10-16 mai

Doctrină și legăminte 49-50

„Ceea ce este de la Dumnezeu este lumină”

În timp ce citiți Doctrină și legăminte 49-50, căutați mesaje sau principii care credeți că vor avea însemnătate pentru copiii cărora le predați. Câteva sunt sugerate în acest rezumat.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Arătați ilustrația care se găsește în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii și ajutați copiii să vorbească despre cum este Isus Hristos asemenea unui bun păstor.

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 49:12-14

Îl pot urma pe Isus Hristos.

Ajutați copiii să înțeleagă că Îl pot urma pe Isus Hristos crezând în El, pocăindu-se, fiind botezați și primind darul Duhului Sfânt.

Posibile activități

• Afișați patru urme de pași din hârtie și patru ilustrații reprezentând credința în Isus Hristos, pocăința, botezul și primirea Duhului Sfânt. Citiți Doctrină și legăminte 49:12-14 și rugați copiii să indice ilustrația corectă când fiecare este menționată în versete. Permiteți copiilor să vă ajute să puneți urmele de pași pe podea, alături de ilustrațiile corespunzătoare și invitați copii să pășească pe rând pe urme. Depuneți-vă mărturia că, atunci când facem lucrurile din aceste ilustrații, Îl urmăm pe Isus Hristos.

• Folosiți pagina cu activități din această săptămână pentru a face marionete pe deget care pot ajuta copiii să învețe cum Îl pot urma pe Isus Hristos având credință, pocăindu-se, fiind botezați și primind darul Duhului Sfânt.

Doctrină și legăminte 50:23-25

Lumina mea spirituală poate deveni din ce în ce mai puternică.

Conceptele abstracte precum adevărul și spiritul pot fi dificil de înțeles pentru copiii mici, dar, comparându-le cu lumina, așa cum face Domnul în Doctrină și legăminte 50:23-25, poate fi de ajutor.

Posibile activități

• Folosiți o activitate care ilustrează cum poate deveni lumina noastră spirituală din ce în ce mai puternică. Puteți arăta ilustrații cu lucruri care oferă lumină (cum ar fi o lumânare, un bec și soarele) și puteți lăsa copiii să le aranjeze în funcție de intensitatea luminii pe care o emană. Sau invitați copiii să pretindă că sunt lumini care devin din ce în ce mai puternice aplecându-se și ridicându-se ușor și întinzându-și brațele. Ajutați-i să se gândească la lucruri bune pe care le pot face pentru ca lumina lor să devină din ce în ce mai puternică.

• Cântați alături de copii un cântec despre lumina lor spirituală, precum „Strălucesc ca o stea” (Cântece pentru copii p. 84). Depuneți mărturie despre cum Tatăl Ceresc a făcut ca lumina dumneavoastră să strălucească mai puternic. Spuneți copiilor despre lumina pe care o vedeți în ei.

Doctrină și legăminte 50:41-44

Isus Hristos mă iubește.

Isus Hristos este Păstorul cel Bun. Noi suntem oile Sale și El ne iubește pe fiecare în parte. Ce anume va ajuta copiii cărora le predați să simtă dragostea Sa pentru ei?

Posibile activități

• Arătați o ilustrație cu Isus Hristos alături de copii (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie nr. 47, 84 sau 116) și întrebați copiii cum știu ei că Isus iubește copiii. Împărtășiți cum știți că Isus vă iubește pe dumneavoastră și pe fiecare copil din clasă.

• Faceți oițe din hârtie, scrieți pe ele numele copiilor din clasă și ascundeți-le prin clasă. Arătați o ilustrație cu Salvatorul și citiți Doctrină și legăminte 50:41-42. Ajutați copiii să înțeleagă ce ne învață aceste versete despre sentimentele pe care le are Isus Hristos față de ei. Permiteți-le să găsească oițele din încăpere și puneți-le pe tablă lângă ilustrația cu Isus, astfel încât „nimeni… [să nu fie] pierdut” (versetul 42).

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 49:12-14

Îl pot urma pe Isus Hristos.

Domnul are nevoie de noi toți pentru a-i învăța pe alții că pot veni la El având credință, pocăindu-se, fiind botezați și primind darul Duhului Sfânt.

