóról, és magyarázd el, miszerint Jézus azt tanította, hogy ha kimutatjuk a szeretetünket mások iránt, akkor Őiránta is kimutatjuk a szeretetünket. Segíts a gyermekeknek néhány szavanként veled együtt elismételni a 38. verset.
-
Segíts a gyermekeknek kigondolni, milyen módokon szolgálhatják Jézust mások szolgálata által. Ötleteket találhatnak a “Pass It On” (ChurchofJesusChrist.org) című rövidfilmben vagy képekből, amelyek a Szabadítót mások megsegítése során ábrázolják, például a betegek meggyógyítása közben, vagy amikor kedvesen bánik a gyermekekkel (lásd Evangéliumi művészeti könyv. 42., 47. sz.). Tedd bizonyságodat, hogy amikor másokat szolgálnak, akkor Jézust is szolgálják.
Az Úr a prófétákon keresztül nyilatkoztatja ki az Ő akaratát
Segíthetsz a gyermekeknek elkerülni, hogy megtévesszék őket az életük során azáltal, hogy még fiatal korukban megtanítod nekik az Úr mintáját, miszerint Ő az egyházát egy élő prófétán keresztül vezeti.
Lehetséges tevékenységek
-
Mutass képeket különböző emberekről, beleértve a jelenlegi prófétát is. Helyezd el a képeket arccal lefelé és a gyermekek felváltva fordítsák fel a képeket egyesével, amíg meg nem találják a prófétáét. Magyarázd el az Úr azon tanítását, miszerint egyedül a próféta „[lett] kijelöl[ve] számotokra, hogy parancsolatokat és kinyilatkoztatásokat kapjon a[z Úrtól]” az egyház irányítására (Tan és szövetségek 43:2).
-
Énekeljetek el közösen egy dalt a prófétákról, például a Kövesd a prófétát! utolsó versszakát (Gyermekek énekeskönyve, 58–59.). Oszd meg a bizonyságodat, miszerint a próféta vezeti az egyházat.
Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek
A tanítvány olyan valaki, aki megkapja Isten törvényeit és engedelmeskedik azoknak
Tudják a gyermekek, akiket tanítasz, hogy mit jelent Jézus Krisztus tanítványának lenni? A Tan és szövetségek 41:5 segíthet megérteniük, hogyan legyenek jobb tanítványok.
Lehetséges tevékenységek
-
Írd le a Tan és szövetségek 41:5-öt egy papírcédulára úgy, hogy a „tanítvány” szó helyét üresen hagyod. Kérd meg a gyermekeket, hogy helyettesítsék be a szavakat. Ha segítségre van szükségük, tekintsék meg a Tan és szövetségek 41:5-öt. Mit jelent Jézus Krisztus tanítványának lenni? Mondd el, te miként törekszel arra, hogy Krisztus jobb tanítványa legyél.
-
Miután megbeszéltétek a Tan és szövetségek 41:5-öt, kérd meg a gyermekeket, hogy gondoljanak olyan törvényekre, amelyeket az Úrtól kaptunk. Kérd meg őket, hogy felváltva játsszák el, hogy engedelmeskednek ezeknek a törvényeknek, amíg az osztály többi része megpróbálja kitalálni, hogy mi lehet az.
-
Adj minden gyermeknek egy papírcsíkot, és kérd meg őket, hogy írjanak fel rá egy módot, amelyen keresztül jobb tanítvánnyá válhatnak. Kérj meg minden gyermeket, hogy ossza meg, mit írt le, majd fűzd egymásba és ragaszd össze a papírcsíkokat, hogy papírláncot kapj.
Isten bölcsességet nyilatkoztat ki azoknak, akik kérik
A gyermekek sok kérdést tesznek fel, miközben növekednek a világról és az evangéliumról szerzett tudásukban. Miként használhatod a Tan és szövetségek 42:61, 68-at, hogy segíts megtudniuk, miként tehetnek szert bölcsességre az Úrtól?
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg veled valamit, ami segít békét érezniük, illetve valamit, ami segít örömet érezniük. Kérd meg őket, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 42:61-et, és figyeljenek oda a „békés” és „öröm” szavakra. Segíts a gyermekeknek olyan igazságokra gondolni, amelyeket Isten azért nyilatkoztatott ki, hogy békét és örömet nyújtson nekik.
-
Olvasd el a gyermekekkel a Tan és szövetségek 42:61, 68-at, kihangsúlyozva a „kinyilatkoztatást kinyilatkoztatásra, ismeretet ismeretre” kifejezést. Magyarázd el, hogy Isten nem egyszerre nyilatkoztatott ki mindent; helyette egyszerre mindig csak keveset ad nekünk. Mutasd meg, miként áll össze egy kirakós apránként, vagy használj valami hasonlót, hogy segíts a gyermekeknek megérteni ezt a tantételt. Mesélj egy olyan élményedről, amikor kinyilatkoztatást kaptál, amely megáldott téged.
Csak a próféta kaphat kinyilatkoztatást az egész egyház számára
Amint a gyermekek cseperednek, valószínűleg találkoznak majd olyan emberekkel, akik félre akarják vezetni őket. Miként segíthetsz a gyermekeknek bízni Isten mintájában, miszerint Ő a gyermekeit az Ő választott prófétáján keresztül vezeti?
Lehetséges tevékenységek
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy képzeljék el, amint valaki feláll egy bizonyságtételi gyűlésen és elmondja az egyházközségnek, hogy kinyilatkoztatást kapott az egyházra vonatkozóan (például, hogy többé nem szabad tejet innunk, vagy hogy az úrvacsorai gyűlést ezentúl vasárnap helyett keddenként kellene tartanunk). Azt mondja, hogy a próféta helyett arra kellene hallgatnunk, amit ő mond. Mi lenne ezzel a baj? Segíts a gyermekeknek a Tan és szövetségek 43:1–7-ben megtalálni, hogy az Úr miként ad parancsolatokat az Ő egyháza számára.
-
Mutass egy képet az élő prófétáról, és kérd meg a gyermekeket, mondjanak valamit, amit nemrégiben tanított. Ha segítségre van szükségük, játssz le egy rövidfilmet vagy olvass fel egy részt egy közelmúltbeli általános konferenciai üzenetből. Miért áldás az, hogy van egy élő prófétánk?
Ösztönözz otthoni tanulásra!
Kérd meg a gyermekeket, hogy válasszanak ki egy törvényt vagy parancsolatot, amelynek betartására, úgy érzik, összpontosítaniuk kell az elkövetkező hét során. Biztasd őket, hogy osszák meg a családjukkal a céljukat.