Prva brazda, James Taylor Harwood

17. – 23. svibnja

Nauk i savezi 51–57

»Vjer[an], pravič[an] i mud[ar] upravitelj[]«

Osim ideja predloženih ovdje, Duh vas može potaknuti da se usredotočite na nešto drugo iz Nauka i saveza 51–57 što može biti važno za djecu koju podučavate.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Neka djeca koja žele iznijeti nešto što su naučila izvuku brojeve iz posude da se utvrdi redoslijed kojim će iznositi.

Podučavati nauk: Mlađa djeca

Nauk i savezi 51:9

Mogu biti pošten.

Mnoga mala djeca još uvijek uče što znači govoriti istinu. Razmotrite kako možete naglasiti važnost poštenog govorenja i ponašanja.

Moguće aktivnosti

• Pročitajte djeci iz Nauka i saveza 51:9: »Neka svaki čovjek postupa pošteno« (vidi i Članci vjere 1:13). Pitajte djecu znaju li što znači biti pošten. Kako biste im pomogli bolje razumjeti, dajte im primjere postupaka koji su pošteni.

• Iznesite neke jednostavne priče o djeci koja se suočavaju s odlukama da budu poštena, poput odluke da priznaju kada su učinila nešto krivo. Koristite slike, lutke načinjene od čarapa ili papirnate lutke kako bi priče bile zanimljivije. Pitajte djecu jesu li ovi ljudi pošteni ili nepošteni.

• Otpjevajte pjesmu o poštenju, kao »Uz istinu stoj« (Dječja pjesmarica, 81). Iznesite svoje svjedočanstvo o tome zašto je važno biti pošten.

Nauk i savezi 52:10; 53:3; 55:1

Dar Duha Svetoga prima se polaganjem ruku.

Primanje Duha Svetoga polaganjem ruku spominje se nekoliko puta u Nauku i savezima 51–57. Ovo bi mogla biti dobra prilika za podučavanje djece o ovoj uredbi.

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku potvrde djeteta (vidi Knjigu umjetnosti o evanđelju br. 105). Pozovite djecu da opišu što se događa na slici. Zatražite da plješću svojim rukama kada čuju riječi »polaganjem ruku« dok vi čitate jedan ili više od sljedećih stihova: Nauk i savezi 52:10; 53:3; 55:1.

• Ispričajte djeci o tome kada ste vi primili dar Duha Svetoga polaganjem ruku nakon što ste bili kršteni. Pomozite djeci da se raduju primanju ovoga dara. Raspravite s njima o načinima kako možemo pozvati Duha u naš život.

• Otpjevajte pjesmu »Duh Sveti« (Dječja pjesmarica, 56) ili sličnu pjesmu. Istaknite riječi i izraze koji podučavaju o daru Duha Svetoga.

  

  Slika dječaka koji prima potvrdu, Dan Burr

Nauk i savezi 54:4–6

Trebam uvijek održavati svoja obećanja.

Leman Copley sklopio je savez da će dopustiti svecima iz Colesvillea, New York, da žive na njegovoj zemlji u Ohiju. Ali nakon što su stigli, on je prekršio svoj savez i natjerao ih da otiđu.

Moguće aktivnosti

• Iznesite djeci što se dogodilo svecima koji su došli živjeti na zemlji Lemana Copleyja (vidi zaglavlje odsjeka za Nauk i saveze 54; vidi i »Chapter 21: A Revelation to Settle in Missouri«, Doctrine and Covenants Stories, 81–83). Pomozite im razmotriti što su sveci mogli osjećati kad je Leman prekršio svoje obećanje.

• Prerežite papirnato srce na pola i dajte svaku polovicu dvoje različite djece. Zatražite da podignu zajedno svoje polovice kako bi načinili cijelo srce. Neka se druga djeca izmjenjuju podižući dio srca. Pomozite djeci usporediti ovo s obećanjima ili savezima koje sklapamo s Bogom. Bog će uvijek održati svoju stranu saveza ako mi održimo svoju.

• Podsjetite djecu da će, kada budu kršteni, sklopiti savez, to jest obećati, poštivati Božje zapovijedi. Pročitajte im iz Nauka i saveza 54:6 kako Gospodin blagoslivlja ljude koji obdržavaju svoje saveze.

