29 Maret–4 April

Paskah

“Aku Adalah Dia yang Hidup, Aku Adalah Dia yang Dibunuh”

Kelas Pratama hari Minggu Paskah adalah kesempatan yang baik sekali untuk menolong anak-anak memperkuat iman mereka kepada Yesus Kristus dan Pendamaian-Nya. Carilah bimbingan Tuhan tentang bagaimana melakukan itu. Anda mungkin menemukan beberapa gagasan bermanfaat dalam garis besar ini.

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Biarkan anak-anak membagikan dengan Anda apa yang mereka ketahui tentang alasan kita merayakan Paskah. Tanyakan kepada mereka apa yang keluarga mereka lakukan untuk merayakan Kebangkitan Yesus Kristus saat Paskah. Atau biarkan mereka membagikan apa yang mereka pelajari tentang Yesus Kristus di rumah dan dalam tulisan suci.

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 138:11–17

Karena Yesus Kristus, saya akan dibangkitkan.

Sewaktu Anda mengajari anak-anak tentang Kebangkitan Yesus Kristus, Ajaran dan Perjanjian 138:11–17 dapat menolong Anda menjelaskan apa artinya dibangkitkan. Ayat-ayat ini dapat juga menolong membangun iman mereka bahwa mereka akan dibangkitkan suatu hari nanti.

Kemungkinan Kegiatan

• Tunjukkan gambar kematian, pemakaman, dan Kebangkitan Juruselamat (lihat Buku Seni Injil, no. 57, 58, dan 59). Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka ketahui mengenai peristiwa-peristiwa ini. Bersaksilah bahwa Yesus mati bagi kita dan bangkit dari kematian agar kita semua dapat dibangkitkan setelah kita mati.

• Pikirkan tentang pelajaran objek yang dapat menolong anak-anak memahami apa yang terjadi ketika kita mati (roh kita dan tubuh kita terpisah) dan ketika kita dibangkitkan (roh kita dan tubuh kita kembali bersatu). Misalnya, apa yang terjadi ketika kita mengeluarkan baterai dari senter atau tinta dari pena? Apa yang terjadi ketika hal-hal ini dipersatukan?

• Bacakan kepada anak-anak dari Ajaran dan Perjanjian 138:17: “Roh dan tubuh akan dipersatukan tidak pernah lagi akan dipisahkan, agar mereka boleh menerima suatu kegenapan sukacita.” Mengapa kita bersyukur atas tubuh kita? Bagikan sukacita yang Anda rasakan untuk mengetahui bahwa kita semua akan dibangkitkan dan memiliki tubuh kita kembali.

• Nyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang Kebangkitan, seperti “Benarkah Tuhan T’lah Bangkit?” atau “Yesus T’lah Bangkit” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 45, 44). Berikan kepada anak-anak gambar yang mewakili kata atau frasa dari lagu tersebut (misalnya, lihat Buku Seni Injil, no. 59, 60, dan 61), dan ajaklah mereka untuk mengangkat gambar-gambar mereka ketika mereka menyanyikan kata-kata tersebut.

Ajaran dan Perjanjian 76:11–24; 110:1–7; Joseph Smith—Sejarah 1:14–17

Nabi Joseph Smith melihat Yesus Kristus.

Satu cara untuk menolong anak-anak memperkuat iman mereka kepada Juruselamat adalah dengan membagikan kepada mereka kesaksian Joseph Smith: “Dia Hidup! Karena kami melihat-Nya, bahkan pada sisi kanan Allah” (A&P 76:22–23).

Kemungkinan Kegiatan

• Perlihatkan kepada anak-anak gambar Penglihatan Pertama Joseph Smith (lihat garis besar 4–10 Januari di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga). Ajaklah anak-anak untuk menceritakan kepada Anda apa yang terjadi dalam gambar, dan mintalah mereka untuk menemukan Yesus Kristus. Tanyakan kepada anak-anak apakah mereka mengetahui tentang saat-saat lain ketika Joseph Smith melihat Juruselamat. Dalam kata-kata Anda sendiri, ceritakan tentang pengalaman yang diuraikan dalam Ajaran dan Perjanjian 76:11–24; 110:1–7. Beri tahu anak-anak bagaimana tulisan suci ini membangun iman Anda kepada Yesus Kristus.

• Sewaktu anak-anak mewarnai halaman kegiatan minggu ini, bacakan kepada mereka tulisan suci yang merujuk kepadanya. Tunjukkan detail dalam gambar yang diuraikan dalam ayat-ayat tersebut. Bersaksilah kepada anak-anak bahwa Nabi Joseph Smith melihat Yesus Kristus, dan ini adalah salah satu alasan kita mengetahui bahwa Yesus hidup.

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 76:11–24; 110:1–10; Joseph Smith—Sejarah 1:14–17

Nabi Joseph Smith bersaksi bahwa Yesus Kristus hidup.

