10.–16. maijs

Mācības un Derību 49.–50. nodaļa

„Tas, kas ir no Dieva, ir gaisma”

Pārlasot Mācības un Derību 49.–50. nod., uzmeklējiet vēstījumus vai principus, kuri, jūsuprāt, būs īpaši nozīmīgi jūsu apmācāmajiem bērniem. Daži no tiem ir atrodami šajā izklāstā.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Parādiet attēlu, kas atrodams sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm, un palīdziet bērniem parunāt par to, kā Jēzus Kristus līdzinās labam ganam.

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mācības un Derību 49:12–14

Es varu sekot Jēzum Kristum.

Palīdziet bērniem saprast, ka viņi var sekot Jēzum Kristum, ticot Viņam, nožēlojot grēkus, kristoties un saņemot Svēto Garu.

Iespējamās aktivitātes

• Izvietojiet četrus pēdu nospiedumus un četrus attēlus, kuri ataino ticību Jēzum Kristum, grēku nožēlošanu, kristīšanos un Svētā Gara saņemšanu. Izlasiet Mācības un Derību 49:12–14 un palūdziet bērniem norādīt uz pareizo attēlu, kad attiecīgais princips šajos pantos tiek minēts. Aiciniet bērnus jums palīdzēt izkārtot šos pēdu nospiedumus uz grīdas ar attiecīgajiem attēliem un mudiniet viņus pēc kārtas pastaigāt pa šiem pēdu nospiedumiem. Dalieties savā liecībā: kad mēs darām to, kas ir redzams šajos attēlos, mēs sekojam Jēzum Kristum.

• Izmantojot šīs nedēļas radošo lappusīti, izveidojiet pirkstiņlelles, kas var palīdzēt bērniem uzzināt, kā viņi var sekot Jēzum Kristum, iemantojot ticību, nožēlojot grēkus, kristoties un saņemot Svētā Gara dāvanu.

Mācības un Derību 50:23–25

Mana garīgā gaisma var kļūt spožāka un spožāka.

Jaunākiem bērniem ir grūti izprotami tādi abstrakti jēdzieni kā patiesība un gars, taču, pielīdzinot tos gaismai, kā to dara Tas Kungs Mācības un Derību 50:23–25, tas var viņiem palīdzēt tos saprast.

Iespējamās aktivitātes

• Pielietojiet aktivitāti, kas ilustrē, kā mūsu garīgā gaisma var kļūt spožāka un spožāka. Jūs varētu parādīt attēlus, kur redzami priekšmeti, kas sniedz gaismu (piemēram, svece, spuldzīte vai saule), un aicināt bērnus izkārtot tos, sākot ar mazāk spožāko gaismas avotu. Jūs varat arī aicināt bērnus izlikties par gaismas avotu, kas pieņemas spožumā, liekot viņiem noliekties un lēnām iztaisnoties, izstiepjot rokas uz augšu. Palīdziet bērniem izdomāt, kā viņi var padarīt savu garīgo gaismu spožāku.

• Nodziediet kopā ar bērniem dziesmu par viņu garīgo gaismu, piemēram, „Mirdzi!” (Bērnu dziesmu grāmata, 96. lpp.). Lieciniet par to, kā Debesu Tēvs ir palīdzējis jūsu gaismai kļūt spožākai. Pastāstiet bērniem par gaismu, kuru jūs viņos saredzat.

Mācības un Derību 50:41–44

Jēzus Kristus mani mīl.

Jēzus Kristus ir labais gans. Mēs esam Viņa avis, un Viņš mūs mīl. Kas palīdzēs jūsu apmācāmajiem bērniem sajust Glābēja mīlestību pret viņiem?

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet attēlu, kur redzams Jēzus Kristus kopā ar bērniem (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 47, 84 vai 116), un pajautājiet bērniem, kā viņi zina to, ka Jēzus mīl bērnus. Pastāstiet, kā jūs zināt, ka Jēzus mīl jūs un katru klases bērnu.

• Izveidojiet no papīra aitiņas, uzrakstiet uz tām bērnu vārdus un paslēpiet tās klasē. Parādiet Glābēja attēlu un nolasiet Mācības un Derību 50:41–42. Palīdziet bērniem saprast, ko šie panti māca par Jēzus Kristus sajūtām attiecībā uz viņiem. Aiciniet bērnus sameklēt klasē savu aitiņu un novietot to uz tāfeles, blakus Jēzus attēlam, lai neviens netiktu pazaudēts (skat. 42. pantu).

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mācības un Derību 49:12–14

Es varu sekot Jēzum Kristum.

