Φωτιά κατασκήνωσης στο Μιζούρι, υπό Bryan Mark Taylor

31 Μαΐου-6 Ιουνίου

Διδαχή και Διαθήκες 60-62

«Κάθε σάρκα είναι στο χέρι μου»

Να θυμάστε ότι η καλύτερη προετοιμασία σας για να διδάξετε τα Διδαχή και Διαθήκες 60-62 θα έρθει μέσα από την προσωπική και οικογενειακή σας μελέτη αυτών των τμημάτων.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δώστε σε κάθε παιδί την ευκαιρία να αναφέρει κάτι που έμαθε από τις γραφές κατά τη διάρκεια της προηγούμενης εβδομάδας ή από την τάξη Προκαταρκτικής της προηγούμενης Κυριακής. Αφού αναφέρει κάθε παιδί, ζητήστε από ένα άλλο παιδί στην τάξη να συνοψίσει ό,τι ανέφερε.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 60:4, 61:1-2, 36, 62:1

Οι γραφές με διδάσκουν για τον Ιησού Χριστό.

Τα Διδαχή και Διαθήκες 60-62 περιέχουν πολλές δηλώσεις που μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν ποιος είναι ο Ιησούς Χριστός και να αυξήσουν την αγάπη τους γι’ Αυτόν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε μία απεικόνιση του Ιησού Χριστού και ζητήστε από τα παιδιά να πουν γιατί αγαπούν τον Ιησού. Επιλέξτε μερικές φράσεις από τα Διδαχή και Διαθήκες 60-62 που σας διδάσκουν για τον Σωτήρα και αναφέρετέ τις στα παιδιά (βλέπε, για παράδειγμα, Διδαχή και Διαθήκες 60:4, 61:1-2, 36, 62:1). Βοηθήστε τα παιδιά να επαναλάβουν τις φράσεις μαζί σας. Μιλήστε για το πώς αισθάνεστε για τον Ιησού Χριστό.

• Δείξτε μερικές απεικονίσεις του Ιησού από την επίγεια διακονία Του (βλέπε Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 34-61). Αφήστε τα παιδιά να σας βοηθήσουν να εξηγήσετε τι κάνει ο Ιησούς στις απεικονίσεις. Πώς δείχνει την αγάπη Του για τα παιδιά του Επουράνιου Πατέρα; Πείτε στα παιδιά μία από τις αγαπημένες σας γραφές που διδάσκει για τον Ιησού.

• Τραγουδήστε με τα παιδιά ένα τραγούδι για τον Ιησού. Καθώς τραγουδάτε, σταματάτε περιστασιακά και βοηθήστε τα παιδιά να συμπληρώσουν την πρόταση «Μπορώ να είμαι σαν τον Ιησού με το να…»

  

  Για τον σκοπό αυτόν έχω έρθει, υπό Yongsung Kim

Διδαχή και Διαθήκες 62:3

Ο Ιησούς Χριστός θέλει να διαδώσω το Ευαγγέλιό Του.

Τα παιδιά αγαπούν να μιλούν για αυτά που γνωρίζουν στους άλλους. Βοηθήστε τα να καταλάβουν ότι όταν μιλούν για αυτά που γνωρίζουν για το Ευαγγέλιο, ο Επουράνιος Πατέρας είναι ευχαριστημένος μαζί τους.

Πιθανές δραστηριότητες

• Εξηγήστε ότι ο Κύριος ζήτησε από τον Προφήτη Τζόζεφ Σμιθ και άλλους ηγέτες της Εκκλησίας να ταξιδέψουν από το Κίρτλαντ του Οχάιο στο Τζάκσον Κάουντι του Μιζούρι. Τους ζήτησε να κηρύξουν το Ευαγγέλιο καθώς καθοδόν και καθώς επέστρεφαν στο σπίτι. Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 62:3 και ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν τι έκαναν οι ιεραπόστολοι που ευχαρίστησε τον Κύριο. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Κύριος είναι ευχαριστημένος μαζί μας, όταν διαδίδουμε το Ευαγγέλιο σε άλλους.

• Βοηθήστε τα παιδιά να φτιάξουν ταμπελάκια που δείχνουν ότι θέλουν να είναι ιεραπόστολοι της Εκκλησίας. Αφήστε τα να φορέσουν τα ταμπελάκια τους και να εξασκηθούν στην κατάθεση μαρτυρίας μεταξύ τους.

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για τη διάδοση του Ευαγγελίου. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τι θα μπορούσαν να πουν εάν κάποιος τα ρωτούσε τι αγαπούν για τον Ιησού Χριστό και την Εκκλησία Του. Προσκαλέστε τα να σχεδιάσουν εικόνες από πράγματα που αγαπούν για το Ευαγγέλιο του Χριστού.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 60:7, 13, 62:3, 9

Μπορώ να ανοίξω το στόμα μου για να διαδώσω το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού.

Η μαρτυρία ενός παιδιού μπορεί να είναι τόσο ισχυρή όσο ενός ενηλίκου, επειδή η δύναμη της μαρτυρίας δεν προέρχεται από την ηλικία ή την εμπειρία ενός ατόμου αλλά από το Άγιο Πνεύμα. Βοηθήστε τα παιδιά να αποκτήσουν πεποίθηση ότι μπορούν να ανοίξουν το στόμα τους και να πουν στους άλλους ό,τι γνωρίζουν πως είναι αληθινό.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ποιες ευλογίες υποσχέθηκε ο Κύριος στο Διδαχή και Διαθήκες 60:7, 62:3, 9 σε όσους διαδίδουν το Ευαγγέλιό Του; Πώς η διάδοση του Ευαγγελίου ευλογεί τους άλλους; Σκεφθείτε να αναφέρετε μία εμπειρία από τη ζωή σας όταν διαδώσατε το Ευαγγέλιο – ποιες ευλογίες ήλθαν από τις προσπάθειές σας; Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν οποιεσδήποτε εμπειρίες είχαν. Θα μπορούσατε επίσης να τραγουδήσετε ένα τραγούδι για το ιεραποστολικό έργο.

