Nauk in zaveze 2021
12.–18. april. Nauk in zaveze 37–40: »Če niste eno, niste moji«


»12.–18. april. Nauk in zaveze 37–40: ‘Če niste eno, niste moji’«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: Nauk in zaveze 2021 (2020)

»12.–18. april. Nauk in zaveze 37–40«, Pridi in hodi za menoj – za Osnovno: 2021

Slika
Sveti se pripravljajo na selitev

Sam Lawlor: Sveti se selijo v Kirtland

12.–18. april

Nauk in zaveze 37–40

»Če niste eno, niste moji«

Bog ve, kaj se morajo otroci v vašem razredu naučiti. Dovolite, da vas vodi, ko boste za pomoč pri učenju izbirali načela in dejavnosti.

Svoje vtise zapišite

Slika
ikona sodelovanja

Povabite k sodelovanju

Naokrog podajte izvod svetih spisov. Otrok, ki bo v rokah držal svete spise, naj pove, kaj si je zapomnil iz lekcije prejšnjega tedna ali ko je ta teden doma bral svete spise.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 38:24–27

Druge imam lahko rad.

Gospod je želel, da se sveti zberejo v Ohiu in da imajo drug drugega radi kot sebi enake. Kako lahko pomagate otrokom čutiti enotnost in ljubezen do drugih?

Možne dejavnosti

  • Uporabite tedensko stran z dejavnostjo in otrokom pokažite, da je Gospod, ko je bila Cerkev še precej nova, prosil člane, naj se preselijo v Ohio (gl. tudi zemljevid v tedenskem osnutku v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Bog je želel, da bi se naučili medsebojne ljubezni in razumevanja. Otroke prosite, naj predlagajo, kako bi si lahko izkazali medsebojno ljubezen.

  • Preberite jim Nauk in zaveze 38:25 in jim po svojih besedah povejte, kaj pomeni, če svojega brata ali sestro cenimo kot sami sebe (gl. tudi Matej 7:12). Z vašo pomočjo naj verz ponovijo in besedno zvezo »svojega brata« nadomestijo s svojim imenom.

  • Zapojte pesem o ljubezni in vključevanju, denimo »I’ll Walk with You« ali »We Are Different« (Children’s Songbook, 140–141, 263). Otroci naj med petjem držijo sliko otrok z drugih koncev sveta.

  • Pomagajte jim odigrati prizor, v katerem se novinec pridruži razredu Osnovne. Kako mu lahko pomagamo, da se bo čutil dobrodošlega? Otrokom bi bilo morda všeč igranje vlog s prstnimi lutkami ali izrezanimi liki.

Nauk in zaveze 38:30

Če sem pripravljen, se mi ni treba bati.

Nebeški Oče nam pomaga, da nas ni strah, tudi tako, da nas uči, naj bomo pripravljeni.

Možne dejavnosti

  • Večkrat ponovite poved: »Če boste pripravljeni, se ne boste bali.« (30. verz) Po nekaj ponovitvah izpustite eno besedo in otroci naj manjkajočo besedo povedo. Povejte jim o tem, ko ste bili pripravljeni na nekaj, in vam je to, da ste bili pripravljeni, pomagalo, da vas ni bilo strah.

  • Otroke spodbudite, naj pomislijo na stvari, na katere nebeški Oče želi, da se pripravijo, denimo na krst ali na odhod v tempelj. Za predloge uporabite slike ali predmete. Pogovorite se o tem, kako se lahko pripravijo, in naj narišejo sebe, kako se pripravljajo oziroma sodelujejo v tem, kar so razmišljali.

Nauk in zaveze 39:6, 23

Dar Svetega Duha bom prejel, ko bom potrjen.

Kaj morajo otroci v vašem razredu razumeti glede prejema daru Svetega Duha? Morda vam bodo v pomoč Gospodova navodila Jamesu Covelu o tej uredbi.

Možne dejavnosti

  • Pokažite sliko nekoga, ki se krsti, in nekoga, ki je potrjen (gl. Gospel Art Book, št. 104, 105). Preberite Nauk in zaveze 39:23. Otroke prosite, naj pokažejo na pravo sliko, ko bodo slišali, da berete o krstu ali potrditvi.

  • Skupaj preberite Nauk in zaveze 39:6. Otrokom pokažite slike ali predmete, ki predstavljajo, kako nas Sveti Duh blagoslavlja (tudi tiste omenjene v 6. verzu). Otroci naj izmenjaje držijo sliko ali predmet, ob tem pa pričujte, kako vas je Sveti Duh takole blagoslovil. Pomagajte jim prepoznati trenutke, ko nemara občutijo vpliv Duha.

