Springhill, Daviess County, Missouri, Garth Robinson Oborn

7.–13. června

Nauka a smlouvy 63

„To, co přichází shůry, je posvátné“

Pravdy, jimž se učí v Nauce a smlouvách 63, mohou dětem, které učíte, pomáhat rozvíjet svou víru v Nebeského Otce a Ježíše Krista. Vzhledem k tomu, že s dětmi trávíte omezený čas, zvažte na základě jejich potřeb, které pravdy pro ně budou nejužitečnější.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Zamyslete se nad jednoduchými a tvůrčími možnostmi, jak dát dětem příležitost podělit se o to, čemu se učí. Například si můžete připravit proužky papíru různých délek a každé z nich nechat, aby si jeden náhodně vybralo. Dítě s nejdelším proužkem vyzvěte, aby mluvilo jako první.

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 63:23

Nebeský Otec si přeje, abychom se učili evangeliu.

Děti se učí neustále. Pomozte jim porozumět tomu, že Nebeský Otec jim bude pomáhat, aby se o Něm učily, pokud budou dodržovat Jeho přikázání.

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Nauku a smlouvy 63:23 a vyzvěte je, aby se zaměřily na to, co nám Bůh dá, budeme-li dodržovat přikázání. Pomozte jim porozumět tomu, že „tajemství“ jsou záležitosti, o kterých nás toho Bůh může naučit více, například jak se stát více takovými, jako je Ježíš Kristus.

• Přineste do výuky obrázky, které znázorňují témata z evangelia, o nichž se toho děti mohou naučit více, jako je například křest, Spasitel, chrámy a tak dále. Obrázky položte lícem dolů na podlahu a nechte děti, aby se střídaly v jejich obracení. Požádejte je, aby se podělily o to, co vědí, a o jakékoli otázky, které ohledně daného tématu mají.

Nauka a smlouvy 63:49

Budeme vzkříšeni.

Dětem, které učíte, přinese – ať již nyní, nebo v budoucnu – útěchu vědomí, že díky Spasitelově Usmíření budou všichni lidé, kteří kdy zemřeli, jednoho dne vzkříšeni.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek některého z vašich blízkých, který již zemřel, a vyprávějte jim o tomto člověku nějaký příběh. Přečtěte jim Nauku a smlouvy 63:49 a vydejte svědectví o tom, že tento člověk jednoho dne vstane z mrtvých a již nikdy nezemře. Zeptejte se jich, zda znají někoho, kdo již zemřel. Vydejte svědectví o tom, že všichni budeme vzkříšeni díky Ježíši Kristu.

• Ukažte dětem obrázky pohřbu a Vzkříšení Spasitele. (Viz Kniha obrázků z evangelia, č. 58 a 59.) Požádejte je, aby popsaly, co se na obrázcích děje. Vyzvěte je, aby si lehly, až budete mluvit o Ježíšově pohřbu, a aby se postavily, až budete mluvit o Jeho Vzkříšení. Přečtěte Nauku a smlouvy 63:49 a vydejte svědectví o tom, že všichni jednoho dne vstaneme z mrtvých tak jako Ježíš.

  

  Garden tomb [Zahradní hrob], Jon McNaughton

Nauka a smlouvy 63:64

S tím, co je posvátné, mám zacházet s úctou.

Žijeme v době, kdy lidé to, co je posvátné, často ignorují, nebo dokonce zesměšňují. Můžete dětem pomoci, aby si k tomu, co je posvátné, vypěstovaly uctivý postoj.

Možné činnosti

• Přečtěte dětem z Nauky a smluv 63:64 tato slova: „To, co přichází shůry, je posvátné.“ Vyzvěte je, aby si vybavily něco, co je pro ně výjimečné, jako například svou oblíbenou hračku nebo knížku. Jak se o onu věc starají a dávají na ni pozor? Pomozte jim přijít na něco, co je výjimečné – neboli posvátné – pro Nebeského Otce. Jak o tom máme mluvit? Jak se ve vztahu k tomu máme chovat?

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o uctivosti, například „Uctivě, v tichosti“ (Zpěvník pro děti, 11). Pomozte jim zamyslet se nad tím, jak mohou vůči tomu, co je posvátné, projevovat uctivost.