Tam Kungam ir nepieciešams, lai katrs no mums mācītu citiem to, ka viņi var tuvināties Glābējam, iemantojot ticību, nožēlojot grēkus, kristoties un saņemot Svētā Gara dāvanu.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus salīdzināt Mācības un Derību 49:12–14 ar Pētera mācību Apustuļu darbos 2:38 un ceturto ticības apliecinājumu. Kādas līdzības viņi pamana? Kādēļ šīs patiesās mācības ir svarīgas?

• Aiciniet bērnus pāros izspēlēt lomu spēli, kur viens no viņiem vēlas uzzināt, kā sekot Jēzum Kristum. Otrs bērns var mācīt, izmantojot Mācības un Derību 49:12–14.

Mācības un Derību 49:15–17

Laulība starp vīrieti un sievieti ir ļoti būtiska Dieva iecerē.

Bērni, kurus mācāt, var sastapties ar mulsinošiem uzskatiem attiecībā uz laulībām. Mācības un Derību 49:15–17 var viņiem palīdzēt saprast Tā Kunga uzskatus attiecībā uz laulību.

Iespējamās aktivitātes

• Paskaidrojiet, ka šeikeri bija cilvēku grupa, kura ticēja tam, ka ļaudīm nav jāstājas laulībā (skat. Mācības un Derību 49. nodaļas ievadu). Aiciniet bērnus uzmeklēt Tā Kunga mācības attiecībā uz laulību Mācības un Derību 49:15–17.

• Palīdziet bērniem saprast, ko nozīmē frāze — „laulība cilvēkam ir noteikta no Dieva”. Aiciniet bērnus pāros salīdzināt Mācības un Derību 49:15–17 ar pirmajām trijām rindkopām no „Ģimene — vēstījums pasaulei”. Kādēļ laulība Debesu Tēvam ir tik ļoti svarīga?

• Nodziediet kopā otro pantu dziesmai „Mūžīgā ģimene” (Bērnu dziesmu grāmata, 98. lpp.) vai kādu citu dziesmu par ģimeni. Palīdziet bērniem padomāt, kā viņi var sagatavoties, lai kādu dienu salaulātos templī un iegūtu mūžīgo ģimeni.

  

  Laulība starp vīrieti un sievieti ir Dieva iedibināta.

Mācības un Derību 50:40–46

Jēzus Kristus ir labais gans.

Mācības un Derību 50:40–46 satur tēlainu līdzību, kas var palīdzēt jūsu apmācāmajiem bērniem saprast, ko Glābējs pret viņiem jūt.

Iespējamās aktivitātes

• Izveidojiet atmiņas spēli, izmantojot Mācības un Derību 50:40–46. Piemēram, uz vienas kartītes uzrakstiet „Nebīstieties, bērniņi”, bet uz otras — „jo jūs esat Mani” (41. pants), kas savā starpā saskan. Izlasiet kopā Mācības un Derību 50:40–46. Izkārtojiet kartiņas jauktā secībā uz grīdas, galda vai tāfeles un aiciniet tām atrast pārus. Ko šīs frāzes mums māca par Jēzu Kristu?

• Lai palīdzētu bērniem saprast, kā Glābējs līdzinās labajam ganam, aiciniet viņus kopā izlasīt Mācības un Derību 50:40–46. Pēc tam parādiet video angļu valodā „Jesus Declares the Parable of the Lost Sheep” („Jēzus stāsta līdzību par pazudušo avi” (ChurchofJesusChrist.org) un palūdziet bērniem pastāstīt, kas no video materiāla viņiem atgādina to, par ko viņi lasīja. Kā Jēzus mūs izglābj? Kā mēs varam būt labi gani citiem cilvēkiem?

Mudiniet mācīties mājās

Sagatavojiet katram bērnam zīmīti ar šādiem vārdiem: Pajautā man par. Aiciniet bērnus paturpināt teikumu, ierakstot, ko viņi šajā nodarbībā ir iemācījušies (palīdziet, ja nepieciešams), un piestipriniet šo zīmīti pie viņu apģērba, šādi rosinot pārrunas mājās.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pielāgojiet aktivitātes mācāmo bērnu vecumam. Bērniem kļūstot vecākiem, viņiem aizvien vairāk būtu jāpiedalās klases pārrunās. Viņiem ir lielāka pieredze, un viņi aizvien labāk spēj dalīties savās domās. Visdrīzāk, jums būs vairāk jāpaskaidro jaunākiem bērniem, salīdzinot ar vecākiem bērniem. Vienmēr sniedziet bērniem iespēju pašiem piedalīties un tikai tad piedāvājiet palīdzību, ja tāda ir nepieciešama.