Prima brazdă, de James Taylor Harwood

17-23 mai

Doctrină și legăminte 51-57

„Administrator credincios, drept și înțelept”

Pe lângă ideile sugerate aici, Spiritul vă poate îndemna să vă concentrați pe altceva din Doctrină și legăminte 51-57 care poate fi important pentru copiii cărora le predați.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Permiteți copiilor care doresc să împărtășească un lucru pe care îl învață, să extragă numere dintr-un recipient pentru a stabili ordinea în care vor împărtăși.

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 51:9

Eu pot fi cinstit.

Mulți copii mici încă învață ce înseamnă să spună adevărul. Gândiți-vă cum ați putea sublinia importanța faptului de a vorbi și a acționa în mod cinstit.

Posibile activități

• Citiți-le copiilor din Doctrină și legăminte 51:9: „Fiecare om trebuie să acționeze cinstit” (vedeți, de asemenea, Articolele de credință 1:13). Întrebați copiii dacă știu ce înseamnă să fie cinstiți. Pentru a-i ajuta să înțeleagă mai bine, dați-le exemple de acțiuni cinstite.

• Împărtășiți câteva povestioare simple despre copii care trebuie să se hotărască să fie cinstiți, cum ar fi hotărârea de a recunoaște dacă au făcut ceva greșit. Folosiți fotografii, marionete sau păpuși de hârtie pentru a face povestirile mai interesante. Întrebați copiii dacă acei oameni sunt cinstiți sau necinstiți.

• Cântați un cântec despre cinste, cum ar fi „Apărăm dreptatea” (Cântece pentru copii p. 81). Depuneți-vă mărturia despre importanța de a fi cinstit.

Doctrină și legăminte 52:10; 53:3; 55:1.

Darul Duhului Sfânt este primit prin așezarea mâinilor.

Primirea Duhului Sfânt prin așezarea mâinilor este menționată de mai multe ori în Doctrină și legăminte 51-57. Aceasta ar putea fi o ocazie bună pentru a-i învăța pe copii despre această rânduială.

Posibile activități

• Arătați o ilustrație a unui copil care este confirmat (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 105). Invitați copiii să descrie ceea ce se întâmplă în ilustrație. Rugați-i să bată din palme când aud expresiile „așezând mâinile” sau „așezarea mâinilor” în timp ce citiți unul sau mai multe dintre următoarele versete: Doctrină și legăminte 52:10; 53:3; 55:1.

• Spuneți-le copiilor despre momentul în care ați primit darul Duhului Sfânt prin așezarea mâinilor, după ce ați fost botezat. Ajutați copiii să fie entuziasmați cu privire la primirea acestui dar. Discutați cu ei moduri în care putem invita Spiritul în viața noastră.

• Cântați „Duhul Sfânt”, (Cântece pentru copii, p. 56) sau un cântec asemănător. Subliniați cuvinte și expresii care ne învață despre darul Duhului Sfânt.

  

  Ilustrație cu un băiat care este confirmat, de Dan Burr

Doctrină și legăminte 54:4-6

Trebuie să-mi țin mereu promisiunile.

Leman Copley făcuse legământ să lase sfinții din Colesville, New York, să trăiască pe proprietatea sa din Ohio. Dar, după ce au sosit, și-a încălcat legământul și le-a cerut să plece.

Posibile activități

• Împărtășiți-le copiilor ce li s-a întâmplat sfinților care veniseră să trăiască pe proprietatea lui Leman Copley (vedeți introducerea secțiunii 54 din Doctrină și legăminte; vedeți, de asemenea, „Capitolul 21: Profetul se duce în Missouri”, Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 81-83). Ajutați-i să se gândească cum s-au simțit sfinții când Leman și-a încălcat promisiunea.

• Tăiați o inimă de hârtie în jumătate și dați cele două jumătăți la doi copii. Rugați-i să ridice cele două jumătăți, astfel încât să facă o inimă întreagă. Permiteți-le celorlalți copii să țină, pe rând, jumătate din inimă. Ajutați copiii să compare acest lucru cu promisiunile sau legămintele pe care le facem cu Dumnezeu. Dumnezeu Își va respecta mereu partea Sa de legământ dacă noi ne-o respectăm pe a noastră.

• Amintiți-le copiilor că, atunci când sunt botezați, ei fac legământ sau promit să țină poruncile lui Dumnezeu. Citiți-le din Doctrină și legăminte 54:6 cum binecuvântează Domnul oamenii care-și țin legămintele.

