Independence, Missouri, Al Rounds

24. – 30. svibnja

Nauk i savezi 58–59

»Gorljivo [se] posvećivati dobroj stvari«

Dok čitate Nauk i saveze 58–59, zabilježite duhovne dojmove koje primite. Ovi vam dojmovi mogu pomoći u planiranju podučavanja djece o nauku koji ste naučili. Možete također pronaći ideje u kratkom pregledu ove lekcije u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji, ili u crkvenim časopisima.

Zabilježiti svoje dojmove

Pozvati iznošenje

Pozovite nekoliko djece da iznesu nešto što su učinila tijekom tjedna da bi učila iz Svetih pisama.

Podučavati nauk: Mlađa djeca

Nauk i savezi 58:27–28

Nebeski Otac mi je dao moć odabira.

Pomozite djeci znati da Nebeski Otac želi da donosimo dobre odluke koje donose sreću u naš život kao i drugima.

Moguće aktivnosti

• Pročitajte izraze iz Nauka i saveza 58:27–28 da pomognete djeci razumjeti da mogu odabrati činiti dobro. Postavite sretno lice na jednu stranu prostorije i tužno lice na drugu stranu. Kako se osjećamo kada odaberemo činiti dobro? Opišite nekoliko situacija zajedno s dobrim ili lošim izborom za svaku. Nakon opisivanja svake situacije i izbora, zatražite od djece da stanu uz sretno lice ako je izbor dobar i uz tužno lice ako je loš.

• Pokažite djeci posudu s mnogo različitih boja pastela. Pokažite im drugu posudu sa samo jednom pastelom. Upitajte djecu koju bi od ovih posuda željela koristiti. Zašto? Objasnite da je mogućnost biranja blagoslov od Nebeskog Oca. Posvjedočite da nas Nebeski Otac i Isus Krist vole i žele da donosimo dobre odluke.

• Ispričajte djeci o vremenu kada ste donijeli dobru odluku i opišite kako ste se osjećali poslije toga. Pozovite djecu da nacrtaju sliku vaše priče ili vlastite priče. Zatim neka pokažu svoje slike razredu i ispričaju što su naučila iz te priče.

Nauk i savezi 59:7

Nebeski Otac želi da budem zahvalan.

Kako možete pomoći djeci razumjeti važnost zahvaljivanja Nebeskom Ocu za njihove blagoslove?

Moguće aktivnosti

• Iznesite djeci nešto za što ste zahvalni i zatražite da iznesu stvari za koje su ona zahvalna. Pročitajte Nauk i saveze 59:7 i pomozite djeci sjetiti se načina kako mogu zahvaliti Nebeskom Ocu za svoje blagoslove. Što mogu načiniti za ponijeti kući da ih podsjeća da zahvaljuju Nebeskom Ocu za svoje blagoslove?

• Otpjevajte zajedno pjesmu o zahvalnosti, kao »Za zdravlje i snagu« (Dječja pjesmarica, 18). Pozovite djecu da zamijene riječi u pjesmi drugim stvarima za koje su zahvalna.

• Neka djeca nacrtaju slike stvari za koje su zahvalna.

Nauk i savezi 59:9–12

Šabat je Gospodinov dan.

Dok iznosite radost koju ste pronašli svetkujući šabat, možete pomoći djeci da vide šabat kao dan kada štujemo Gospodina.

Moguće aktivnosti

• Donesite slike ili predmete koji prikazuju dobre stvari koje možemo raditi nedjeljom kako bismo štovali Gospodina i pronašli radost. Neke se ideje nalaze u Nauku i savezima 59:9–12 i u članku »Poštivanje Šabata« (Za snagu mladih, 30–31). Na primjer, kako biste predstavili sakrament, možete pokazati sliku 108 u Knjizi umjetnosti o evanđelju ili sakramentalnu čašicu i komad kruha. Kako nam svaka od ovih stvari pomaže približiti se Nebeskom Ocu i Isusu Kristu na šabat?

• Ispunite s djecom stranicu aktivnosti za ovaj tjedan kako biste im dali ideje kako učiniti šabat svetim danom.