Slika
ikona poučevanja

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 37; 38:31–33

Bog nas zbere, da bi nas blagoslovil.

Zbiranje v Ohiu je bilo za številne prve svete veliko žrtvovanje. Danes nam ni zapovedano, naj se zberemo na eni lokaciji, ampak se zbiramo kot družine, oddelki in koli.

Možne dejavnosti

  • Otrokom pokažite tedensko stran z dejavnostjo ali zemljevid v (tedenskem osnutku v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Skupaj preberite Nauk in zaveze 37. Otrokom pomagajte, da bodo na zemljevidu našli kraje, omenjene v razodetju. Kaj je Gospod zapovedal svetim, naj storijo?

  • Izberite ključno besedno zvezo ali stavek iz Nauka in zavez 38:31–33, za katerega menite, da opiše, zakaj je Gospod hotel, da se njegovo ljudstvo zbere. Besede tega stavka razvrstite po prostoru in otroke prosite, naj jih poiščejo, razporedijo v pravo zaporedje in poiščejo, kje v verzu je ta stavek. Zakaj Gospod želi, da se zbiramo?

Nauk in zaveze 38:24–27

Bog želi, da bi bilo njegovo ljudstvo enotno.

Da bi Gospod pripravil svete na zbiranje, jih je učil, naj drug drugega gledajo kot enake in naj »bodo eno« (27. verz). Kako bi ta napotek blagoslovil otroke, ki jih učite?

Možne dejavnosti

  • Skupaj preberite Nauk in zaveze 38:24–27. Otroke prosite, naj zapišejo besede iz verza, za katere menijo, da so pomembne, tudi tiste, ki se ponovijo. Zakaj je Gospod nemara ponovil te besede? Povedo naj, kaj so zapisali, in se pogovorite, kaj se iz teh besed naučijo.

  • Spodbudite jih, naj pomislijo na situacije, v katerih se nekdo morda počuti odrinjenega, denimo ko si nov član Cerkve ali ko se preseliš v novo sosesko ali šolo. Kaj Nauk in zaveze 38:24–27 govori o tem, kako bi v teh okoliščinah morali ravnati z drugimi? Odigrajte nekaj možnih situacij.

  • Prikažite nazorni primer s predmeti, kot so kosi blaga, ki sestavljajo prešito odejo, ali sestavine, iz katere je narejen hlebec kruha, s katerimi ponazorite, kako lahko stvari združimo ali povežemo, da postanejo eno. Kaj nas ti primeri učijo o tem, kako naj kot Božje ljudstvo postanemo enotni?

Nauk in zaveze 39–40

Obljube lahko izpolnim.

James Covel je obljubil, da bo poslušen Gospodu, a obljube ni držal. Otroci se lahko iz njegove izkušnje naučijo o pomembnosti poslušnosti.

Možne dejavnosti

  • Otroke prosite, naj preberejo glavo razdelka Nauka in zavez 39 in 40 in jih prosite, naj z besedami ali risbami ponazorijo, kaj se učijo o Jamesu Covelu.

  • Na tablo napišite vprašanji, ki bosta otrokom v pomoč pri razumevanju 40. razdelka, denimo K čemu se je James Covel zavezal, da bo storil? Zakaj ni spoštoval svoje zaveze? Otroke prosite, naj odgovore poiščejo v 40. razdelku.

  • Pomagajte jim, da se bodo spomnili obljube, ki so jo dali, ko so se krstili (gl. Mozija 18:8–10). Pomagajte jim našteti nekaj strahov oziroma »skrbi sveta« (Nauk in zaveze 40:2), ki bi nekomu preprečevale, da bi izpolnil te obljube. Spodbudite jih, naj si napišejo kratko sporočilo kot opomnik, da jim bo poslušnost zapovedim nebeškega Očeta pomagala premagati strahove ali skrbi sveta. Spodbujajte jih, naj opomnik postavijo na mesto, kjer ga bodo pogosto videli.

Slika
ikona učenja

Spodbujajte učenje doma

Otrokom naročite, naj se s starši ali drugimi družinskimi člani pogovarjajo, kako so lahko kot družina enotnejši.

Za boljše poučevanje

Na pamet se naučite odlomek iz svetih spisov. Razmislite, da bi izbrali tisti odlomek iz svetih spisov, za katerega menite, da bi otrokom okrepil pričevanje in jim pomagajte, da se ga naučijo na pamet. Mlajši otroci se lahko na pamet naučijo del verza ali le besedno zvezo.

Natisni