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 51:19; 55

Pot folosi binecuvântările pe care mi le-a dat Dumnezeu pentru a-i binecuvânta pe alții.

Domnul ne-a încredințat fiecăruia dintre noi daruri și binecuvântări pe care le putem folosi pentru a clădi împărăția Sa.

Posibile activități

• Ascundeți în diferite locuri din încăpere cuvintele „credincios”, „drept” și „înțelept”. Invitați copiii să găsească cuvintele din încăpere și, apoi, să le găsească în Doctrină și legăminte 51:19. Citiți versetul împreună și vorbiți despre ce înseamnă a fi administrator. Dacă este necesar, citiți împreună primul paragraf din „Administrator, administrație” din Ghid pentru scripturi (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Spuneți-le copiilor despre William W. Phelps, care era proprietarul unui ziar înainte să cunoască Evanghelia și să se mute în Kirtland. Rugați copiii să citească Doctrină și legăminte 55:1-4 și să enumere ce a vrut Dumnezeu ca William să facă. Care dintre aceste lucruri ni se pot aplica nouă și care sunt specifice lui William datorită talentelor sale? Invitați copiii să identifice talente pe care le văd la ceilalți și discutați cum pot folosi acele talente pentru a sluji lui Dumnezeu și copiilor Săi.

Doctrină și legăminte 52:14-19

Dumnezeu are un tipar pentru a mă ajuta să nu fiu înșelat.

În aceste versete, Domnul ne-a dat un tipar „pentru ca să nu [fim] înșelați” (Doctrină și legăminte 52:14) de învățători mincinoși și mesaje neadevărate.

Posibile activități

• Arătați-le copiilor un exemplu de tipar (cum ar fi un tipar de confecționat haine sau de alt gen) și vorbiți de ce tiparele sunt utile. Pentru a ajuta copiii să învețe despre un tipar al Domnului, scrieți, pe tablă, expresii precum Acela care , acela este , Acela care  va fi , și Acela care  nu este . Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 52:15-18 și să completeze spațiile libere. De ce ne este acest tipar util? (vedeți versetele 14, 19).

• Faceți un desen simplu și invitați copiii să vă urmeze tiparul dumneavoastră pentru a face același desen. Apoi, analizați cu ei tiparul Domnului consemnat în Doctrină și legăminte 52:14-19.

Doctrină și legăminte 54

Trebuie să-mi țin mereu legămintele.

Deși legămintele noastre sunt personale, credința noastră de a le ține poate influența viața altora. Relatarea despre Leman Copley și sfinții din Colesville, New York, ilustrează acest adevăr.

Posibile activități

• Împărtășiți-le copiilor ce s-a întâmplat când sfinții din Colesville, New York, s-au stabilit pe proprietatea lui Leman Copley (vedeți introducerea secțiunii 54 din Doctrină și legăminte; vedeți, de asemenea, „Capitolul 21: Profetul se duce în Missouri”, Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 81-82). Cum v-ați simți dacă ați fi unul dintre acei sfinți și ați descoperi că Leman și-a încălcat legământul de a-și împărți proprietatea? Ce ne învață această povestire despre ținerea legămintelor noastre? Citiți împreună Doctrină și legăminte 54:6 pentru a învăța despre o binecuvântare pe care Domnul le-o dă celor care-și țin legămintele.

• Amintiți-le copiilor de legămintele pe care le-au făcut când au fost botezați (vedeți Mosia 18:8-10). Ajutați-i să se gândească la moduri în care țin aceste legăminte și ajutați-i să înțeleagă cum îi vor pregăti acestea să facă alte legăminte în viitor.

Încurajați învățarea acasă

În cazul în care copiilor le-a plăcut una dintre activitățile de azi, sugerați-le să repete acea activitate acasă, cu familia lor.

Să ne îmbunătățim predarea

Trăiți în acord cu ceea ce predați. Predarea dumneavoastră va avea un efect mai puternic dacă puteți depune mărturie din experiențe personale despre binecuvântările faptului de a trăi potrivit Evangheliei. În timp ce alegeți principii de predat copiilor, gândiți-vă cum puteți trăi mai din plin potrivit acelor principii. (Vedeți, de asemenea, Să predăm în modul Salvatorului, p. 13-14.)