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 63:9–10

Znamení přicházejí vírou a vůlí Boží.

Ezra Booth se obrátil do Církve poté, co byl svědkem toho, jak Joseph Smith uzdravil Else Johnsonové ruku. Avšak Ezra později ztratil víru a začal proroka kritizovat.Nauka a smlouvy 63 obsahuje varování, abychom se nepokoušeli budovat svou víru na znameních, jako jsou například zázračná uzdravení, místo na duchovních potvrzeních pravdy.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek z osnovy pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a řekněte jim, že Joseph Smith k tomu, aby Else Johnsonové uzdravil ruku, kterou předtím nebyla schopna plně používat dva roky, použil kněžství. Vybídněte je, aby si přečetly Nauku a smlouvy 63:9–10, a požádejte je, aby se podělily o něco, co Pán říká o víře a znameních (neboli zázracích).

• Vyzvěte děti, aby nakreslily dům umístěný na vrchu obdélníku a jiný dům umístěný na vrcholu trojúhelníku. Řekněte jim, že tyto domy symbolizují naši víru a svědectví. Vyzvěte je, aby si přečetly Nauku a smlouvy 63:9–10 a Helamana 5:12. Poté ať do obdélníku napíší, na čem máme budovat svou víru, a do trojúhelníku, na čem ji budovat nemáme. Zdůrazněte, že obdélník je pevným podkladem, na němž lze stavět, zatímco trojúhelník není bezpečný ani stabilní. Proč je důležité budovat svou víru spíše na Ježíši Kristu než na něčem jiném?

Nauka a smlouvy 63:23

Budu-li dodržovat přikázání, Bůh mě bude učit svým pravdám.

„Tajemství [Božího] království“ jsou dostupná pouze těm, kteří zachovávají Boží přikázání. Z tohoto důvodu jsou pro mnoho lidí tajemstvím. Tato zásada bude dětem pomáhat, zatímco budou hledat pravdu.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek studny a vyzvěte je, aby si ji také nakreslily. Poté, co si společně přečtete Nauku a smlouvy 63:23, jim pomozte přemýšlet o pravdách, které o evangeliu vědí, a vybídněte je, aby si je napsaly okolo své studny. V jakém smyslu jsou tyto pravdy jako živá voda?

Nauka a smlouvy 63:58–64

Nemám brát Boží jméno nadarmo.

Děti, které učíte, mohou zaslechnout, jak druzí používají jméno Boží neuctivě a rouhavě. Jak jim můžete pomoci porozumět tomu, že jména Nebeského Otce a Ježíše Krista „musí býti [vyslovována] s pozorností“ (Nauka a smlouvy 63:64)?

Možné činnosti

• Přečtěte dětem z Nauky a smluv 63:58 tato slova: „Toto je den varování.“ Požádejte je, aby pohovořily o varováních, která slýchají od rodičů, učitelů a církevních vedoucích. Poté jim pomozte najít Pánova varování ve verších 58–64. Jak například můžeme vhodně používat jméno Páně (viz verš 62)?

• Společně s dětmi si projděte oddíl „Řeč“ v příručce Pro posílení mládeže (strany 20–21). Vyzvěte je, aby si vytvořily malé plakátky, které jim budou připomínat něco, čemu se naučily o tom, jak používat jména Nebeského Otce a Ježíše Krista.

• Zazpívejte si společně nějakou píseň o uctivosti, například „Uctivost znamená v lásce Ho mít“ (Zpěvník pro děti, 12). Jak můžeme zajistit, abychom byli uctiví, když budeme mluvit o Nebeském Otci a Ježíši Kristu?

Povzbuďte ke studiu doma

Pokud jste neměli dostatek času zabývat se při výuce stránkou s činnostmi pro tento týden, zvažte možnost dát každému dítěti její kopii, aby si ji mohlo vzít domů a vypracovat ji s rodinou.

Jak zlepšit výuku

Budujte v dětech pocit sebedůvěry. Některé děti mají možná pocit, že se nedokáží učit evangeliu samy. Jednou z možností, jak jim pomáhat posilovat sebedůvěru, je chválit je, když se zapojí do výuky. Slibte dětem, že Duch Svatý jim při učení bude pomáhat.