  

  Uzimanje sakramenta pomaže nam poštivati šabat.

Podučavati nauk: Starija djeca

Nauk i savezi 58:27–28

Opredjeljivanje je moć odabira.

Bog nam je dao moć biranja i s tom moću mi možemo »ostvarivati mnogo pravednosti« (stih 27). Kako možete pomoći djeci koju podučavate vidjeti da iako opačina postoji u svijetu, »moć je u njima« da »čine dobro« (stih 28)?

Moguće aktivnosti

• Pokažite djeci komad papira koji ima riječ izbor napisanu na jednoj strani i riječ posljedica napisanu na drugoj strani. Objasnite da izbori imaju posljedice, to jest rezultate koji prirodno slijede postupke. Pozovite dijete da uzme papir kako biste pokazali da kada uzmete papir, dobivate i izbor i posljedicu tog izbora. Zatražite od djeteta da pročita Nauk i saveze 58:27–28. Koje odluke možemo donijeti koje će »ostvarivati mnogo pravednosti«, to jest dobrih posljedica (stih 27)? Kada smo donijeli dobre odluke koje su imale posljedice koje su blagoslovile druge?

• Napišite izraze iz Nauka i saveza 58:27–28 na trake od papira i dajte po jednu svakom djetetu. Pozovite ih da u tišini pročitaju stihove i razmisle o svom izrazu. Pozovite djecu da sjednu po redu po kojem se njihovi izrazi pojavljuju u stihovima 27–28 i iznesu jedni drugima što su naučila. Što je Gospodinova poruka nama u ovim stihovima?

• Otpjevajte pjesmu o izborima, kao »Biraj ispravno« (Pjesmarica, 153). Postavite pitanja da pomognete djeci razmisliti o riječima pjesme – na primjer, tko vas pomaže voditi u donošenju ispravnih odluka? Tko vas pokušava nagovoriti da donosite krive odluke? Kako se osjećate zbog biranja ispravnog?

Nauk i savezi 59:9–16

Šabat je Gospodinov dan.

Gospodin je rekao da nam poštivanje šabata pomaže »potpunije [se] očuvati neokaljanim[a] od svijeta« (Nauk i savezi 59:9). Kako možete pomoći djeci koju podučavate poštivati šabat i učiniti ga znakom njihove ljubavi za Nebeskog Oca i Isusa Krista?

Moguće aktivnosti

• Pozovite djecu da pročitaju Nauk i saveze 59:9–16 u parovima i zatražite od svakog para da zapiše nešto što uče o šabatu iz svakog stiha. Nakon nekoliko minuta, zatražite od svakog para da iznese razredu što su napisali. Što ćemo činiti drugačije na šabat zbog onoga što smo naučili?

• Pripremite jednostavnu igru povezivanja u kojoj djeca povezuju izraze iz Nauka i saveza 59:9–16 s ispravnim stihom. Odaberite izraze koji podučavaju što Gospodin želi da činimo na šabat. Raspravite što nas ovi izrazi podučavaju o Gospodinovom danu i kako mu se možemo približiti.

• Šabat je »dan Gospodnji« (Nauk i savezi 59:12) – dan kada ćemo pokazati da se sjećamo mnogih Gospodinovih djela dok ga štujemo (vidi Vodič za Sveta pisma, »Šabat«). Pomozite djeci razmisliti o ovim djelima pozivajući ih da pročitaju sljedeće odlomke iz Svetih pisama i pokazujući im povezane slike: Postanak 2:1–3 (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 3); Ivan 20:1–19 (vidi Knjiga umjetnosti o evanđelju, br. 59). Kojih se drugih čudesnih Gospodinovih djela možemo sjetiti na šabat? Što još učimo o šabatu iz Nauka i saveza 59:9–16?

Potaknuti učenje kod kuće

Pozovite djecu da iznesu svojoj obitelji nešto što mogu činiti kako bi svetkovali Šabat.

Poboljšati naše podučavanje

Gradite samopouzdanje djece. Neka se djeca možda ne osjećaju sposobna samostalno učiti evanđelje. Obećajte djeci da će im Duh Sveti pomoći učiti.