Posibile activități

• Invitați copiii să compare Doctrină și legăminte 49:12-14 cu ceea ce a propovăduit Petru în Faptele apostolilor 2:38 și cu al patrulea articol de credință. Ce similarități găsesc? De ce sunt aceste adevăruri importante?

• Invitați copiii să lucreze în echipe de câte doi și să-și imagineze că unul dintre ei vrea să știe cum să-L urmeze pe Isus Hristos. Celălalt copil din echipă îl poate învăța folosind Doctrină și legăminte 49:12-14.

Doctrină și legăminte 49:15-17

Căsătoria dintre un bărbat și o femeie este esențială planului lui Dumnezeu.

Este posibil ca unii dintre copiii cărora le predați să audă mesaje contradictorii cu privire la căsătorie. Doctrină și legăminte 49:15-17 îi poate ajuta să înțeleagă poziția Domnului cu privire la căsătorie.

Posibile activități

• Explicați că shakerii erau un grup care credea că oamenii nu trebuie să se căsătorească (vedeți introducerea secțiunii 49 din Doctrină și legăminte). Invitați copiii să găsească lucruri pe care Domnul le-a predat cu privire la căsătorie în Doctrină și legăminte 49:15-17.

• Ajutați copiii să înțeleagă ce înseamnă expresia „căsătoria este rânduită de Dumnezeu”. Invitați-i să lucreze în echipe de câte doi pentru a compara Doctrină și legăminte 49:15-17 cu primele trei paragrafe din „Familia: o declarație oficială către lume”. De ce este căsătoria atât de importantă pentru Tatăl Ceresc?

• Cântați împreună a doua strofă din „Familiile pot fi împreună, azi și mereu” (Cântece pentru copii p. 98) sau alte cântece despre familie. Ajutați copiii să se gândească la moduri în care se pot pregăti să se căsătorească în templu cândva și să aibă o familie eternă.

  

  Căsătoria dintre un bărbat și o femeie este rânduită de Dumnezeu.

Doctrină și legăminte 50:40-46

Isus Hristos este Păstorul cel Bun.

Doctrină și legăminte 50:40-46 cuprinde exemple care pot ajuta copiii cărora le predați să înțeleagă sentimentele pe care le are Salvatorul pentru ei.

Posibile activități

• Confecționați cartonașe pentru un joc de potrivire folosind expresii din Doctrină și legăminte 50:40-46. De exemplu, puteți scrie „nu vă temeți, copii mici”, pe un cartonaș care să se potrivească cu un alt cartonaș pe care este scris „pentru că sunteți ai Mei” (versetul 41). Citiți împreună Doctrină și legăminte 50:40-46. Apoi, amestecați cartonașele pe podea, pe o masă sau pe tablă și rugați copiii să potrivească expresiile. Ce ne învață aceste expresii despre Isus Hristos?

• Pentru a ajuta copiii să înțeleagă în ce fel este Salvatorul asemenea unui păstor bun, rugați-i să citească împreună Doctrină și legăminte 50:40-46. Apoi, arătați prezentarea video „Jesus Declares the Parable of the Lost Sheep” (ChurchofJesusChrist.org), și rugați-i să găsească ceva în aceasta care le amintește despre ceea ce au citit. Cum ne salvează Isus? Cum putem fi păstori buni pentru alții?

Încurajați învățarea acasă

Pregătiți un bilețel pentru fiecare copil cu aceste cuvinte: Întreabă-mă despre . Permiteți-le să completeze spațiul liber cu un lucru pe care l-au învățat în clasă (ajutați-i dacă este nevoie) și fixați bilețelul de haina lor pentru a încuraja o discuție acasă.

Să ne îmbunătățim predarea

Adaptați activitățile la vârsta copiilor cărora le predați. Pe măsură ce copiii cresc, ei contribuie mai mult la oră. Au mai multă experiență și își pot împărtăși mai bine gândurile. Când le predați copiilor mai mici, este posibil să fie nevoie să le oferiți mai multe explicații decât copiilor mai mari. Oferiți-le mereu copiilor ocazia să participe singuri și, apoi, ajutați-i după cum este nevoie.