Podučavati nauk: Starija djeca

Nauk i savezi 51:19; 55

Mogu upotrijebiti blagoslove koje mi je Bog dao da blagoslovim druge.

Gospodin je povjerio svakome od nas darove i blagoslove koje možemo upotrijebiti za izgradnju njegovog kraljevstva.

Moguće aktivnosti

• Sakrijte po sobi riječi »vjeran«, »pravedan« i »mudar«. Pozovite djecu da pronađu riječi u sobi i zatim ih pronađite u Nauku i savezima 51:9. Pročitajte stih zajedno i razgovarajte o tome što znači biti upravitelj. Ako je potrebno, pročitajte zajedno prvi odlomak članka »Upravitelj, upravništvo« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org).

• Ispričajte djeci o Williamu W. Phelpsu, koji je bio izdavač novina prije nego što je čuo evanđelje i preselio se u Kirtland. Zatražite od djece da pročitaju Nauk i saveze 55:1–4 i navedu što je Bog želio da William učini. Koje se od ovih stvari mogu primijeniti na sve nas i koje su određene za Williama zbog njegovih talenata? Zatražite od djece da prepoznaju talente koje vide jedni u drugima i rasprave kako mogu upotrijebiti te talente za služenje Bogu i njegovoj djeci.

Nauk i savezi 52:14–19

Bog ima uzorak koji će mi pomoći izbjeći obmanu.

U ovim stihovima Gospodin je dao uzorak tako »da ne bude[mo] obmanuti« (Nauk i savezi 52:14) lažnim učiteljima i porukama.

Moguće aktivnosti

• Pokažite djeci primjer uzorka (poput uzorka za šivanje odjeće ili izradu nečega) i razgovarajte o tome zašto su uzorci korisni. Kako biste pomogli djeci naučiti o Gospodinovom uzorku, napišite na ploču izraze kao Onaj koji , taj je , Onaj koji bit će , i Onaj koji nije . Pozovite djecu da pročitaju Nauk i saveze 52:15–18 i ispune praznine. Zašto nam je ovaj uzorak koristan (vidi stihove 14, 19)?

• Nacrtajte nešto jednostavno i pozovite djecu da slijede vaš uzorak kako bi nacrtala istu sliku. Tada istražite s njima Gospodinov uzorak zabilježen u Nauku i savezima 52:14–19.

Nauk i savezi 54

Trebam uvijek obdržavati svoje saveze.

Iako su naši savezi osobni, naša vjernost u njihovom obdržavanju može utjecati na živote drugih. Priča o Lemanu Copleyju i svecima iz Colesvillea, New York, prikazuje ovu istinu.

Moguće aktivnosti

• Iznesite djeci što se dogodilo kada su se sveci iz Colesvillea, New York, naselili na zemlji Lemana Copleyja (vidi zaglavlje odsjeka za Nauk i saveze 54; vidi i »Chapter 21: A Revelation to Settle in Missouri«, Doctrine and Covenants Stories, 81–82). Kakav bi bio osjećaj biti jedan od ovih svetaca i otkriti da je Leman prekršio svoj savez da će podijeliti svoju zemlju? Što nas ova priča podučava o obdržavanju naših saveza? Pročitajte zajedno Nauk i saveze 54:6 kako biste saznali o blagoslovu koji Gospodin daje onima koji obdržavaju svoje saveze.

• Podsjetite djecu na saveze koje su sklopila kad su bila krštena (vidi Mosija 18:8–10). Pomozite im sjetiti se načina kako obdržavaju ove saveze i pomozite im vidjeti kako će ih ovo pripremiti za sklapanje dodatnih saveza u budućnosti.

Potaknuti učenje kod kuće

Ako se čini da su djeca uživala u jednoj od današnjih aktivnosti, predložite da ponove tu aktivnost kod kuće sa svojom obitelji.

Poboljšati naše podučavanje

Živite ono što podučavate. Vaše podučavanje bit će snažnije ako možete posvjedočiti iz osobnog iskustva o blagoslovima življenja evanđelja. Dok birate načela o kojima ćete podučiti djecu, razmislite kako možete potpunije živjeti ta načela. (Vidi i Podučavati na Spasiteljev način, 13–14.)