• Βοηθήστε τα παιδιά να παίξουν σε ρόλους καταστάσεις στις οποίες μπορούν να διαδώσουν το Ευαγγέλιο στους φίλους τους. Για παράδειγμα, τι θα έλεγαν αν κάποιος τα ρωτούσε γιατί πηγαίνουν στην εκκλησία; Ή τι θα γινόταν αν τα έβλεπε ένας φίλος να φορούν ένα δαχτυλίδι ΔΤΣ ή να διαβάζουν το Βιβλίο του Μόρμον και έκανε ερωτήσεις; Τι θα έλεγαν;

Διδαχή και Διαθήκες 60:7, 61:1-2, 36, 62:1

Ο Κύριος είναι πρόθυμος να με συγχωρήσει, αν μετανοήσω.

Ο Τζόζεφ Σμιθ και άλλοι ηγέτες της Εκκλησίας δεν ήταν τέλειοι. Μερικές φορές διαφωνούσαν και ήταν ανυπόμονοι. Αλλά ο Κύριος ήταν ελεήμων προς αυτούς και πάντοτε πρόσφερε συγχώρηση, εάν μετανοούσαν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε με τα παιδιά το Διδαχή και Διαθήκες 60:7, 61:2 και ζητήστε τους να βρουν λέξεις που έχουν κοινές αυτά τα εδάφια. Υπενθυμίστε στα παιδιά ότι αυτές οι αποκαλύψεις δόθηκαν στον Τζόζεφ Σμιθ και σε άλλους ηγέτες της Εκκλησίας. Τι ήθελε ο Κύριος να γνωρίζουν; Τι μαθαίνουμε από αυτά τα εδάφια για το πώς αισθάνεται ο Σωτήρας για εμάς όταν κάνουμε λάθη;

• Γράψτε Πώς είναι ο Ιησούς Χριστός; στον πίνακα. Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 61:1-2, 36, 62:1 και να κάνετε έναν κατάλογο απαντήσεων σε αυτό το ερώτημα που βρίσκουν τα παιδιά στα εδάφια. Πώς μας βοηθούν τα χαρακτηριστικά στον πίνακα να κατανοήσουμε γιατί ο Σωτήρας είναι πρόθυμος να μας συγχωρήσει; Ποιοι είναι οι τρόποι με τους οποίους μπορούμε να ακολουθήσουμε το παράδειγμά Του;

Διδαχή και Διαθήκες 60:5, 61:22, 62:5-8

Ο Κύριος θέλει να χρησιμοποιήσω την ελεύθερη βούλησή μου και το Πνεύμα Του για να κάνω καλές επιλογές.

Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα εδάφια για να διδάξετε στα παιδιά πώς ο Κύριος τα βοηθά να κάνουν καλές επιλογές;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για μία στιγμή που έπρεπε να πάρουν μία απόφαση. Πώς αποφάσισαν τι να κάνουν; Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 62:5, 7-8 για να μάθετε τι είπε ο Κύριος στους πρεσβυτέρους που επρόκειτο να ταξιδέψουν από το Μιζούρι στο Κίρτλαντ του Οχάιο. Ποιες επιλογές έπρεπε να κάνουν σχετικά με το ταξίδι τους; Τι μας έχει δώσει ο Κύριος για να μας βοηθήσει να κάνουμε επιλογές; Πείτε στα παιδιά για το πώς έχετε χρησιμοποιήσει την καθοδήγηση του Πνεύματος και τη δική σας καλύτερη κρίση για να πάρετε αποφάσεις.

• Χωρίστε την τάξη σε τρεις ομάδες και ζητήστε από κάθε ομάδα να διαβάσει ένα από τα ακόλουθα εδάφια, στα οποία ο Κύριος έδωσε οδηγίες σε μερικούς ιεραποστόλους για το πώς να εκπληρώσουν τις ιεραποστολές τους: Διδαχή και Διαθήκες 60:5, 61:22, 62:5. Τι παρατηρούμε για την καθοδήγηση του Κυρίου σε αυτά τα εδάφια; Γιατί είναι μερικές φορές καλό να χρησιμοποιούμε τη δική μας κρίση αντί να περιμένουμε συγκεκριμένες οδηγίες από τον Θεό για κάθε θέμα;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να εξασκήσουν την διάδοση του Ευαγγελίου σε ένα μέλος της οικογένειας. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να αναφέρουν κάτι που έμαθαν στην Προκαταρκτική.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Καταθέστε μαρτυρία στην τάξη σας. Η κατάθεση μαρτυρίας σας συχνά θα βοηθήσει τα παιδιά που διδάσκετε να αποκτήσουν τη δική τους μαρτυρία. Μία μαρτυρία μπορεί να είναι τόσο απλή όσο «Ξέρω ότι ο Επουράνιος Πατέρας αγαπά τον καθένα από εσάς» ή «Αισθάνομαι καλά μέσα μου καθώς μαθαίνω για τον Ιησού Χριστό».