»3. – 9. svibnja. Nauk i savezi 46–48: ‘Tražite usrdno najbolje darove’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Nauk i savezi 2021. (2020.)
»3. – 9. svibnja. Nauk i savezi 46–48«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2021.
3. – 9. svibnja
Nauk i savezi 46–48
»Tražite usrdno najbolje darove«
Razmislite o djeci koju podučavate dok čitate Nauk i saveze 46–48. Pogledajte odjeljak »Zadovoljavanje potreba mlađe djece« na početku ovog izvora za dodatne ideje koje možete razmotriti.
Zabilježiti svoje dojmove
Pozvati iznošenje
Pozovite djecu da nacrtaju slike nečega što su naučila u lekciji od prošlog tjedna ili kod kuće tijekom prošlog tjedna. Podsjetite ih ako je potrebno. Tada neka razgovaraju o svojim slikama.
Podučavati nauk: Mlađa djeca
Mogu pomoći drugima osjećati se dobrodošlo u crkvi.
Svi se mi, uključujući djecu, želimo osjećati dobrodošlima i prihvaćenima. Kako možete upotrijebiti ove stihove da pomognete djeci učiniti da se drugi osjećaju dobrodošlo u crkvi?
Moguće aktivnosti
-
Pročitajte naglas Nauk i saveze 46:5 i recite djeci svojim riječima što ovaj stih znači. Pokažite slike ljudi diljem svijeta. Upitajte djecu koje bi od ovih ljudi Nebeski Otac želio da pozovemo na naše crkvene sastanke. Pomozite djeci vježbati pozivanje vas ili jedni drugih da dođu na crkveni sastanak ili aktivnost.
-
Zatražite od djece da zamisle da prijatelj dolazi u crkvu prvi put. Pomozite im sjetiti se načina kako mogu pomoći svojem prijatelju osjetiti se dobrodošlim. Neka vježbaju što bi rekla ili učinila ako bi vidjela prijatelja kako ulazi u kapelu ili učionicu po prvi put.
Nebeski me Otac blagoslivlja svojim darovima.
Svako je dijete koje podučavate sin ili kći Nebeskog Oca i on ih je blagoslovio duhovnim darovima.
Moguće aktivnosti
-
Upotrijebite Nauk i saveze 46:13–26 ili »Chapter 20: Gifts of the Spirit« (Doctrine and Covenants Stories, 77–80) da objasnite djeci neke od darova koje nam Nebeski Otac daje kroz svog Duha i zašto ih daje. Ako je moguće, pokažite predmete ili slike koje predstavljaju svaki dar. Povremeno zastanite kako biste upitali djecu kako ovi darovi mogu blagosloviti nekoga.
-
Dajte djetetu nešto što se može podijeliti, poput komada kruha ili dvije igračke. Zatražite od djeteta da podijeli ono što ste mu dali s drugim članom razreda. Objasnite da nam Nebeski Otac daje darove i želi da ih koristimo za pomaganje drugima. Ispričajte djeci o vremenu kada ste bili blagoslovljeni jer je netko podijelio svoje duhovne darove.
Podučavati nauk: Starija djeca
Nebeski Otac daje mi duhovne darove za blagoslov drugih.
Darovi opisani u Nauku i savezima 46 – i mnogi drugi duhovni darovi – dolaze od Boga kroz Duha Svetoga. Možete pomoći djeci prepoznati darove koje su dobila – i druge koje mogu tražiti – dok zajedno proučavate Nauk i saveze 46.
Moguće aktivnosti
-
Napišite na komade papira neke od duhovnih darova koji se nalaze u Nauku i savezima 46:13–26 i Člancima vjere 1:7 i sakrijte ih po sobi. Pozovite svako dijete da pronađe jedan od papira i pretraži stihove kako bi pronašlo gdje se taj dar spominje u Svetim pismima. Zatim pročitajte zajedno Nauk i saveze 46:8–9, 12. Zašto nam Nebeski Otac daje duhovne darove?
-
Pomozite djeci navesti na ploči darove Duha spomenute u Nauku i savezima 46. Kad se svaki dar navede, razgovarajte o tome kako se taj dar može koristiti za blagoslov drugih. Opis u poglavlju »Chapter 20: Gifts of the Spirit« (Doctrine and Covenants Stories, 77–80) može pomoći. Recite djeci da svi oni imaju duhovne darove. Potaknite ih da pitaju Nebeskog Oca da im pomogne prepoznati njihove darove i kako ih mogu upotrijebiti za pomoć drugima.
Mogu zabilježiti svoju povijest.
Gospodin je pozvao Johna Whitmera da vodi povijest Crkve. Danas smo bogato blagoslovljeni zato što su povijesti Crkve vođene tijekom godina.
Moguće aktivnosti
-
Pročitajte zajedno Nauk i saveze 47:1, 3 i zatražite od djece da otkriju što je Gospodin želio da John Whitmer čini. Što riječ »neprestance« znači u stihu 3? Kako smo blagoslovljeni znajući o povijesti Crkve?
-
Ako djeca koju podučavate vode dnevnik, zatražite da ispričaju o čemu pišu u svom dnevniku. Djeci može biti drago čuti priču iz vašeg dnevnika iz djetinjstva ili iz dnevnika pretka.
-
Pokažite djeci primjere načina kako mogu voditi redovitu povijest svog života. Na primjer, mogu pisati u knjigu, skupljati slike u spomenar, tipkati na računalu ili stvarati audio ili video snimke. Pomozite djeci načiniti popis onoga što bi bilo dobro uključiti u njihove osobne povijesti, kao njihovo svjedočanstvo o Isusu Kristu. Pozovite djecu da načine znak ili plakat koji će ponijeti kući s nekim od ovih ideja da ih podsjeti da zabilježe svoju osobnu povijest.
Mogu pomoći drugima dijeleći ono što mi je dano.
Gospodin je potaknuo svece u Ohiju da pomognu drugim svecima dijeleći svoju zemlju i novac. Kako možete upotrijebiti ove stihove da pomognete djeci pronaći načine da dijele s drugima ono što im je Bog dao?
Moguće aktivnosti
-
Pokažite djeci kartu New Yorka i Ohija (pogledajte kratki pregled za 12. – 18. travnja u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji). Objasnite da je Gospodin zapovjedio svecima u New Yorku i drugim područjima da se saberu u Ohiju, ali mnogi od njih nisu imali dovoljno novca za izgradnju kuće kada su stigli. Pomozite djeci pronaći u Nauku i savezima 48:1–4 što je Gospodin tražio od svetaca u Ohiju da učine kako bi pomogli. Upitajte djecu što bi ona željela učiniti kako bi pomogla da su živjela tada u Ohiju. Što nam je danas dano što možemo upotrijebiti da pomognemo drugima? Za primjer pogledajte videozapis »The Coat« (ChurchofJesusChrist.org).
-
Pročitajte zajedno Nauk i saveze 48:4 i pozovite djecu da potraže nešto što je Gospodin tražio da sveci čine kako bi pomogli njegovom djelu. Objasnite da im je štednja novca omogućila da kupe zemlju i jednog dana izgrade hram. Za što mi možemo štedjeti novac kako bismo mogli pomoći vršiti Gospodnje djelo? Pokažite videozapis »First Things First« (ChurchofJesusChrist.org) i raspravite kako su djeca u videozapisu ispunila Gospodinovu zapovijed da štede novac.
Potaknuti učenje kod kuće
Potaknite djecu da pitaju članove obitelji kod kuće o duhovnom daru za koji osjećaju da im je dan. Također potaknite djecu da se mole i traže dar Duha koji bi željela razviti.