Misi terpenting seorang nabi adalah untuk bersaksi tentang Yesus Kristus. Bantulah anak-anak membangun iman mereka kepada Juruselamat dengan belajar dari kesaksian Joseph Smith tentang Dia.

Kemungkinan Kegiatan

• Petikan-petikan berikut menguraikan saat-saat ketika Yesus Kristus menampakkan diri kepada Joseph Smith: Ajaran dan Perjanjian 76:11–24; 110:1–10; Joseph Smith—Sejarah 1:14–17. Di papan tulis, daftarlah beberapa kebenaran yang kita pelajari tentang Juruselamat dari ayat-ayat ini. Ajaklah anak-anak untuk mengidentifikasi ayat-ayat mana yang mengajarkan kebenaran-kebenaran yang terdaftar di papan tulis. Apa lagi yang kita pelajari tentang Yesus Kristus dari pengalaman Joseph Smith?

• Di halaman kegiatan minggu ini, bantulah anak-anak mencocokkan gambar dengan ayat tulisan suci. Mengapa adalah memberkati untuk mengetahui bahwa Joseph Smith melihat Juruselamat yang telah bangkit? Bagikan kesaksian Anda bahwa Yesus Kristus hidup dan bahwa Joseph Smith adalah seorang nabi.

Ajaran dan Perjanjian 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17

Karena Yesus Kristus, saya akan dibangkitkan.

Bagaimana Anda akan menolong anak-anak memperdalam apresiasi mereka atas karunia kebangkitan dari Juruselamat bagi kita semua?

Kemungkinan Kegiatan

• Tugasi setiap anak salah satu dari petikan tulisan suci berikut: Ajaran dan Perjanjian 63:49; 88:14–17, 27; 138:11, 14–17. Ajaklah anak-anak untuk menelusuri ayat-ayat mereka untuk menemukan frasa yang mereka rasa menangkap pesan Paskah. Biarkan mereka membagikan pemikiran mereka. Jika waktu mengizinkan, biarkan mereka membuat kartu-kartu yang menyampaikan frasa-frasa yang mereka temukan yang dapat mereka berikan kepada anggota keluarga atau teman-teman.

• Tanyakan kepada anak-anak bagaimana mereka akan menjelaskan kepada adik atau teman mereka apa artinya dibangkitkan. Untuk gagasan, bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 138:14–17, dan pertimbangkan pertanyaan seperti ini: Apa yang terjadi kepada roh dan tubuh kita ketika kita mati? Apa yang terjadi setelah kita dibangkitkan? Bagaimana Yesus Kristus menjadikan kebangkitan mungkin?

• Tayangkan video “Because He Lives” (ChurchofJesusChrist.org), dan biarkan anak-anak membagikan bagaimana perasaan mereka tentang apa yang Juruselamat lakukan bagi mereka.

  

  Tuhan Doa, oleh Yongsung Kim

Ajaran dan Perjanjian 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43

Karena Yesus Kristus, saya dapat diampuni dari dosa-dosa saya.

Selain menyelamatkan kita dari kematian jasmani, Yesus Kristus menyediakan jalan bagi kita untuk diselamatkan dari kematian rohani—dengan kata lain, diampuni dari dosa-dosa kita dan kembali ke hadirat Allah.

Kemungkinan Kegiatan

• Tuliskan di papan tulis dua judul yang serupa dengan ini: Apa yang Juruselamat lakukan dan Apa yang harus saya lakukan. Ajaklah setiap anak untuk menelusuri salah satu petikan berikut untuk menemukan sesuatu yang menjadi bagian dari judul-judul ini: Ajaran dan Perjanjian 18:10–13; 19:16–19; 45:3–5; 58:42–43. Bagikan sukacita dan rasa syukur Anda atas apa yang Juruselamat telah lakukan bagi kita.

• Bantulah anak-anak mempelajari pasal kepercayaan ketiga. Anda dapat menolong mereka menghafalkannya dengan menunjukkan gambar-gambar yang sesuai dengan frasa-frasa kunci.

• Tayangkan video “The Shiny Bicycle” (ChurchofJesusChrist.org), atau ceritakan kisah Anda sendiri tentang seorang anak yang membuat pilihan yang salah dan kemudian bertobat. Bantulah anak-anak membahas apa yang anak dalam kisah itu lakukan untuk menerima pengampunan. Bagaimana Juruselamat telah menjadikan mungkin bagi kita untuk diampuni?

Imbau Pembelajaran di Rumah

Bantulah anak-anak memikirkan sesuatu yang dapat mereka lakukan untuk memberi tahu orang lain—khususnya anggota keluarga mereka—apa yang Yesus Kristus telah lakukan bagi kita. Dalam pertemuan berikutnya, mintalah mereka membagikan dengan Anda apa yang telah mereka lakukan.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Anak-anak memperoleh manfaat dari pengulangan. Janganlah ragu untuk mengulangi kegiatan beberapa kali, khususnya dengan anak-anak yang lebih kecil. Pengulangan akan menolong anak-anak mengingat apa yang mereka pelajari.